竹子

    承蒙张家口萍聚妹妹高抬，她女儿上三年级，留言让我谈谈“如何培养和提高孩子的学习兴趣”。说实话，竹子才学浅薄，只不过有着数十年的教学经验而已，能得到萍妹的信任，实属竹子的荣幸。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的愿望，孩子对学习没有兴趣是孩子成绩差的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会有很大的提高。
    当孩子学习成绩不理想时，多数家长会愁眉不展，唠叨不停，甚至会大打出手。这种惩罚不仅不能使孩子的成绩提高，反而会赶跑孩子学习的兴趣。作为家长应该做的，就是帮助孩子找出学习不理想的原因。孩子往往由于某一点知识没弄懂又没有及时补上，而后学的知识就衔接不上形成“夹生饭”，成绩就会越来越差，就会觉得学习好累好苦，导致孩子对学习产生了恐惧感、厌恶感，以至于对学习失去了兴趣。家长应把“看管”式教育改变为“诱导”式教育，一定要根据孩子的年龄特点、兴趣爱好，因材施教，因势利导。我班有一个很少写家庭作业的女孩，让人很头痛。在沟通时，家长说她的三个堂姐都很听话，人家都很自觉的完成作业，学习成绩都很好，家长也很省心，唯独自己的孩子……我首先告诉家长孩子是聪明的，只是没有好的学习习惯，玩大了就不写了，所以作为家长要督促孩子，放学后第一件事就要写作业，防止孩子与家长和老师“斗智斗勇”。不同的孩子有着不同的个性，也有着不同的优点或缺点，好孩子是我们学习的榜样，但是千万不要总是拿自己的孩子跟别人的孩子比，以人家孩子之长，比自己孩子之短，这样只能越比越挫伤孩子的自尊心和自信心。同时，也要知道孩子的精力是有限的，首先要抓好孩子在学校课堂上基础知识和技能的学习，然后根据孩子的精力和兴趣适当增加一些课外的学习。一定不要一味的指责、打骂、粗暴的强迫学习，这样只能使孩子心灰意冷，产生逆反心理，适得其反。

    希望孩子学习好，适合自己孩子的教育方法很多，但打骂及物质奖励，竹子认为都不是好办法，激发孩子的学习兴趣才是关键。一是要帮助孩子定出切实可行的学习计划，学习目标不要太高，以孩子努力能达到为佳。有的孩子得了第二名不满意，因为他们有实力能争第一。有的孩子得了90分就体会到了成功的喜悦，因为他们的自身素质与第一名有一定的差距。二是平时多关心孩子的学习情况，这不单单是几句叮嘱的话，重要的是要落实到行动中。千万不要把孩子留给爷爷奶奶，家长只顾工作挣钱而忽视孩子的培养，孩子失去了最好的教育时光，挣再多的钱有啥用？要及时了解孩子的作业情况，及时帮他（她）找洞补洞。三是多与孩子一起探讨学习中有趣的事情，谈学校班级中发生的趣事，谈对某一现象的看法……比如孩子一开始学数学不感兴趣，你不妨和他（她）一起探讨算术与日常生活及自然科学、社会科学的关系，并与孩子一起分析实例，数学就有可能变得越来越有趣，也培养了家长与孩子之间的感情。只有感情相融，才能和孩子的思想相通，才能成为孩子的知心朋友，缩短孩子与家长之间的距离，家长的教导才能被孩子接受，这和学校老师与孩子之间的沟通是相同的。四是家长对孩子要多鼓励、多表扬、少指责、少打骂。孩子再小也有自尊心，当他们的点滴进步被大人认可时，小脸上的笑容是自豪的，心里的满足感是很大的，孩子的自信心就会大大增强，学习的兴趣也会与日俱增，并产生进一步学习的愿望，这就是“赏识”教育（前面，我写过《让孩子在“赏识”中成长》）。“你一定行，妈妈相信你！”“这次，虽然还没能达到90分，但爸爸发现你有了进步，这是你努力的结果。来，爸爸帮你看看问题处在哪里？”相信这种温和的态度和鼓励，才能真正激励起孩子的自信心，有了自信心，转移到学习上来，便成为学习的兴趣了。五是创设学习坏境。与孩子一起学习，指导孩子阅读有益的书籍，会影响孩子的学习热情，从而对学习产生兴趣。带领孩子参加有意义的户外实践活动，以帮助孩子理解课本知识、学习技能，激发孩子的好奇心和求知欲，也能培养孩子的学习习惯、增强孩子的学习兴趣及克服困难的勇气。

    学习兴趣，是重要的学习心理，是孩子求知的一种动力。有了浓厚的兴趣，孩子就会积极地学习，去感知、思考、记忆想象，从而提高学习的质量和效率。古今中外，许多杰出人物的成功都始于兴趣，正如爱因斯坦所说：“兴趣、热爱是最好的老师。”有了良好的学习兴趣，学习就会产生无穷的动力。但孩子的心理发展是个循序渐进的过程，培养孩子的学习兴趣是一个长期缓慢的过程，家长要调整好心态，掌握科学的方法，坚持下去，就会取得预想的效果。切不可操之过急，拔苗助长。在此，竹子也敬请朋友们，留下你们的高招妙计，以培养孩子更多的兴趣，使之在愉快和谐的氛围里健康快乐的成长，学习更多的文化科学知识，长大成为祖国的栋梁！欢迎大家提出更好的建议！谢谢！

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