张兵导图：如何用思维导图提高孩子学习力
个人日记
前几天有朋友在微信里问我，如何用思维导图提高孩子的学习力？
这个问题很好，因为很多小孩子的确需要掌握思维导图，从小就开始培养他们学会梳理思路，获得清晰的头脑。
但这位朋友的方案太着急了，正常的成年人想一天内学会快速阅读都有些吃力，那更别说小孩子了。因此不建议一上来就培养小孩子快速阅读的能力，可以循序渐进地培养。
第一步，培养小孩子对思维导图的兴趣。
虽然我一直建议大家用思维导图软件画导图，不建议用手绘思维导图，但这只是针对成年人，对于小孩子，手绘思维导图是非常棒的方式，原因一：小孩子不会用软件，门槛太高。原因二：小孩子对画画很感兴趣，手绘思维导图能提高他们的兴趣。
可以给小孩子布置一个作业，你先在黑板上用思维导图给自己做一个简介。
你做完这个简介以后，让小孩子自己也画一个自我简介，然后现场评出最佳的思维导图自我简介。简而言之，先培养孩子对思维导图的兴趣。
等小孩子昨晚自我简介以后，可以让小孩子用思维导图画出一个家庭关系图。
在画导图前，先让他们说说自己都有什么亲戚，其实很多小孩子都答不全的，然后让他们画思维导图来梳理，等梳理以后，让他们再次回答，他们就会很清晰流利地回答了。注意，这里让小孩子可以把爸爸妈妈、爷爷奶奶的头像或者特征都画上去，这样能加深记忆。
以上两个联系做完了，小孩子对思维导图已经有了一个实际的体验。教育小孩子，不要说太多理论，就让他画图就行。
第二步：在一本书中挑选很简单的一个段落，让孩子们学会梳理这个段落的意思
注意，挑选的书要简单，并且这本书的逻辑很清晰，不清晰的书大人都不一定能梳理出重点，小孩子就很难梳理出重点了。
第三步：从一本书中挑选出一个章节，让孩子学会梳理这个章节的意思
把这几个步骤都做完了，基本上两天就过去啦。
注意：
1、培养小孩子的学习力不是一两天就能搞定的， 要有耐心，不能一上来就让他把一本书做成思维导图，要从一个段落，一个章节开始
2、培养孩子对思维导图的自信很重要，因此前期的练习要很简单，让他们先获得成功的感觉
3、 如果要培养孩子的学习力，要把学习力拆分为几种能力，一是快速阅读能力、二是理解文章的能力，三是语言表达能力，这几种能力都可以通过思维导图来培养
4、让小孩子学会把学到的知识分享出去，因为把别人教会是最好的学习方法。你可以挑选班上突出的小孩子，让他们在讲台上分享自己学习思维导图的心得，以及如何学好思维导图。
好了，今天文章就先讲到这里，明天继续分享兵哥新书《职场思维导图》的下一篇文章。
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本文为《职场思维导图》一书第94篇文章，首发于2015年7月31日，版权归张兵本人所有，转载本文请注明出处，未经同意，擅自将本文方法用于出书、培训等商业活动，我的专用律师团将请你喝茶哟。
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