网摘：《未来导报》现有新闻类、副刊类专刊共9个。希望广大老师积极投稿~
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《未来导报》现有新闻类、副刊类专刊共9个。希望广大老师积极投稿~
新闻类：
教师专刊 wldbjszk@163.com
由调查、探讨、成长录、话吧等栏目组成
探讨：编辑提前会在采编群里公布选题，大家可以参与，按时交稿。
成长录：通讯员、特约记者可以将当地的名师、或在教育方面有特别成就的老师的成长故事写出来，和大家分享。
话吧：大家关于教育的所想所思，教育中的故事，得到的启发……老师们可以畅所欲言。
校长专刊 yushangongzuo@163.com
名校长访谈：对名校、名校长进行专访报道，谈一谈他们的管理经。
校长之路：讲述校长的成长、成功之路，以校长讲述为主。
说校长：师生眼中的校长，与校长的交往故事等，以第一人称讲述为主，要求温馨、生动。
学前教育专刊 wldbxq@163.com
栏目一：导报论“教”
内容简介：围绕幼教热点难点问题，邀请全省各县（区）教师、教育工作者、家长等，以论坛的方式展开讨论。得出具体
要求：以县区稿件为主，条理清晰，问题明确。
栏目二：专家建议
针对以上问题，请幼教专家谈谈相关建议和意见。或请教育厅相关处室谈谈具体处理方法。
要求：偏重于访谈类稿件，围绕中心问题展开采访。
第三版：治园（栏目可穿插放）
小栏目一：先进理念 以某幼儿园的先进办园理念为主线，展开采访。
小栏目二：园长风采
栏目二：精彩课堂
小栏目一：幼教心得 幼师的讲课心得体会。
小栏目二：精彩课堂 以记者在现场的写法，生动表现某幼儿园的特色课堂
小栏目三：七巧板 这是一块属于儿童的园地，“图说”孩子的手工、手绘、漫画、泥塑等原创作品，年终将举行年度儿童原创作品评选活动。（根据栏目可组织相关竞赛活动）
职业教育专刊 yushangongzuo@163.com
办学：职业学校的办学亮点、特色，以细节切入，就业实训等，写出学校的特色、专业的特色。
就业：职业学校推进成功就业的毕业生，成功的学生经历。
专业推荐：推荐学校就业较好的专业（企业用人需求，分析就业前景或现状）
交流：教师的执教经历、心得（写细致，有内容）。
课改专刊 pxl871123@163.com
一版：热点关注
话题类导入问题，关注每周高中新课改动向。
设置栏目：
1、课改视线（新闻调查、关注类稿件，关注新课改的发展动向，为甘肃2013年课改年的新高考把脉，为新课改高考做好政策宣传，为学校提供参考，为考生家长做好知道服务。）
2、论剑课改（评论，请专家学者，从高度、深度解析新课改，直言课改得失，面对问题提出改革解决办法。）
二版：课改先锋
设置栏目：
1.样本校 （以省教科所评定的样本校为主，展开宣传攻势，打造我省课改名校。以整版宣传为佳）
2.我有一套（注重课改实施后，校本课程的开发和展示，突出高中学校师生在开展学习小本课程过程中的小创意、小发明。突出个性宣传，打造独特风采。）
三版：课堂实录
走进一线课改课堂，直面课改重点难点问题。引领教师成长，探索课改的无限魅力。
1.直击课堂（还原一堂课，展现出新课改的课堂风貌。突出思想的碰撞、师生的合作探究所带来的新课堂精彩无比。）
2.我在现场（记者走进课堂，亲历课改的变化，重在突出课改后的前后对比，展示新课改的课堂魅力。突出有对比才会有进步。）
副刊类：
文化专刊 weilaibyl@163.com
文化周刊以大文化为背景，稿件要有深厚的文化底蕴，能为读者提供享受文化的快感，在今年的稿件来源上，我会广泛征稿，尽量让稿件多样化，同时会根据不同的时令和节气设定内容。
芳洲：体裁以诗歌、散文、随笔、小说为主，题材不限，内容要积极向上，文章结构严谨，有文采，情感真挚
地理：主要以国内人文地理为主，通过自己的亲身体验以及文化积淀，突出描写某一地区或某一个旅游景点的地理位置、人文历史、民俗风情等，文章结构严谨、文化底蕴深厚，有文采，不同于游记
视点：关注最新的文化现象，结合现象谈谈您的思考和认识，从而引起广大读者的共鸣，注意要有自身观点呈现，但不同于新闻体裁评论，内容夯实，有具体的佐证体现，文章结构严谨，有文采
人物：本栏目要求以本土名人为主（甘肃地区），即：民间艺人、诗人、学者、作家（最好有从事教师这一职业的经历），文章内容夯实，结构严谨，切不可泛泛而谈，内容以突出人物性格特点、奋斗历程以及所做贡献为主，文章结构严谨，文化底蕴深厚，有文采（如果有典型人物，可以考虑整版刊发）
