子子

     子子口上说要内敛一些、淑女一点，别显摆、张扬、逞能、显宝器、出风头……这样下去嫁不出去，只能单身到底。可现实中呢……且听下文分解。

    读书那会，子子理科厉害，文科是半罐水（现在竟然教语文，真是误人子弟，可别让家长校长知道），两次出风头的经历记忆犹新。 

    象棋高手堂弟勇勇拿了一道几何题到学校显摆，同学们听说有难题蜂拥而上，纷纷想一试身手，谁料全班人都做不出来，传至外班，再传到老师们手里，结果没人做出来。最后，传到了荷包中学的刘渊翔老师（已故）手里。刘证明了一天，拿不下，深夜不眠不休（刘有个恶习，做不出题、睡不着觉），第二天依然未解，一走进教室就说：同学们，你们自习，我做个题。说完转头在黑板上画图做那题，快到下课，还是没做出来。于是问学生此题从哪里看到的，大家说：XX勇拿来的。他问勇勇：这道题你从哪本书看到的？勇勇说：别人问我大姐的。老师说：你大姐做出来没有？小弟说：做出来了。于是勇勇告诉他，要添加三条辅助线，在圆里添加一个内接正方形。那老师立即说：这样一添，那当然好做了。勇勇心里说：你怎么没想到这样添加？勇勇回家一说，子子得意得不行。

    还有一次子子爸拿回一道应用题，说这道题可能题有错，全校老师都做不出来。子子一听，虚荣心升起老高：要是我做出来，哇！于是爱逞能的子子立马提笔，冥思苦想。题很唬人，列二元一次方程组怎么都差个条件。子子绞尽脑汁，发现有一个隐性条件，能变化后在两个方程里运用，找到了机窍，十分钟搞定。第二天，子子老爸得意洋洋的来到学校，对同事们说：那题我做出来了，该怎么怎么解。聪明美丽的洪智老师（子子的恩师）说：你？怕是你家坤做出的。老爸尴尬的笑了，没好意思辩解。回来一说，子子得意得尾巴都要翘天上了。 

    当了教师，更加虚荣，看看。 

    在进修校培训，老师是个三十多的帅哥，刚从北师大读完硕士研究生，给我们讲《逻辑学》，那是汉语的专业课，子子曾经以86分名列所有考生第一，学得挺扎实。那老师不但人长得帅，三段论、演绎推理和板书更帅。课上，子子目不转睛打望帅哥和板书，帅哥坐而推理、侃侃而谈。全县的语文老师，谁能静下心听这枯燥乏味的东东啊，何况有的已一大把年纪，于是接手机、睡觉、抽烟、拉家常……惨不忍睹。帅哥气急败坏，于是使出绝招：提问抽答。这会大家都不吱声了。帅哥愤怒地说：你们还是教师，简直误人子弟，荣昌教师就是这样的素质吗？为了尊重那老师，也为了荣昌人的面子，子子开答，且少有错误，还有鹰老师，也跟着回答，整个课堂中，帅哥只有两个学生、两个知音，他只望着子子和老鹰。现在回想起来，那个原本狂风暴雨的课堂，因为子子和老鹰，变得流水淙淙、风和日丽.子子心里那个美啊。

    某年教师基本功大赛，所有老师集中在某区考点。考试内容有：粉笔字、简笔画、普通话……后两项，子子是弱项，但第一项，是有点实力的。测试时，子子眼转一转，计上心头：你们写正楷、行书、草书，咱就写隶书。教师队伍粉笔字高手如云，子子只能巧中求胜。学校的东方不败、厚国、宽军全是一等一的高手。子子偷偷写好隶书：横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛……交到评审员那里，评审员两眼一亮，上下打量子子，问到：你请人写的？子子正气凛然说：我可以当你面再写。评审说：给你最高的9.5分。不料子子竟然得理不让人，说：不，你要给我满分！在场的人大笑，那时候，子子自以为才比文姬了 。

    后来教委钢笔书法过级，子子一个人以六种笔迹，为五个请帮忙的老师代写，评委也没认出那六张字是一人所写，顺利蒙混过关。不过，结果却是——子子获级最低。此乃虚荣之报应也。