虐,人性的泯灭
个人日记
虐,人性的泯灭
作者:天街小雨
QQ1123735360
“惨绝人寰”、“灭绝人性”、“令人发指”......写下这些字眼儿,我的眼前出现的是夏朝桀的残暴,是商纣的无人性,是日本鬼子的屠杀,是家乡附近日本731部队遗址的脑海原貌复原,是希特勒横扫一切的血腥......我会紧紧抱住双臂,因为有一种“凉”渗入骨髓,甚至于全身发麻。
虐,写下这个字,我知道:会意字,小篆字形。从虍,爪人。即虎足反爪伤人。隶变后省略“人”字。本义凶恶,残暴。也许,虐,无法和上面残忍的程度相提并论,但是,阳光下的“虐”,和谐社会里的“虐”,我更加觉得悲凉!因为,暖阳依然无法抵挡罪恶的阴霾,温暖依然无法拯救灵魂的苍白。人之初,性本善,社会发展,物欲提升,灵魂却在“缩水”甚至于泯灭!一撇一捺,当人的构架缺少心灵光明的支撑,人,还站着得住脚吗?还何以为人!!
孩子是祖国的未来和希望,是父母的宝贝。当我们看见孩子在生活的花园里轻嗅芬芳,欢声笑语的时候,可知道,还有一些孩子正在经受着肉体和精神的折磨!而折磨他们的,不是别人,是自己的父母、自己的老师!常言道:虎毒不食子。而目前社会中有很多家长,出于对孩子的严管严教,将“打”字,看成了成才的手段;还有一些属于继父继母,残忍的对待非亲的孩子;幼儿园教师,残忍的毫无人性的变着法儿摧残年幼的孩子......也许,你会说我在危言耸听,不,你或许早就看过,或许没时间看,那么,请随我一起来看看下面的图片:
(继父、生母虐待孩子)
惨不忍睹啊!母亲也好,父亲也罢,亲生的也好,非亲生的也罢!那是一条鲜活的生命,即便是一个小动物,我们也无法下手如此!作为长辈,怎么可以!怎么可以!!叫你一声爸爸,叫你一声妈妈,那就是孩子的灵魂之音!作为大人,爱心呢?善良呢?仁慈呢?一个为人还有的最起码的素质呢?!这个世界上,有多少的非亲父母,都在倾尽心力爱着自己的非亲孩子,为什么,还有这样的的男人女人,会如此的残暴!2007年丁香小慧的悲剧为何还要再次上演呢!
作为家长,我想说:靠打孩子,是打不成才的!尤其是这个时代,孩子的生活在五光十色的社会引诱下,更需要你懂得劝说和教育的技巧。你就是打死他,如果他的心不在学业上,那也是白费的!考虑过吗?是孩子有问题,还是你的心理有问题呢??
还有一些保姆,为了自己的安逸,采取种种残忍的手法对待孩子,甚至于为了让孩子不吵闹而给孩子吃安眠药、打孩子、恐吓.....
是的,社会压力很大,很多人希望自己的下一代不要和自己一样的辛苦辗转,所以严格要求孩子,但是,严格,是要有度的,没有人说严格就是残暴,就是虐待!很多重新组建的家庭,在对待对方的子女上,虐待成了主阵地。为什么,看见一只动物也许会心生怜爱的人,在对待一个小孩子上,却丧失泯灭了人性!轻微的,孩子是出气筒,严重的,孩子成了牺牲品!一些保姆,因为无素质文化、更多的是缺少爱心,拈轻怕重,既想挣钱,又不愿付出劳动辛苦,于是,小孩子成了她的牺牲品......人与人之间,感动是一根纽带,会将铁树开花。孩子,一棵幼苗啊,应该在阳光雨露下成长,而不是在幼小的心灵里埋下恐怖和悲凉的种子,甚至于丧失鲜花般的生命......
最近网上热议的遭到千夫所指的浙江温岭的幼儿教师颜艳红,看看她是如何“教育”如何“爱”那些孩子的吧:
师者,传道、授业、解惑也。即便今天,远离古代的教学思想,但是我想:最起码,做人的底线不能消失!那就是“德 ”。没有师德的老师。何以为师?颜艳红,将孩子的双耳提起,致使孩子的脚离开地面20厘米左右,孩子的哇哇大哭,伴随的竟然是她的满脸笑容!悲哀!看看那么多的她虐待孩子的图片,真的是心悸、恐怖!一个90后,善良和爱心哪里去了呢??
