在水一方

东风老师解析图与题图

如果，我要你们以这幅画面，结合你们所知道的诗句，来编排出一个出句，你们试试看
我要求大家以画出句，这叫什么呢，这叫题图。题图，就需要我们取景，怎么取景？发散性思维这个时候就需要体现出来了。
题图，需要添加物像进去，但是，不是硬塞
前四是铺垫，后三是转折，但是，这个转折，不应该是和前四不相干啊
题图，取景很重要，一副图里面，很多境像，如果你要一个七言联句里都写出来，是万万不可能的。怎么办呢？
景，有实景和虚景。我们从一幅画里面看到的是实景，大家说，这个实景里面有那些景？晚霞、落日、小舟、江河
我教大家发散一下思维哈
大家都应该有这么一个概念吧：当你看见落日的时候，会不会想到时间已经晚了？太阳快下山了，会不会感觉一天就这么过去了，会不会感觉，还有好多事没做呢？
会不会觉得时间过的真快？
引申一下。在坐的很多人，应该都不年轻了吧？眉弯妹妹，你多大？28。我28的时候干嘛去了，如果，时间可以倒流，我绝对不让我28岁的时候是原来那样过。这叫什么呢，这就是发散性思维。由某一个点，洇散开来好多好多的事，可以是感慨，可以是庆幸，可以是后悔，可以是反思，发散性思维，就如放射线一样滴，由一个点，牵扯出很多的内容来
刚才给大家看了这个图，如果大家眼里只有呆滞的一个图景，那么，你的思维就不够发散。你如果眼里看到的，笔下如实的写出来，就没有任何意义了，因为，大家都看到了。融情入句，别干巴巴的写景，真要写景，七个字，你写的完么？同样的一个画面，每个人的经历不同，所受的教育不同，人生观，世界观都不同，所着重的点肯定也不同，就如半杯水在哪里，乐观的人看到的是半杯是满的，悲观的人看到的是半杯是空的一样的道理。
就如这幅画，有的人，重心放在船上面，有的人重点放在落日上面，有的人重点放在水上面，有的人重点放在晚霞上面，这都没问题，都是正常的重点，无可厚非。问题在于，你的重点怎么做引申？也就是说，你所看重的点，是什么触动了你？你别没有目的的随便取景。取景没有目的性，无异于无病呻吟，我们大家都应该不陌生这样一句话：艺术，来源于生活，又高于生活。题图取景的目的，是要借景抒怀，把一个大家都明了的图，通过你的某种情感的融入，提升到一个新的高度，一个让读者通过文字与图画的互相渗透，来达到互相渲染，烘托主题的目的。在没有搞明白怎么题图取景的情况下，你们能题出什么图来取到什么景？
刚才说了，有的人，重心放在船上面，有的人重点放在落日上面，有的人重点放在水上面，有的人重点放在晚霞上面
重点放在船上面的人，你们可以发散性思维到流浪，漂泊，或者归属，安定
重点放在落日上面的人，可以发散性思维到斜阳西下，断肠人在天涯
重点放在水上面的人，可以发散性思维到半江瑟瑟半江红
重点放在晚霞上面的人，可以发散性思维到残阳如血
当我们的着眼点，放在一幅图里面的任何一景上面的时候，我们就需要从这一点上做更深一个层次的入情，让平面的图，成立体的画，这就叫拔高，这是题图取景的一个方面。
还有另外一个方面，我也需要提醒大家
一个图，出现在我们面前，是静止的，是无声的，而我把诗联，这种表现形式，一直都理解成是在用文字做画。图画里，没有声音，没有香味，没有之前和之后的变换，只有静止的那一刻，而文字的张力，这个时候就需要充分的提醒出来。像这幅画里，大家是看不到涛声的，是听不到鸥鹭的鸣叫的，更加的闻不到海风的味道，那么，我们就可以通过文字的穿透力，将这些听觉，嗅觉，触觉，都展现出来。如果你写出来的文字，仅仅就是图画里面的这些大家都看到的景，你就别浪费笔墨了，大家不是瞎子，何必要你多此一举的浪费文字呢？用你的第三只眼看世界，多一个角度去理解这个世界，你的世界会更加的丰富多彩。
可以想象一个物像出来吗？
可以，只要是合理的，符合逻辑的想象，是必须的。