强悍的和谐

个人日记

        刚才接完孩子，就赶快去厨房做饭。孩子则跟在我屁股后面讲述下午学校的事情：五一班的一个男生闯到孩子的班里，横冲直撞地掀翻了地上的笤帚和桌椅，随手打了一个正在写作业的女生一巴掌，正好被孩子的班主任看到，老师冲上去就给了那男生一个巴掌，谁知这男生拿起一支笔企图冲老师扎去，这时科学老师路过看到这情形，上去按住男生，和孩子的班主任一起一通拳脚......
        后来,班主任打电话叫来了教导主任以及男生的家长。再后来，班主任给孩子们开会说：“以后他再来咱们班找茬，不要怕他，男生女生一起上，打坏了我出钱!”我张大嘴巴，瞪大眼睛，看着孩子，稍许，本人倍感“欣慰”---------孩子跟着这样的班主任，不会挨欺负。
        此时，我在想，这强悍的“和谐”,是从孩子抓起的。

文章评论

木梓

呵呵，这老师还真有一手，不过，这也是木办法的办法！

晓梦幽云

[ft=,5,]敬佩这老师，如果最高领导能如此的话，乃国人之幸啊！[/ft]

彩云追月

应该好的教育那个男生。不要动手打人，特别是老师。

温馨

应该先问清打人的原因，老师不能犯同样的低级错误。

钟无盐

[B][ft=#cc0000,4,楷体_gb2312]这男孩子这样，绝对不是一时冲动，绝对是平时接受的教育是：T爹是李刚！！[/ft][/B]

钟无盐

[B][ft=#cc0000,4,楷体_gb2312]无从判断对错，各大五十大板。[/ft][/B]

钟无盐

[B][ft=#cc0000,4,楷体_gb2312]说真的，这孩子冲进别人的教室，还打女生，是太嚣张了。老师以暴制暴，还鼓动孩子们，更欠妥。[/ft][/B]

水吉尔

是非对错，无从判断了。。。。。

梦游的鱼儿

这种情况要是出在我的班里，我看到了会直接拉他去办公室，然后打电话叫他班主任过来，然后再一块问他原因。谁的学生谁教育，如果是他胡来，一定要好好教育，而且要向那位女生当面道歉。