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有考试任务的学习者请特别注意，无论任何形式的英语考试，其实都是对于英文综合能力的测试，因此雄厚的语言基础是一切考试成功的保障。准确地讲，考试只是我们学习的结果，而不应当是目的。
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成人区别于年轻学生的最大特点就是记忆能力下降了，取而代之的是更能坚持做一件事情了。所以，为了扬长避短，他们可以减少大块背诵记忆的时间（因为人的倦怠感主要来自于长期、重复、单调的刺激---很像每天上班），进而利用一天中的零碎时间，坚持学习英语。同时，从科学的角度讲，增加不同时间的重复次数，也是短期记忆向长期记忆转化的必经之路。因此，单纯从记忆的角度讲，可参考如下建议： 1.首先，利用一天里的零碎时间，高频率地重复记忆内容（单词、词组、句型、语法等）。据统计，一个人一天中平均浪费的时间为三小时，这些时间大都浪费在了等待、无所事事、发呆或"思考"上。如果能重拾这部分时间，利用在英语学习上，时间投入就完全满足了。 2.其次，把一个学习周期控制在两周左右。因为如果时间过长，很可能最初的东西由于没有得到充分的"回看"而烟消云散。两周时间为一个周期，也就意味着，每隔14天要及时复习14天前的内容，以此类推。等到所学的单个内容被如此重现到第五次左右时（因为每个人的记忆能力不同），想忘记已不能够！ 3.再次，将背诵与阅读结合起来。人的成就感大都来自于印证感。如果背诵记忆的东西能够在阅读中重现出来，"疑似故人来，轻重各三声"，势必加深印象，缩短背诵周期。同时，阅读也是语言素材的最佳来源。 4.最后，结合视觉和听觉记忆。每个人的记忆模式均不相同，视觉型的靠阅读记忆，而听觉型的则靠声音的重复，因此，可将背诵记忆与影视音乐等结合起来，事半功倍的同时也可愉悦学习，缓解疲劳。也就是说，英文电影和歌曲是英语学习的良师益友。但不得不说的是，发音远远比拼写更重要！！！ 同时，每天背诵记忆的内容和量因人而异，因学习目标而异；原则上30---50生词为佳。 除了记忆方法，不同基础的学习者还应选择合适的教材学习，并使用科学的学习方法。
有考试任务的学习者请特别注意，无论任何形式的英语考试，其实都是对于英文综合能力的测试，因此雄厚的语言基础是一切考试成功的保障。准确地讲，考试只是我们学习的结果，而不应当是目的。 剑桥英语之商务英语也很好.五月花号也在学.互相交流
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