校园铃声

茶韵犹香

 文/向往江南
   
    随着学校的陆续开学,静默了一个寒假的校园铃声,又开始了它固有的节奏,使城市或乡村,焕发出勃勃生机。
 

    儿时,村小学的一口大钟,成为全村最悦耳的音乐。无论春秋冬夏,雨飞雪飞,它总能按着自己的节奏响起。
那是一个废弃的机动车轮毂,类似于一个铁锅,用绳子吊起,挂在两根木架上,伫立于学校的中心。
    那时,个别大一些的学校,有专职敲钟人,而我们学校的老师们时兴值周,值周的主要工作,便是按时敲钟。
很多时候,正玩得尽兴的我们,看到老师拎着铁锤,或是拾起一块砖头,走向大钟的时候,我们便比着赛跑向班级,总想赛过那悠悠钟声。而每次下课之前,大家总是在心里默默地盼望着,盼望那一阵清脆、悠远的钟声,能快一些响起。也有个别老师在工作或闲聊间,忘记了敲钟,导致作息时间大乱。但那都不算什么,敲钟人总能很快地找回时间差,下课时间的长短,全凭敲钟人的心情。或者,老师累了懒了,就委派学生敲钟,这是对儿时的我们,是何等的美差呀!看到全校师生被自己手中的砖头所控制,一种自豪感油然而生。
    聪明的老师们,从钟声里总结出一套方法。当钟声不急不缓时,是正常的上、下课时间,当钟声急促且长时间响起时,便是集合或出操的时间。我们就于这样的钟声里,上课下课、出操放学,于这样的钟声里,走过一年又一年。

    忘记了从何时起,钟声被电铃声所取代。小小的电铃悬挂于办公室的外墙上,屋内,一根拉线或是一个按钮,便是它的全部。
打铃人足不出屋,便可控制全校师生。铃声随不如钟声悦耳悠远,却也能在校园各个角落回荡,亦能通过铃声是否有间隔判断集合与否。电铃的最大特点是,融入了时代进步的符号,成为学校继喇叭和录音机之后的第三个电器
    随着电铃时代的到来,学校那口古老的大钟成为停电时的替代品,渐渐被遗忘。也不知是哪个夜间,被人盗去。校长利用间操时间,问及全校学生,关于大钟
的去向,也发动全体学生暗中调查,这一固定资产的下落,可无人知晓,不了了之。 而鉴于大钟被盗事件,学校的电铃每天要放学摘回,上学挂出。
    慢慢的,
电铃由原始的状态发展为程控电铃,只要将打铃的时间全部输入,它便定时响起,自行控制全校师生。我就是听着这样的铃声,我度过了余下的学生时代。

    在今天,电铃早已成为替代品,铃声广播系统已经遍布校园。各种音乐铃音,应有尽有。励志的青春的,古典的现代的,不拘一格。听腻了,可以随时更换;不中意,可以自行截取。总之,随心所欲,旋律自如。

    校园铃声,你听与不听,它就在那里,不悲不喜。在你的回忆里,它是可有可无的风景,在它的回忆里,有你
青葱那年的喜怒哀乐,悲欢离合。

 

 

文章评论

紫色枫叶

勾起儿时简单,幸福,美好的回忆,不见此文险些忘记了[em]e160[/em][em]e183[/em]

周游列国

校园铃声反映了时代的变迁,勾起了儿时的记忆,美妙。。。[em]e163[/em]

紫藤萝

学校铃声的发展也反应出时代的变迁

雨过天青

美文!勾起儿时的快乐时光![em]e179[/em]

春江

到处有诗意,随处有物华——身边的万物,皆可为文为诗。 久不联系,问好江南兄。

桐花万里。语不息[em]e328132[/em]

闲來没事,上來空间,寻找一下过去记忆,岂知还需加好友!多年不到坊,原来QQ也会认生!时间走了又走,曾经的江南老师还在!原谅我的QQ被盗,好多好友都失去,多怀念曾经的样子!