月亮笑了

心灵的洗礼

有机会学习，终归是好的。2014年“国培计划”——广西中小学信息技术应用能力提升工程培训者培训，12月8日-15日，比往年培训时间都长，头脑的冲击力也最强。

由于是“信息技术”培训，所有专家老师的讲座都有震撼人心之处。充分利用小视频，让我们看了，强烈体会到微视频的教育效果非同一般。

来自北京的中国教师研修网总监李梅英老师，已经六十多岁。她的讲座充满激情，引经据典，随时引入微视频，只是朗读与音乐的配合，屏幕上的字便生动起来。她把小组合作环节，浪漫地称之为“世界咖啡”，让我们分组研磨并展示远程培训各阶段活动方案。在我们拍照时，她也兴致勃勃地与我们合影，甚至忘记了先让我们展示成果。原来，六十多岁的女人也可以如此美丽，如此可爱，如此浪漫！

六十九岁的高月亮专家，和我父亲的年纪一样，也和我父亲一样风度翩翩，积极向上，永不服老。他给我们讲《创新与课堂教学改革》，用他自己制作的微课《地球上的星星》给我们展示课堂教学不能只是老师的强制措施，有创新，才可能与时俱进。他现场教我们做微课，介绍录屏软件。他给我们介绍慕课，慕课是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。他给我们说翻转课堂。不但如此，他几乎每天都和我们一起参加培训，每场讲座结束，他都会进行几句话的高度总结，让我钦佩不已。

柳州壶西中学校长罗元均年轻有为，这是一所新兴的学校，教师平均年龄27岁，罗校长给我们讲《信息技术给学校带来的改变》，学校办学之初，没有办公室，罗校长利用网络招收到第一批学生一千多人。高起点，高技术，网络备课，让他们学校的教学质量不可小觑。罗元均校长一个下午的培训，让我丝毫不敢开小差，最吸引人的是他现场利用电子表格不到一分钟便统计出六百多位学生的各种排名、各种质量分析、每一个学生的分数条......电子表格的强大在于应用者要有一颗善于发现、勇于探索之心。他告诉我们，信息技术并不是什么高大上的东西，微课的制作越简洁越省时越好。

柳州铁路一中是我们广西名校。曾听过他们校长的讲座，介绍过这所学校的信息技术老师吴永强，这次能聆听到吴永强老师的讲座《谈信息技术与课堂教学的融合》，非常荣幸。吴老师深谙教育教学之道，知道我们一线教师需要什么。他留着长长的胡子，像是从古代穿越过来，幽默风趣，很有内涵。他抱着一个平板电脑，站着给我们做讲座，时而会把话筒递过来，我也被回答了，问题是“电子白板与PPT的区别”，我可以从容应答。他给我的评语：“你懂得已经够多了。如果有这项比赛，建议你去参赛，一定能获奖。”过后，同事说，你还有激情回答问题，心态很年轻。我一笑而过，试想，你在课堂上希望学生积极发言，自己却抱着让给别人回答的态度，又怎么好对学生提出过高的要求？庆幸，我是一线教师。

听吴永强老师的讲座，印象最深刻的是他给我们放一段视频《一个笨蛋和一群草根》，说的是柳州市电教站黄宁老师组建课件中心组的事例，真实感人，看得我几度热泪盈眶。也深深地知道，没有一件事情可以简简单单成功，追求梦想的路上要有默默奉献的精神。吴永强老师的讲座，最实用的是他介绍了“wifi共享精灵” 。我们入住的宿舍只有一条网线，在吴老师介绍“wifi共享精灵”之前，我们在宿舍手机上网只有打开数据流量。听了吴老师的介绍，只要在连接网线的电脑上下载有“wifi共享精灵”，这台电脑就相当于无线路由，我们的电脑、手机都可以利用wifi上网了，多好啊！今晚我们仨各自在自己的电脑上写总结，特别用心，绝对原创，没有雷同。吴永强老师还给我们展示很多微课，让我们评价，好在哪儿，不好在哪儿？特别举了一个反例，明明一个实物就能解决的问题，非要请人两天时间制作出FLASH效果，而且还是“面对面”教学用的微课。设想一下，老师在课堂上说：“同学们，请看录像中我说的话。”有什么意思呢？现场能说为什么非要录像说？这是为了微课而微课，没有价值。也就是说，微课最好能解决一个疑难问题，要让看的人耳朵眼睛都不闲着，还要有美感，却花时不多。

广西民族大学的副教授王瑜是一位年轻的海归，他给我们作《信息化背景下的教师教学研究》，给我们介绍国内外课题研究的相关知识，让我们大开眼界。南宁一中副校长麦新给我们作《信息技术背景下跨校研修活动的设计与组织》，他说，最方便的研修方法是QQ聊天工具的应用。他利用QQ聊天工具指导了异地的六位老师参加第十届信息技术与教学整合的课赛其中五位获得全国一等奖，一位获得二等奖。这样的伯乐，真是少有啊。麦校长也给我们介绍两个制作微课免费软件：超级录屏 8.0 和视频编辑专家 8.0。

培训还没有结束，我们自发地写学习心得，我不但写了手写版，还写了这些专门给自己看的电子版。这次培训，对于我来说，实在是一次心灵的洗礼！