36条教育金规┉┅┉摘自于微信
个人日记
1.使孩子变笨的十大高招:过份苛责、处 处干涉、追求完美、看重高分、父母不 和、不准发问、 事事代劳、限制爱好、 鼓励听话、拔苗助长。
2.没有先进的教育理念作支撑,“诲人不 倦”的精神只能产生“毁人不倦”的结果。
3.活泼、好动、好玩是孩子的天性,不能 一味的限制,要想让地里不长草,最好的 办法是把地里种满庄稼。
4.教育的目的不仅是传授本领,更重要的 是唤醒和激励。简而言之,教育不是灌 满,而是点燃。
5.你不能让西红柿结出苹果来。西红柿就 让它结西红柿,苹果就让它结苹果,每个 结果都有其价值,沿着你的强项成长,每 个学生都是最优秀的。
6.马和牛赛跑,当然是牛输了,但这不能 证明牛的无能,而是安排这种比赛人的无 知。作为家长,非常重要的一个任务就是 提前设计孩子的未来,而不是仅盯着孩子 的分数和排名。
7.每个孩子都有成功的潜能,之所以不成 功,往往不是败在学生手里,而是败在家 长手里。
8.家长是孩子的第一任老师,也是终生的 老师。家长的作用是至关重要的,也是任 何人都没法取代的。
9.现在,独生子女心理疾病患者高达三分 之一,我们要培养一个成功的孩子,首先 要培养一个健康的孩子,健康孩子的一个 重要标志就是心理健康。
10.在我看来,当今时代衡量一个成功人 士的一个重要标准,就是看你能不能培养 出一个成功的孩子。事业红红火火,孩子 一蹋糊涂,谁愿意做这样的成功人士?
11.一个经常得不到激励的人潜能仅能开 发到20%-30%,一旦得到激励,潜能将 会开发到70%-80%。所以好孩子是夸出 来的。
12.孩子3岁前后,父母最好无为放任;孩 子9岁前后,父母最好积极权威;孩子13岁 前后,父母最好宽容民主。
13.教育的真正目的就是培养孩子的能 力,学生能干的事大人包办代替,大人就 剥夺了学生提高能力的权利。
14.初中之前最该培养孩子的四个方面: 1)广泛阅读兴趣的养成;2)阳光健康性格的 培养;3)良好思维的开发;4)确定一门特 长。
15.14岁前智力开发可以达到95%,但这 是一把双刃剑;如果这个年龄之前学到他 喜欢的东西,他的智力将会得到巨大的开 发,但如果逼着孩子去学他不愿意学的东 西、干他不愿意干的事情,对孩子的智力 则会是一种摧残和扼杀。
16.孩子是脆弱的、敏感的,之所以学习 不好,往往不是能力问题,也不是基础问 题,更不是不用功,而是心理负担太重。 也就是说,学习之外的事,对孩子的干扰 太大,严重影响到了他的学习效率。
17.对于非常想把学习搞好,又暂时走不 出困境的学生,需要的不是家长的唠叨, 更不是老师的指责;而是减压,以退为 进,适度降低目标的一种体贴和理解。
18.培养一个成功孩子需要很多人的努力 都不一定能做到,但毁掉一个孩子很容 易,一句话,一件事就可能做到。对一个 孩子伤害最大的往往来自他最亲近的人。 与孩子最亲近的人有两类,一类是他的老 师,一类是他的家长。
19.成功教育强调,当一个学生反复遭到 失败的打击后,便成了差生。所以,让一 个差生变好最有效的办法便是反其道而行 之。即让一个差生反复享受成功的喜悦, 差生就变成了优生。这么多年我就是用这 样的方法帮助一个个学生走出了困境。
20.爱孩子不是一句口号,而是一种行 动。爱是对孩子的尊重,爱是学会换位思 考,爱是心与心的交流。
21.这个世界上除了心理上的失败,没有 真正意义上的失败。
22.一个健全的心态,比一百种智慧更有 力量。
