寄梦凌霄

中国有五千多年悠久的历史，中华民族能够维系几千年，而未被世界淘汰，无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。古人早在《礼记》中就有精辟的见解：“建国君民，教学为先”。

可惜的是，近百年来，由于种种原因，中国传统文化教育遭受到了史无前例的破坏，亟需靠我们在中华大地上恢复挽救。因为经过几千年的社会实践，证明优秀的传统文化教育，确实是维系社会安定和平的强大力量，是国家繁荣兴盛的基础。

在物质文明高度发达的今天，古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，她不仅赋予人类生命，又带来光明和希望。古圣先贤的教育，就像和煦的太阳，普照寰宇，带给人类幸福美满。

中国传统的圣贤教育，可以追溯到4500多年前，代代相传。在汉武帝时代，正式将儒家学说确立为教育政策。这个教学政策一直保持到二十世纪上半叶均未改变。直到七十年前，才逐渐把它废除掉。这一直占主导地位、美好的传统教育，究竟教我们什么呢？

教我们的是：

认识超越时空的大自然运行法则，此之谓道。

教导人类如何顺从大自然的法则，不违越地做人，此之谓德。

教我们怎样做人怎样处世。世有五伦五常四维八德。五伦，即：父子有亲，长幼有序，君臣有义，夫妻有别，朋友有信。人与人之间，不论贫富贵贱，都会自然产生五种关系：父子—父慈子孝；君臣—领导与被领导之间，君使臣以礼，臣侍君以忠；夫妇—男女有别，男主外、女治内，夫妻能各尽本分；兄弟—长幼有序，兄弟姐妹和睦友爱；朋友—人与人交往，守信用，讲道义。这是人伦大道。人一生都离不开这五种关系。我们要明白顺此五伦之道是做人的根基，如果违背了五伦的自然关系，人就难以安身处世。家庭不和，社会秩序混乱、道德沦丧；国家失去了安定兴盛的人道根本。

五常，即：仁、义、礼、智、信。《左传》中言：“人弃常，则妖兴”， “常”就是仁义礼智信的人道，妖就是“怪异的、邪恶凶兆”，四维乃“礼义廉耻”也，《管子》中说“四维不张，国将灭亡”。八德就是“孝、悌、忠、信、礼义、廉耻、仁爱、和平”。如果我们的国民遵从自然法则，上循天道，下守人道，国业才会千秋万代永不灭绝。否则国之大厦危矣。

祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏之根由。贪嗔痴慢，人心堕落之原因。欲治天下太平，需从根本着手。图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。误根本为枝末，认枝末为根本。为求解决问题，反倒制造问题。君子唯有务本，本务邦国自宁。

让我们细细地去领悟其中的真理和智慧，并将此融会贯通于实践生活当中，让中华传统文化教育在寻求社会安定、以德治国的今天重新绽放光芒！

德者本也，财者末也。德为财土，即所谓厚德载物是也。

《孝经》云：孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。

孝悌有四个阶段：养父母之身（小孝），养父母之心（中孝），养父母之志（大孝），养父母之慧（至孝）。