成长记录童年的记忆(4)
儿子的作品
“叮铃铃!”闹钟把我从睡梦中叫醒,早上吃完饭,我便背着书包上学去了。
刚进学校的大门,见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制造成形后,运到施工现场。几个机器人不条不紊地工作。一会儿房子就建成了并可以使用了。
如果很细心,就会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来为了节省占地,操场都设在地下了。
下课了,自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动的玩耍。
走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变。下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑,上课了,墙壁又变成了蓝色,大家看了就不公过于紧张,要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。
在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板,显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出来。下课后,只要关上电脑,字迹便会消失。
“叮铃铃!”闹铃又把我叫醒了。一看表,啊!都已经7点55分了,该起床了,马上上学要迟到了,才知道刚才是在梦里,我回到了现实,原来这个未来的学校真的好奇妙,我真的不愿醒过来,要是继续呆在那个美丽魔幻的学校该有多好呀!
2、我最喜欢的一个人
我喜欢的人是妈妈、是爸爸、是老师…..
如果要说我最喜欢的人是谁?我就会不假思索地回答道,是我们班的班主任——牛老师。
牛老师的心非常地好,有一次,我们班比较认真的一个同学写了一篇《我最敬佩的人》习作,她写得非常好,所以牛老师给她了优加。但是,一个不好的消息又传来了,听说她的作文是抄写的。我们都不相信这是真的,牛老师也不例外。说她抄书也得讲证据呀!但是,到了第二天,那个同学把证据拿了过来,牛老师这才相信是抄的,看完了书上的这篇文章,牛老师说:“一些好的文章你们可以阅读借鉴,但不可以抄袭,以后同学们都要牢记,不可以养成这个坏毛病,只要这个同学知道错了,改正了,就是好学生,这件事就这么过去了吧!原凉她吧!我们都点了点头。
牛老师也很爱帮助别人,像上一次我们要订《语文报》。但是,有好多的同学都没有带钱,但其中一部分同学还想订,她就拿出自己的钱帮同学订上了,订书的同学们非常感动。
古话说得好,“ 金无足赤,人无完人”。假如最好的十份,牛老师就有九份的好。我也从她的身上尝到了很多很多好的品质。原谅并体谅他人帮助他人也是一种美德。
3、读《生命的价值》有感
这次,我读了《生命的价值》。
这篇文章主要讲了:一个生长在孤儿院中的一个男孩,他总是对自己的命运很悲观。
有一天,院长给男孩儿一块石头,让他卖,然后,男孩子就分别在市场、黄金市场和宝石市场上卖同一块石头,结果,这块石头被人们炒做成了“稀世珍宝”。
这篇文章告诉我们:生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下产生的不同的意义,一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而身价提升了他的价值,被说成稀世珍宝。只要看重自己,自我珍惜、珍惜生命、生命就有意义、有价值。
在我们的生活中,也就这样的事情,我们英语班有一个同学名叫长景月,她就很看重自己、珍惜自己、而很自信,不管遇到了什么事情,她都很有自信,认真把握每一次考试,相信自己一定会考好,因为她努力过,有一次考试,题非常难,我们都说自己没考好,只有长景月一个说自己一定能考好,果然不出她所料,在那次考试中,她果然取得了最好的成绩。
文章评论
心语若兰(拒加)
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