23.学业的最大问题是什么?我说是心态。 心态的关键是什么?我说是自信。
24.人的一生有很多事情是没法选择的, 例如我们没法选择家长,不能选择老师, 不能左右体制等等。但我们唯一可以选择 的是“心态”。
25.所谓成功,就是即使只有百分之一的 希望,也要付出百分之百的努力,最后把 百分之一的希望变成百分之百的结果。
26.一个人成功的大小不是和别人比你做 得怎样,而是和自身的潜能比你做得怎 样。任何时候都应该有一个跳起来能够得 着的目标。
27.我们追求一个完美的结果,但并不是 要追求一个完美的过程,因为潮起潮落、 斗转星移本来是大自然的规律,一个学生 的成长也必然沿袭这种波浪式前进的方 式。
28.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒 来”;“淘尽黄沙始得金,苦到尽头方知 甜”,这些都是亘古不变的道理。一个在 学习上不想吃苦的人,也就永远享受不到 学习的快乐。
29.美国的传奇将军麦克阿瑟说过:“只有 不怕死的人,才配活着。”把这话套用在 高考上就是:“只有不怕失败的人,才配 取得最后的成功。”
30.行百里者半九十,表达的含义是:当 一件事情,越来越接近终点和成功的时 候,往往越重要、越艰难,所以谁如果能 够在最后的时刻,抓得好、抓得牢,谁就 能笑到最后,笑的最甜。
31.部队上讲:“只有平时多流汗,才能战 时少流血”。高考同样如此,只有平时多 暴露问题,才能高考少出现问题。
32.早恋虽然是一件美好的事情,不过发 生的不是时候。如同美少女身着泳装站在 大海边,会给人美的享受,但美少女如果 身着泳装逛商店,给人感觉就是出问题 了。中学生的早恋就如同是美少女穿泳装 逛商店。
33.从自己最容易干的事开始干起,立即 行动,你就迈出了走向辉煌的第一步。
34.学习的过程就是不断发现问题并解决 问题的过程,所以学习中出错并不可怕, 可怕的是出了错误后轻易放过。
35.你可以长时间地不学习,但是你学习 的每分每秒必须是高效的。
36.人间正道是沧桑,自古雄才多磨难;很 多家长希望孩子一路能高歌猛进、一路风 平浪静,但这肯定不是成功人士的必由之 路。
2.没有先进的教育理念作支撑,“诲人不 倦”的精神只能产生“毁人不倦”的结果。
3.活泼、好动、好玩是孩子的天性,不能 一味的限制,要想让地里不长草,最好的 办法是把地里种满庄稼。
4.教育的目的不仅是传授本领,更重要的 是唤醒和激励。简而言之,教育不是灌 满,而是点燃。
5.你不能让西红柿结出苹果来。西红柿就 让它结西红柿,苹果就让它结苹果,每个 结果都有其价值,沿着你的强项成长,每 个学生都是最优秀的。
6.马和牛赛跑,当然是牛输了,但这不能 证明牛的无能,而是安排这种比赛人的无 知。作为家长,非常重要的一个任务就是 提前设计孩子的未来,而不是仅盯着孩子 的分数和排名。
7.每个孩子都有成功的潜能,之所以不成 功,往往不是败在学生手里,而是败在家 长手里。
8.家长是孩子的第一任老师,也是终生的 老师。家长的作用是至关重要的,也是任 何人都没法取代的。
9.现在,独生子女心理疾病患者高达三分 之一,我们要培养一个成功的孩子,首先 要培养一个健康的孩子,健康孩子的一个 重要标志就是心理健康。
10.在我看来,当今时代衡量一个成功人 士的一个重要标准,就是看你能不能培养 出一个成功的孩子。事业红红火火,孩子 一蹋糊涂,谁愿意做这样的成功人士?