(这些都是颜艳红的做法)
我看了,有些哆嗦!校园,是最美好的地方,是家长将孩子送来学知识的地方;老师,是第二个亲爱的妈妈。而在这里,老师却成了魔鬼!一个受过教育的老师,怎么可以如此的良心泯灭呢!最近几年媒体报道了太多的教师虐待学生的事件,同样作为一名教师,我为有这样的同仁而悲哀!教师队伍,本来是“太阳底下最崇高的职业”,不求回报,默默付出,但是,却因为有这样的人将“太阳”蒙上了“阴影”!哪一个家长看了这样的画面能够不愤恨?!哪一个人看了这些画面能够不震惊!释放压力,寻求刺激,怎么能够将这么幼小的孩子成为你制造快乐的来源!!
每一个人都会老去,每一个人,都将白发苍苍、步履蹒跚。那么,请善待老人。
“老吾老以及人之老”,先不说“以及人之老”,今天的社会,有的人就是连动物都不如,虐待老人成性了!子女虐待老人,保姆虐待老人,敬老院、老年公寓、托老所等地方,频频发生护工虐待老人的事件。看了,无语和悲愤!
从小,父母为了孩子,倾尽一切。好吃的、好喝的、好穿的都给了孩子。困难面前,父母担着;危险面前,父母顶着。永远像老母鸡保护着小鸡仔,永远将爱毫无保留的给孩子。他们没有任何的要求和索取,看着儿女安好就是最大的幸福!就这样的默默无闻,就这样的辛苦到老,就这样的远远看着你祝福你惦记你的父母,晚年了,为何,还要遭受到自己孩子的虐待!还配做人吗??.....
孝心,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。百善孝为先,一个连孝心都丧失、甚至于没人性的人,又会有什么前途!遭人唾弃!
在那些敬老院、托老所里,频频发生的虐待老人事件,再一次引起很多人的关注。人性,为何泯灭?一个国家,核心的价值观出现了问题,道德自然丧失。在今天,人的欲望越来越高,灵魂被金钱和物质塞得满满的,当一切达不到需求,自然会心生怨恨和不满,潜在心里的情绪越积越多,就会找寻发泄的对象。更多的,是道德素质的低下,托老所等地方在雇佣护工时的不够妥帖,衡量的不够全面。在中国,有些事情是不受法律保护的,只存于人们的道德“法庭”中,然而,那些做恶事的人,又岂是几点唾沫星子就可以淹没的吗!
法律是道德的底线!所以,惟愿国家在法律的制定和修改中对此种虐待的现象真正地提升到一定的层次!而不是,像颜艳红,无法定义为虐待罪,因为虐待罪指的是家庭成员之间的虐待,而那些孩子,和颜艳红并非一家人,悲哀!法律缺失!
(精神病院被虐待的老人)
我们生活的世界,我始终愿意相信:美若花开,清香四溢;友善和谐,互助互爱。在一个有着明媚笑容的社会上行走,我会自我会心的微笑。孟子强调“人性本善”,也许这是儒家思想的内涵,看看春秋战国时的诸子百家,墨子也提出过“兼爱”的思想。我不想谈论太多这样的观点,也许离今天的社会很远,但是我知道,社会是一个大家庭,那么,从每一个小家庭做起,从每一个公众场合做起。将善良和美德,将几千年国人就具备的、今天却在时时退化的人性美好,重新的惠存心间,呼唤回归吧!
虐,人性的泯灭。我期待,人性的回归。
因为每一天,在我的身边,总可以看见美好;在我的眼里,总可以锁住美好;在我的心里,总可以感动美好!
所以,我相信:暖阳就要升起,我,不会再冷得哆嗦......