成长专刊 pxl871123@163.com
定位：以关注青少年成长成才为出发点，以独特的教育视角和社会化的教育眼光，剖析教育现象，把握教育本质，以全新的教育理念，着眼于教育文化的构建。
关注：
以新闻调查类稿件深度发掘大众比较关注的成长现象，引发孩子、家长、老师的思考；
专家建议：就成长现象中的一些问题给予指导性的意见，解疑答惑。
青苹果：
小学、初中、高中学生优秀习作；
成长微语录：摘取部分经典的关于成长的心语、美文、美句。
探讨
聚焦一些成长话题，如孩子缺乏责任心、不懂节俭、“爱”上异性朋友、不愿意帮助别人、不受老师喜欢、有了逆反心理、缺乏胆量、为“家教”所累、学习方法不科学、做事有依赖性、与父母关系紧张等；
玩转校园：
孩子的学、玩、衣、食、住、行方面的趣事；孩子关注的事物与话题；
月末专刊 weilaibyl@163.com
是一个轻松的版面，大家可以根据趣事趣闻来投稿。
阅读专刊 weilaibyl@163.com
《阅读》栏目要做好，既要有深度，还要能达到悦读的效果。2013年，《阅读》要抢占读者眼球，必须要让栏目动起来，多联系时事、热点，在延续2012年所做优秀栏目的基础上加一些新栏目，具体策划如下。
书香校园：此栏目主要刊登关于校园读书建设的通讯稿，相对于其他版面的通讯要多一些现场感，更生动、更具可读性。
视点：对与阅读有关的现象进行调查分析，要求观点新、有深度。
名家访谈：做一些名作家访谈，谈写作、谈读书、谈社会、谈教育、谈人生……内容试具体作家而定。
读书：刊登书评、读后感、与读书的故事等，内容丰富，文章形式灵活轻松。
副刊类：
文化专刊 weilaibyl@163.com
文化周刊以大文化为背景，稿件要有深厚的文化底蕴，能为读者提供享受文化的快感，在今年的稿件来源上，我会广泛征稿，尽量让稿件多样化，同时会根据不同的时令和节气设定内容。
芳洲：体裁以诗歌、散文、随笔、小说为主，题材不限，内容要积极向上，文章结构严谨，有文采，情感真挚
地理：主要以国内人文地理为主，通过自己的亲身体验以及文化积淀，突出描写某一地区或某一个旅游景点的地理位置、人文历史、民俗风情等，文章结构严谨、文化底蕴深厚，有文采，不同于游记
视点：关注最新的文化现象，结合现象谈谈您的思考和认识，从而引起广大读者的共鸣，注意要有自身观点呈现，但不同于新闻体裁评论，内容夯实，有具体的佐证体现，文章结构严谨，有文采
人物：本栏目要求以本土名人为主（甘肃地区），即：民间艺人、诗人、学者、作家（最好有从事教师这一职业的经历），文章内容夯实，结构严谨，切不可泛泛而谈，内容以突出人物性格特点、奋斗历程以及所做贡献为主，文章结构严谨，文化底蕴深厚，有文采（如果有典型人物，可以考虑整版刊发）
成长专刊 pxl871123@163.com
定位：以关注青少年成长成才为出发点，以独特的教育视角和社会化的教育眼光，剖析教育现象，把握教育本质，以全新的教育理念，着眼于教育文化的构建。
关注：
以新闻调查类稿件深度发掘大众比较关注的成长现象，引发孩子、家长、老师的思考；
专家建议：就成长现象中的一些问题给予指导性的意见，解疑答惑。
青苹果：
小学、初中、高中学生优秀习作；
成长微语录：摘取部分经典的关于成长的心语、美文、美句。
探讨
聚焦一些成长话题，如孩子缺乏责任心、不懂节俭、“爱”上异性朋友、不愿意帮助别人、不受老师喜欢、有了逆反心理、缺乏胆量、为“家教”所累、学习方法不科学、做事有依赖性、与父母关系紧张等；
玩转校园：
孩子的学、玩、衣、食、住、行方面的趣事；孩子关注的事物与话题；
月末专刊 weilaibyl@163.com
是一个轻松的版面，大家可以根据趣事趣闻来投稿。
阅读专刊 weilaibyl@163.com
《阅读》栏目要做好，既要有深度，还要能达到悦读的效果。2013年，《阅读》要抢占读者眼球，必须要让栏目动起来，多联系时事、热点，在延续2012年所做优秀栏目的基础上加一些新栏目，具体策划如下。
书香校园：此栏目主要刊登关于校园读书建设的通讯稿，相对于其他版面的通讯要多一些现场感，更生动、更具可读性。
视点：对与阅读有关的现象进行调查分析，要求观点新、有深度。
名家访谈：做一些名作家访谈，谈写作、谈读书、谈社会、谈教育、谈人生……内容试具体作家而定。
读书：刊登书评、读后感、与读书的故事等，内容丰富，文章形式灵活轻松。
现将《未来导报》专刊的邮箱和要求发给大家，请各位老师积极投稿！
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