11.一个经常得不到激励的人潜能仅能开 发到20%-30%,一旦得到激励,潜能将 会开发到70%-80%。所以好孩子是夸出 来的。
12.孩子3岁前后,父母最好无为放任;孩 子9岁前后,父母最好积极权威;孩子13岁 前后,父母最好宽容民主。
13.教育的真正目的就是培养孩子的能 力,学生能干的事大人包办代替,大人就 剥夺了学生提高能力的权利。
14.初中之前最该培养孩子的四个方面: 1)广泛阅读兴趣的养成;2)阳光健康性格的 培养;3)良好思维的开发;4)确定一门特 长。
15.14岁前智力开发可以达到95%,但这 是一把双刃剑;如果这个年龄之前学到他 喜欢的东西,他的智力将会得到巨大的开 发,但如果逼着孩子去学他不愿意学的东 西、干他不愿意干的事情,对孩子的智力 则会是一种摧残和扼杀。
16.孩子是脆弱的、敏感的,之所以学习 不好,往往不是能力问题,也不是基础问 题,更不是不用功,而是心理负担太重。 也就是说,学习之外的事,对孩子的干扰 太大,严重影响到了他的学习效率。
17.对于非常想把学习搞好,又暂时走不 出困境的学生,需要的不是家长的唠叨, 更不是老师的指责;而是减压,以退为 进,适度降低目标的一种体贴和理解。
18.培养一个成功孩子需要很多人的努力 都不一定能做到,但毁掉一个孩子很容 易,一句话,一件事就可能做到。对一个 孩子伤害最大的往往来自他最亲近的人。 与孩子最亲近的人有两类,一类是他的老 师,一类是他的家长。
19.成功教育强调,当一个学生反复遭到 失败的打击后,便成了差生。所以,让一 个差生变好最有效的办法便是反其道而行 之。即让一个差生反复享受成功的喜悦, 差生就变成了优生。这么多年我就是用这 样的方法帮助一个个学生走出了困境。
20.爱孩子不是一句口号,而是一种行 动。爱是对孩子的尊重,爱是学会换位思 考,爱是心与心的交流。
21.这个世界上除了心理上的失败,没有 真正意义上的失败。
22.一个健全的心态,比一百种智慧更有 力量。
23.学业的最大问题是什么?我说是心态。 心态的关键是什么?我说是自信。
24.人的一生有很多事情是没法选择的, 例如我们没法选择家长,不能选择老师, 不能左右体制等等。但我们唯一可以选择 的是“心态”。
25.所谓成功,就是即使只有百分之一的 希望,也要付出百分之百的努力,最后把 百分之一的希望变成百分之百的结果。
26.一个人成功的大小不是和别人比你做 得怎样,而是和自身的潜能比你做得怎 样。任何时候都应该有一个跳起来能够得 着的目标。
27.我们追求一个完美的结果,但并不是 要追求一个完美的过程,因为潮起潮落、 斗转星移本来是大自然的规律,一个学生 的成长也必然沿袭这种波浪式前进的方 式。
28.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒 来”;“淘尽黄沙始得金,苦到尽头方知 甜”,这些都是亘古不变的道理。一个在 学习上不想吃苦的人,也就永远享受不到 学习的快乐。
29.美国的传奇将军麦克阿瑟说过:“只有 不怕死的人,才配活着。”把这话套用在 高考上就是:“只有不怕失败的人,才配 取得最后的成功。”
30.行百里者半九十,表达的含义是:当 一件事情,越来越接近终点和成功的时 候,往往越重要、越艰难,所以谁如果能 够在最后的时刻,抓得好、抓得牢,谁就 能笑到最后,笑的最甜。
31.部队上讲:“只有平时多流汗,才能战 时少流血”。高考同样如此,只有平时多 暴露问题,才能高考少出现问题。
32.早恋虽然是一件美好的事情,不过发 生的不是时候。如同美少女身着泳装站在 大海边,会给人美的享受,但美少女如果 身着泳装逛商店,给人感觉就是出问题 了。中学生的早恋就如同是美少女穿泳装 逛商店。
33.从自己最容易干的事开始干起,立即 行动,你就迈出了走向辉煌的第一步。
34.学习的过程就是不断发现问题并解决 问题的过程,所以学习中出错并不可怕, 可怕的是出了错误后轻易放过。
35.你可以长时间地不学习,但是你学习 的每分每秒必须是高效的。
36.人间正道是沧桑,自古雄才多磨难;很 多家长希望孩子一路能高歌猛进、一路风 平浪静,但这肯定不是成功人士的必由之 路。
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美丽心情
[em]e179[/em]
Blue demon's
仔細讀讀,为將來做准備![em]e106[/em]