芬芳——芬芳的春天个人日记

南堤wj

[ft=,2,]春兴花香咏醉枝，水色映飞丝。吹落心头雨，凝成笔底诗。红桃牵绮梦，翠杏绽情思。一叶轻舟去，青山怕望痴。[/ft]

寒江雪

七绝·三月文/寒江雪残雪飘飘三月天，遥看东麓冒新烟。鸡羊鹅兔啼不住，总想离栏上草田。

寒江雪

七绝·大哥文/寒江雪大哥写律显神威，骏马奔驰草上飞。勤奋耕耘闲不住，河山万里尽春晖。[ft=black,,宋体][/ft]

寒江雪

七绝·新年伊始文/寒江雪新年依旧著华章，彼岸开花空间香。哪怕天涯清梦远，任然欢笑济沧桑。[ft=red,1,宋体][/ft]

阳光明媚*

[ft=,5,][/ft] 阳春三月，让我们伴着激荡的歌声，一同走向芬芳的春天。----看到芬芳和友友们，好温馨！太美了！[em]e163[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em] [ft=#ffff00,,][ft=#00b050,,][/ft][/ft]

南堤wj

[ft=,2,]集好友句答好友寻芳九道艰苦，傲得前缘已误。回味青梅几许，幸有人能倾吐！[/ft]

阳光明媚*

真的是——丽人三月天！美不胜收！[em]e142[/em] [em]e142[/em] [em]e142[/em] [em]e142[/em] [em]e142[/em] [ft=,5,][B][/B][/ft]

芬芳芬芳

谢谢游侠客驴友大哥[em]e181[/em] 芬芳给你敬茶 [em]e160[/em] [em]e160[/em] [em]e160[/em] 快乐的驴友[em]e163[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em]

诗词基础知识 ---起.承.转.合说起诗，一般都会想到“起.承.转.合”，这是写诗填词要遵循的结构层次上的一般规律。它并不是产生于诗词顶峰的唐宋，而是到元代才总结出来的。但是，唐宋的诗人却不约而同地遵守着“起、承、转、合”这样一个创作规律，并依照着这规律将诗词推向了顶峰。清.刘熙载在《艺概·文概》中说：“起、承、转、合四个字，起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内；中间用承用转、皆顾兼趣合也”。我们看到有一些诗词作者，写起来随心所欲，虽然平仄关系全对，韵脚也无错误，却没有起承转合的结构层次，或者显得平平淡淡，或者显得杂乱无章。所以，我们不妨在这方面下些工夫。 “起承转合”四个字，说起来也简单，起：即开头、开始。承：即承上、承接，扩展；转：即转折、转换；如情与景之间的转换。合：即收合、结尾，回扣主题。下面我们慢慢举例说明一下。先看一首七言诗，选刘禹锡的《竹枝词》为例：杨柳青青江水平，（起）闻郎江上踏歌声。（承）东边日出西边雨，（转）道是无晴却有晴。（合）第一句从交代时令景色写起，就是“起”了；诗词的起句一般来说，还是平稳一些好。第二句“承”接第一句，听到了江上朋友的歌声；承接的基本要求是顺畅，自然。第三句笔锋一转，去写“天气变化”，让人感受到诗人思绪上的起伏变化；不转，则一路平平，诗意阑珊。第四句是第三句的连续，又是全诗的收合，借助天气的阴晴变化，以谐音的妙笔写出作者的感受，实现了情与景的和谐统一。再看一首七言律诗，我选杜甫的《蜀相》，共八句，每两句为一组。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。（起）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（承）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（转）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（合）头两句为“起”，从自问自答中交代丞相祠堂的位置说起。三四句为“承”，接着描绘祠堂及其周围的景色。五六句“转”向写诸葛亮的人品、经历、业绩。最后两句，收合全诗，感叹历史，抒发情感。全诗起、承、转、合，层次分明，是我们学习诗词写作的楷模。古人在诗的写作结构层次上的思路大都如此，也有个别的不按此思路，但写得好的却不多。要写诗，就一定要有一个创作思路；起承转合的结构层次安排就值得我们借鉴。诗说了，下面说一下词。人们之所以把“诗词”连在一起，说明它们有许多共同的地方。首先“起承转合”的方法，词的创作中也常常用到，如李清照的两首《如梦令》。（一）常记溪亭日暮（起）沉醉不知归路。兴尽晚回舟，（承）误入藕花深处。争渡，争渡，（转）惊起一滩鸥鹭（合）（二）昨夜雨疏风骤（起）浓睡不消残酒。试问卷帘人，（承）却道海棠依旧。知否，知否，（转）应是绿肥柳瘦（合）从上面所举的例子可以看出，绝句的“起、承、转、合”是一字对一句；律诗的“起承转合”是一字对两句；而词却不同，有时一字对一句，有时一字对两句，甚至有时一字对数句。这里所举的例子是单片的小令，长调因有“过片”在其中，说起来要相对麻烦一些，需要做具体的分析，这里不再叙述。总之，也离不开“起承转合”的创作思路。看来我们读古人诗词，是要分析一下作者的写作思路，给自己的创作思路提供借鉴，这对提高鉴赏水平和创作能力会有一定的帮助。以上是自己在学习过程中的一点体会，放在这里，权当引玉之砖，求教于爱好诗词的朋友. 很多时候，看完文章却不知道怎么置评，唯有一遍遍学习咀嚼了。绝句和律诗的四层次：起、承、转、合。起首下笔开始到收笔结束，必贯穿着作者整体思路，“起”为破题，一般都点出该诗歌的主题，然后慢慢地铺开描述。律诗的两联，必一浓一淡，交相辉映，也是此文中的“承”与“转”的关系。最后的“合”，多加入自己的感受或他人的评价，来给整首诗定位。简单的说，律诗或绝句，一句一景，景景不同，是用好起承转合的关键。有了四要素，诗歌的整体感就出来了，也方便我们学习和鉴赏作品的内涵。以上供大家参考！

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