性感缺失的我们(转)

胡言乱语

“性感”并不单单是普通意义上的性感,即指一个人的身材样貌或者穿着打扮能够唤醒他人的性意识,或者说一个人能让异性感受到一种性的诱惑力,“性感”还指一个人有一种生命的活力,一种情欲的感觉,一股能够吸引别人的个人魅力。

  性感这个东西跟一个人的长相好不好看其实关系不大。有的女人虽然长得并不是非常好看,却可以给人一种很性感的感觉。比如女星安吉丽娜•朱莉。有的女人虽然长得好看,穿着打扮也时尚,但是你对她就是没有任何性的感觉。是的,确实有这样的女人。她们虽然长得好看,但是却无法激起别人任何的欲望。比如电影《黑天鹅》里的女舞蹈演员Nina。这类女性常给人一种保守、冷淡、刻板、懦弱、畏缩,对什么事都不太感兴趣的样子,内在似乎呈现一种半死不活的状态。

  按照弗洛伊德的泛性论,性欲是一个人最大的内在驱力,是一切人类活动的动力,它是一种本能。性能量力比多(Libido)驱动着一个人去面对世界,投入生活,学习、工作、恋爱都离不开这股力量。青春期发育后,性欲与性意识都已萌发,很多人在此时会情窦初开,受本能驱动对异性产生兴趣,渴望爱情,渴望身体的接触。

  缺乏性感,这跟我们的文化和家庭教育有关。历史学家孙隆基在《中国文化的深层结构》一书中说,中国人是“非性化”的,是一种“无性的文化”。 他说:“在中国文化对‘人’的设计中,在心理方面是尽量抹杀这个阶段的,因为它把‘性’当作生男育女的手续,从来无法理解‘性’可以是一个到了全面盛开阶段的‘个人’的人格内容。”

  中国“非性化”的教育是怎样的呢?我们许多人从小一直被教导要做乖小孩,好小孩,被灌输“只要我好好学习,做个好人,一切都会有的”这样一种天真又不切实际的思维方式。你作为一个正常人的七情六欲是不被父母尊重的,你的一切行为都服从于做一个乖小孩,好小孩这一目标。于是,无数人的整个青春期都用来刻苦读书和学习,“可以让性欲最旺盛的整个青春期空废掉”。一个人长期处在一个无欲无求,自我压缩,不关心自己身体和心理需要的状态里,长大后便不知道如何与异性交往,更不知道如何去爱一个人,成了所谓的“爱无能”。

  看得出来,经过这样的教育之后,有不少女孩长大后成了善良正直却非常刻板无趣的好女人。有的男人也是如此,他虽然不是同性恋,却对女人无知无觉,毫无渴望,性欲寡淡,平常只喜欢宅在家里打游戏,成了所谓的“食草男”,或者说 “精神阳痿”。他们常常被人评价为“老实人”“好人”。

  这类“好人”很难令别人心动,也难以对别人产生所谓心动的感觉,对异性也没有明显的热情,对于自己喜不喜欢一个人甚至很难做出清楚地判断。在豆瓣上,有一个小组叫“从没谈过恋爱的人”,小组成员有十五万之多,它是这样描述的,“不知道自己是爱过还是没爱过,被爱过还是没被爱过,好像记忆里,有人疼过,也疼过人,可就是,没有明明白白恋爱过。” 这句“没有明明白白恋爱过”让人感觉有一丝心酸,也让人看到一种自我意识和自我感觉模糊不清的可悲状态。




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