天街小雨写于2012年11月1日深夜
学校最安全的地方
(会意。小篆学校字形。从虍,爪人。即虎足反爪伤人。隶变后省略人”字。本义凶恶,残暴)
从小
同本义
虐,残也。--《说文》学校学
(会意。小篆字形。从虍,爪人。即虎足反爪伤人。隶变后省略人”字。本义凶恶,残暴)
同本义
从小
虐,残也。--氚 《说文》
作者:天街小雨
QQ1123735360
“惨绝人寰”、“灭绝人性”、“令人发指”......写下这些字眼儿,我的眼前出现的是夏朝桀的残暴,是商纣的无人性,是日本鬼子的屠杀,是家乡附近日本731部队遗址的脑海原貌复原,是希特勒横扫一切的血腥......我会紧紧抱住双臂,因为有一种“凉”渗入骨髓,甚至于全身发麻。
虐,写下这个字,我知道:会意字,小篆字形。从虍,爪人。即虎足反爪伤人。隶变后省略“人”字。本义凶恶,残暴。也许,虐,无法和上面残忍的程度相提并论,但是,阳光下的“虐”,和谐社会里的“虐”,我更加觉得悲凉!因为,暖阳依然无法抵挡罪恶的阴霾,温暖依然无法拯救灵魂的苍白。人之初,性本善,社会发展,物欲提升,灵魂却在“缩水”甚至于泯灭!一撇一捺,当人的构架缺少心灵光明的支撑,人,还站着得住脚吗?还何以为人!!
孩子是祖国的未来和希望,是父母的宝贝。当我们看见孩子在生活的花园里轻嗅芬芳,欢声笑语的时候,可知道,还有一些孩子正在经受着肉体和精神的折磨!而折磨他们的,不是别人,是自己的父母、自己的老师!常言道:虎毒不食子。而目前社会中有很多家长,出于对孩子的严管严教,将“打”字,看成了成才的手段;还有一些属于继父继母,残忍的对待非亲的孩子;幼儿园教师,残忍的毫无人性的变着法儿摧残年幼的孩子......也许,你会说我在危言耸听,不,你或许早就看过,或许没时间看,那么,请随我一起来看看下面的图片:
(继父、生母虐待孩子)
惨不忍睹啊!母亲也好,父亲也罢,亲生的也好,非亲生的也罢!那是一条鲜活的生命,即便是一个小动物,我们也无法下手如此!作为长辈,怎么可以!怎么可以!!叫你一声爸爸,叫你一声妈妈,那就是孩子的灵魂之音!作为大人,爱心呢?善良呢?仁慈呢?一个为人还有的最起码的素质呢?!这个世界上,有多少的非亲父母,都在倾尽心力爱着自己的非亲孩子,为什么,还有这样的的男人女人,会如此的残暴!2007年丁香小慧的悲剧为何还要再次上演呢!
作为家长,我想说:靠打孩子,是打不成才的!尤其是这个时代,孩子的生活在五光十色的社会引诱下,更需要你懂得劝说和教育的技巧。你就是打死他,如果他的心不在学业上,那也是白费的!考虑过吗?是孩子有问题,还是你的心理有问题呢??
还有一些保姆,为了自己的安逸,采取种种残忍的手法对待孩子,甚至于为了让孩子不吵闹而给孩子吃安眠药、打孩子、恐吓.....
是的,社会压力很大,很多人希望自己的下一代不要和自己一样的辛苦辗转,所以严格要求孩子,但是,严格,是要有度的,没有人说严格就是残暴,就是虐待!很多重新组建的家庭,在对待对方的子女上,虐待成了主阵地。为什么,看见一只动物也许会心生怜爱的人,在对待一个小孩子上,却丧失泯灭了人性!轻微的,孩子是出气筒,严重的,孩子成了牺牲品!一些保姆,因为无素质文化、更多的是缺少爱心,拈轻怕重,既想挣钱,又不愿付出劳动辛苦,于是,小孩子成了她的牺牲品......人与人之间,感动是一根纽带,会将铁树开花。孩子,一棵幼苗啊,应该在阳光雨露下成长,而不是在幼小的心灵里埋下恐怖和悲凉的种子,甚至于丧失鲜花般的生命......
