保育老师的一日工作流程

个人日记

   7:30—7:40
   ① 餐前准备,消毒餐桌、餐车,取碗,分发餐具、餐巾
   ② 准备开水,保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾
   7:40—8:10 
   ① 早餐,照顾幼儿愉快进餐
   ② 餐后打扫,保证桌面及地面清洁。
   ③ 消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾
   8:10—8:50 
   ① 消毒擦拭窗台、门把手、水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池
   ② 检查幼儿挂毛巾及晾水情况。
   ③ 同幼儿一起进行区域活动。
   8:50—9:00
   ① 同幼儿一起收拾整理活动区
   ② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水
   9:00—9:50 
   ① 配合教师完成主题教育活动
   ② 活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面
   9:50—10:50
   ①协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿的情绪变化、精神状态,关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况
   ②活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮助
   10:50—11:00 
   ① 午睡准备工作,备好床铺,拉好窗帘儿,营造安静睡眠环境
   ② 领午点
   ③ 餐前准备(同早餐)
11:00—12:00
   ① 午餐(同早餐)
   ② 同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口,入厕,脱衣上床午睡
   ③ 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾,牙杯、牙刷
   ④ 擦拭消毒水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池
   12:00—14:30
   午间休息
   14:30—15:00
   ① 同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水
   ② 消毒桌面,分发餐巾,备好午点,水果消毒后一律清洗削皮
   ③ 开窗通风,整理床铺,打扫卧室
   15:00—16:00
   ① 同幼儿一起进行室内游戏
   ② 提醒幼儿及时如厕,按需饮水
   16:00—16:50
   ① 户外体育活动(同上午)
   16:50—17:00
   ① 餐前准备(同早餐)
   17:00—17:45
   ① 晚餐(同早餐)
   17:45—18:00
   ① 同教师一起组织幼儿离园
② 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯
   ③ 擦拭消毒水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池
   ④ 做好各项保育工作记录,检查关闭水电门窗,离园
 
 二、教育内容
   7:30—7:40
   ① 指导值日生工作
   ② 教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水
   7:40—8:10
   ① 掌握幼儿进食量,及时添饭,引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面
   ② 向幼儿介绍食谱,营养成分,描述色香味,增进幼儿食欲
   8:10—8:50
   ① 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作,并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作
   ② 观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现的问题
   8:50—9:00
   ① 引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理
   ② 鼓励幼儿在园大便,遵守入厕规则,懂得自我保护
   9:00—9:50
① 在教师指导下,做好教育活动的配合工作
   ② 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养
   ③ 引导幼儿按需饮水、及时入厕,便后自觉冲水箱
   9:50—10:50
   ① 鼓励幼儿保持愉快情绪,调动幼儿参加运动的积极性
   ② 协助教师户外游戏指导,注意掌握幼儿运动强度,随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导
   10:50—11:00
   ① 指导值日生工作,为幼儿铺好被子,清洁餐桌,引导值日生体验能为他人服务的快乐
   ② 教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水
   11:00—12:00
   ① 同早餐
   ② 引导幼儿爱牙护齿,指导幼儿掌握正确的刷牙方法,提高有效刷牙率
   ③ 指导帮助幼儿按顺序脱衣服,培养自我服务意识
   12:00—14:30
   午间休息
   14:30—15:00
   ① 指导幼儿按顺序的穿衣方法,注意自我服务能力的培养
   ② 午点时注意营养均衡的教育,告诉幼儿水果对身体的益处
   ③ 午点后提醒幼儿认真漱口,全面保护牙齿
   15:00—16:00
   ① 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作
   ② 观察幼儿活动情况,及时提供积极有效的指导帮助
   16:00—16:50
 ① 同上午户外体育活动
   16:50—17:00
   ① 内容同早餐前准备
   17:00—17:45
   ① 同早餐
   17:45—18:00
   ① 提醒帮助幼儿整理衣服,拿好自己的物品 
   ② 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌,与老师、同伴说再见
   ③ 与教师交换一日工作意见,做好第二天作准备。

    

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