【原创--家庭教育】家庭教育的原则
个人日记
我们每个人不一定都是教育家，但是都在时刻受着别人的影响，自己的言行也影响着别人。家庭是一个孩子健康成长的第一个环境，家庭教育在某种程度上决定了孩子一生的成长方向，那么，家庭教育应该遵循哪些原则呢？
一、 平等性原则
一、 平等性原则
不可否认，现在的小孩子可不是我们小的时候那样的了，社会的进步，电视传媒的推广，让这些孩子过早过多了知道了很多东西，所以，我们在教育孩子的时候，不应该把他们当成啥也不懂的小屁孩，想怎么捏就怎么捏，而是应该给予孩子必要的应有的尊重。心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一促体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辩是非，丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子，孩子就应该听自己的，必须服从自己。这种观念应该改变，要把孩子看做是与自己平等的人。
二、 榜样性原则
"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"模仿是孩子的天性，在他们还不能明辨是非的时候，就会全盘的模仿家长的言行，很难想一个满口脏话的家长，会教育出举止文明的孩子，所以，家长在孩子面前应树立良好的形象。即使夫妻双方有矛盾，尽量不守着孩子争吵，家长为了应酬在外面喝醉了酒，宁愿在楼下多呆一会，也不要醉醺醺的守着孩子发酒疯。
三、统一性原则
家庭，社会和学校时孩子教育的三个主阵地， 对于社会，我们很难隔断对孩子的影响，但是，在家庭和学校教育中，应该是贯穿的统一的教育观念。家长最忌讳的是说：“你们老师懂啥，他说的不对”特别是一些孩子的家长社会地位比老师高，更不应该这样说，在贬低老师的同时，无形中也降低了自己的人格标准。
四、科学性原则
教育是一门学问，是一个讲道理，讲规律的事情，不是简单的告诉他应该干什么不应该干什么，而是要在孩子心中种下一颗美丽的种子，生根发芽，长成参天大树。例如皮格马利翁效应、马太效应、青蛙效应等。
二、 榜样性原则
"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"模仿是孩子的天性，在他们还不能明辨是非的时候，就会全盘的模仿家长的言行，很难想一个满口脏话的家长，会教育出举止文明的孩子，所以，家长在孩子面前应树立良好的形象。即使夫妻双方有矛盾，尽量不守着孩子争吵，家长为了应酬在外面喝醉了酒，宁愿在楼下多呆一会，也不要醉醺醺的守着孩子发酒疯。
三、统一性原则
家庭，社会和学校时孩子教育的三个主阵地， 对于社会，我们很难隔断对孩子的影响，但是，在家庭和学校教育中，应该是贯穿的统一的教育观念。家长最忌讳的是说：“你们老师懂啥，他说的不对”特别是一些孩子的家长社会地位比老师高，更不应该这样说，在贬低老师的同时，无形中也降低了自己的人格标准。
四、科学性原则
教育是一门学问，是一个讲道理，讲规律的事情，不是简单的告诉他应该干什么不应该干什么，而是要在孩子心中种下一颗美丽的种子，生根发芽，长成参天大树。例如皮格马利翁效应、马太效应、青蛙效应等。
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