最近网上热议的遭到千夫所指的浙江温岭的幼儿教师颜艳红,看看她是如何“教育”如何“爱”那些孩子的吧:
师者,传道、授业、解惑也。即便今天,远离古代的教学思想,但是我想:最起码,做人的底线不能消失!那就是“德 ”。没有师德的老师。何以为师?颜艳红,将孩子的双耳提起,致使孩子的脚离开地面20厘米左右,孩子的哇哇大哭,伴随的竟然是她的满脸笑容!悲哀!看看那么多的她虐待孩子的图片,真的是心悸、恐怖!一个90后,善良和爱心哪里去了呢??
(这些都是颜艳红的做法)
我看了,有些哆嗦!校园,是最美好的地方,是家长将孩子送来学知识的地方;老师,是第二个亲爱的妈妈。而在这里,老师却成了魔鬼!一个受过教育的老师,怎么可以如此的良心泯灭呢!最近几年媒体报道了太多的教师虐待学生的事件,同样作为一名教师,我为有这样的同仁而悲哀!教师队伍,本来是“太阳底下最崇高的职业”,不求回报,默默付出,但是,却因为有这样的人将“太阳”蒙上了“阴影”!哪一个家长看了这样的画面能够不愤恨?!哪一个人看了这些画面能够不震惊!释放压力,寻求刺激,怎么能够将这么幼小的孩子成为你制造快乐的来源!!
每一个人都会老去,每一个人,都将白发苍苍、步履蹒跚。那么,请善待老人。
“老吾老以及人之老”,先不说“以及人之老”,今天的社会,有的人就是连动物都不如,虐待老人成性了!子女虐待老人,保姆虐待老人,敬老院、老年公寓、托老所等地方,频频发生护工虐待老人的事件。看了,无语和悲愤!
从小,父母为了孩子,倾尽一切。好吃的、好喝的、好穿的都给了孩子。困难面前,父母担着;危险面前,父母顶着。永远像老母鸡保护着小鸡仔,永远将爱毫无保留的给孩子。他们没有任何的要求和索取,看着儿女安好就是最大的幸福!就这样的默默无闻,就这样的辛苦到老,就这样的远远看着你祝福你惦记你的父母,晚年了,为何,还要遭受到自己孩子的虐待!还配做人吗??.....
孝心,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。百善孝为先,一个连孝心都丧失、甚至于没人性的人,又会有什么前途!遭人唾弃!
在那些敬老院、托老所里,频频发生的虐待老人事件,再一次引起很多人的关注。人性,为何泯灭?一个国家,核心的价值观出现了问题,道德自然丧失。在今天,人的欲望越来越高,灵魂被金钱和物质塞得满满的,当一切达不到需求,自然会心生怨恨和不满,潜在心里的情绪越积越多,就会找寻发泄的对象。更多的,是道德素质的低下,托老所等地方在雇佣护工时的不够妥帖,衡量的不够全面。在中国,有些事情是不受法律保护的,只存于人们的道德“法庭”中,然而,那些做恶事的人,又岂是几点唾沫星子就可以淹没的吗!
法律是道德的底线!所以,惟愿国家在法律的制定和修改中对此种虐待的现象真正地提升到一定的层次!而不是,像颜艳红,无法定义为虐待罪,因为虐待罪指的是家庭成员之间的虐待,而那些孩子,和颜艳红并非一家人,悲哀!法律缺失!
(精神病院被虐待的老人)
我们生活的世界,我始终愿意相信:美若花开,清香四溢;友善和谐,互助互爱。在一个有着明媚笑容的社会上行走,我会自我会心的微笑。孟子强调“人性本善”,也许这是儒家思想的内涵,看看春秋战国时的诸子百家,墨子也提出过“兼爱”的思想。我不想谈论太多这样的观点,也许离今天的社会很远,但是我知道,社会是一个大家庭,那么,从每一个小家庭做起,从每一个公众场合做起。将善良和美德,将几千年国人就具备的、今天却在时时退化的人性美好,重新的惠存心间,呼唤回归吧!
虐,人性的泯灭。我期待,人性的回归。
因为每一天,在我的身边,总可以看见美好;在我的眼里,总可以锁住美好;在我的心里,总可以感动美好!
所以,我相信:暖阳就要升起,我,不会再冷得哆嗦......
天街小雨写于2012年11月1日深夜
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