安心写文

    在我八岁左右的时候，听说了相声这个词，对相声有了些许模糊的概念。那时候，常听相声演员说：“相声啊，是一门语言艺术，有四门功课“说学逗唱。一人说的叫单口相声，两个人说的叫对口相声，三个人及三人以上说的叫群口相声……”这样的介绍听得多了，就记住了。再加上听过了三五段相声，还真以为自己“懂相声”了。其实呢，知道的连皮毛的皮毛都算不上。现在想来，那时候可真够“没羞没臊”的。 哈哈。

第一次说相声，是在小学三年级。那时候浙江卫视每个双休日晚上播出一档少儿才艺展示节目。唱歌、跳舞、乐器演奏、相声、小品，各种才艺都有。当时这个节目里有不少相声节目，这些节目，给了我灵感。我“照猫画虎”也写了个相声，叫《起小名风波》。相声的台词，记不起来了。只记得大致内容是：有个小孩儿掉河里了，有几个人来救他，可是有人喊的是孩子的小名，有的人喊的是孩子的大名，互相不挨着，从而引发了一系列的误会。 （现在想想，那时真是不知道天高地厚。我的同桌是女生，相声通常都是两个男的表演，男女相声都不大常见。当时我们两个女孩，就这么愣头愣脑地说了这段相声。直到现在，每当想起这段往事，都会忍不住笑起来。）

以现在的眼光来打量这个节目，合不合理都不好说，指不定有多少破绽漏洞呢。可当时自我感觉可好了。心想：这可是我自编自导，还亲自参演的节目，别的节目比得了嘛！拿着它，我报名参加了班级元旦文艺汇演。班主任二话不说就同意了。《起小名风波》先是在班级里表演了一次，后来班主任又把它推荐给了负责学校文艺汇演的老师。

当时的文艺汇演，没有什么语言节目。唱歌跳舞是常规节目，要是有拉手风琴，或是古筝演奏、课本剧表演，那就足够让同学们感到惊叹的了。当通报节目单的同学，在广播里说三年级一班的节目是相声时，我听到隔壁班级发出了一阵惊讶的声音，因为当时对于绝大部分同学而言，相声是陌生的，他们没有接触过。因此，当知道能在文艺汇演中听到到相声时，他们好奇又期待。

《起小名风波》又如期在学校文艺晚会上表演了。现场效果还不错，老师同学们都听得聚精会神，笑的次数也不少。当时的表演，在今天看来，是非常稚嫩的。当时想的只是：逗哏捧哏的位置别站错，台词别忘记。什么叫垫话，什么叫入活，怎样抖包袱，全然不知。现在回忆回忆，那段相声里好像压根都没有什么包袱，我和搭档在台上说的，顶多算是一段有几个笑料的对话。之所以敢说，全仗着脸皮厚，胆子大。 

演完了学校的文艺汇演还不算完。当时学校正在参加市级“实验小学”的评比。学校要举行一台文艺表演，向来学校视察参观的领导展示学生的风采。于是，我的节目再一次被推荐了。

这台文艺汇演，学校十分重视。因为不仅是演給“自己人”看的，更是演給领导们看的，这关系到领导们对学校的印象，关系到学校的荣誉。学校领导对上报的节目进行了审看筛选，力求优中选优。

记得筛选一共进行了三天。到了中午，我和搭档就都要去学校多功能厅接受审看，听取修改意见。在节目审看的过程中。真是几家欢喜几家愁，顺利通过的同学们欢呼雀跃，没通过的同学们垂头丧气。当时一个英语短剧节目，因“效果依然不理想”而遭到了淘汰。当听到对方的节目淘汰了的消息，我长舒了一口气，为自己的节目感到庆幸。（当时学校领导对于节目的意见是，内容有点单薄，建议改成小品。听到建议，我想：改就改吧，只要能参加演出就行。）可看到那些同学失落的神情，又为他们感到惋惜。至今我依然记得那个名叫《小红帽》的英语短剧，当时对那些表演时说一口流利英语的同学羡慕不已。

班主任对我们的排练全力支持。当时正值盛夏，她特意让我们在装有空调的教师活动室排练。我和几位搭档，每天中午从午休时间一直排练到下午第一节课的铃声响起。

到了演出那天，紧张肯定是免不了的。在等待上场的时间里，我觉得自己的手都不知道该放在哪儿了。手心里一阵一阵出汗。班主任在给我们化妆时，叮嘱我们放松，记住表演中几个特别要注意的地方，尽力就可以了。我们听着老师的话，一个劲儿的点头，可心里依然紧张。老师给我们化完妆，看了看我们的脸蛋，又看了看其他班级同学的脸蛋。说了句：“那些老师真不如我，我给你们画得多自然，她们画得跟猴屁股似的。” 听到这话，我才忍不住笑了几声。

终于轮到我们上场了，紧张脸红都顾不上了。只顾着“镗镗镗”地往下说。当时是怎么把这个节目完成的，已经不记得了。能够记得的是，当时表演时，是我自己报的幕。报完幕之后，感到脸上滚烫滚烫的。还有就是，演出的时候没出什么大错。至于表演的流畅投入，压根儿谈不上。

当我们谢幕的时候，我看到校长坐在第一排为我们鼓掌，嘴里说着：不错不错之类的话。听到掌声，我们还是很高兴的，心想，没给学校丢脸。到了台下，班主任又表扬鼓励了我们一番。

这次稚嫩的、磕磕绊绊的表演经历，让我初尝创作、排练节目的辛苦繁琐，还在我心中种下了一颗名为喜爱相声的种子。在以后的日子里，这颗种子逐渐发芽成长。

随着年纪的增长，我在听相声时，不再满足于“瞧热闹”了。而是想着进一步看看相声里的门道。于是除了一如既往地多听多看相声视频、文本以外，我又买了一些相声书籍，如青年相声演员裘英俊的相声作品集《包袱抖不完》、郭德纲的自传《过得刚好》、相声演员崔琦撰写、徐德亮注释的《相声三字经》，以及又侯宝林、薛宝琨等人合著的《相声溯源》。这些书籍，使我对相声有了进一步的了解，我知道了更多相声里的门道，增加了相声方面的知识，知道了什么叫“一头沉”。什么叫“子母哏”，什么叫“柳活”，什么叫“砸挂”……

前段时间，我将我写的相声小段发在了相声网站上。有一位资深相声爱好者鼓励我说：“通过你编写的相声小段来看，应当说己经找到窍门了，可喜可贺，请继续努力。”看到网友的鼓励，心里很高兴。说明我的努力没有白费，所走的路子是对的，没有跑偏。虽然高兴，但心里没有一点自满。我深知，想要取得更大的进步，还需要继续勤于练笔，打磨锤炼。

相声是一门迷人的语言艺术，听得越多，看得越多，便越发陶醉在它的魅力中，我会一直喜爱着相声，继续当一名相声爱好者。