紫雅模拟课堂之互动对联

紫雅模拟课堂

      恍如一梦，这一梦是两个月了吧。一天紫雨突然惊醒对紫宇道：“紫雅现在怎么样？”紫宇喃喃的道：“不怎么样”。紫雨心一冷道：“物是人非，今已非当初。我归隐两个月竟紫宇如此，门前冷落，鞍马常稀，又有几人记得当初的繁华。”于是一盆冷水自头上直倾而下，顿时浑身冰凉，头脑也清醒多了。于是就想着开个学习班什么的。结果一查岗，自己不在的两个月，跑了50多位盟友。向来是“人往高处走”了。
      查完岗，心情有点小不爽。拿起一本《中华楹联》就看起来。突然猛惊道：“对了，开个学习班，从对联学起。”于是就叫紫宇通知人来紫雅会议室，说是有要事商量。不一会人来了，的确少了不少人。
      等人到的差不多了，紫雨走上台道：“大家好，万忙之中把大家叫来实在不好意思。今天在这里想和大家说个事情，就是了...嗯....紫雅决定开个补习班，教大家学习一些常用的文化知识。今天就算第一节课吧。”
      今天我们先来玩歌游戏，那就是对联咯。首先说下对联的基本要求。
      关于对联，不想多说，前面课堂强化过多次，如果不懂的请查看前期课堂《小讲对联》、《对联概要》。这里说要基本要求，主要有以下几点。
     一，上联下联字数一样。二，上联下联偶数字平仄相反。三，上下联词语词性相同。四，上下联都不得失替，失替就是在一联中，偶数字出现连平连仄的情况，对联中偶数字的平仄需要交替出现，不得出现连平连仄。五，上下联不得意思或者意义相同相近，这个视为合掌，不多讲。就对联的要求，这里只简要的说这么多。
    下面出几个大家对一下。于是在黑板上写道：“云卷千峰色（平仄平平仄）=？”。
    此联一出，下面立刻骚动起来。
    首先是：
    雁丹：浪淘百花生。
    紫雨一看皱了皱眉头道：“‘花’是平字啊，这里应该用仄声字的。”
    雁丹想了想道：那就“浪涌百舸留吧。”紫雨看看道：“‘涌’是仄声又错了，得努力啊。”
    于是后面又有人开始对了。
    紫落：风吹万海腾。
    清风逸云：风摧万木疏。
    暮歌晚晴道：“上联太难最后一个‘色’字不好对就‘风疏万谷颜’凑合下吧。”
    秋窗暮雨&：燕啼万壑春。
   紫*紫猫：偷笑道：“你敢出‘色’我就敢对‘花’，‘浪平一阳花’”。紫雨摇头道： “我就算你对，‘阳’也出律了啊。”
 “那就改成‘日’吧”由于普通话不标准把“改”说“该”。于是又引起下面的哄笑。
   爨墨逸琴√：一下对了好几个，“风吹万海舟、猿啼两岸间”。
   荷依：风窥百燕姿、月邀万谷松。
   紫鳞：风拂万古埃。
   岸芷汀兰：风送孤帆远。
   后面的紫雨都没来得及看，来了个电话就跑了。
   ......
   一个电话接回来，课堂已经吵翻天了。
   紫雨清了清嗓子道：“静一下子，我们继续啊。先说下刚才那个对联，大家出的问题。这个对联的参考下联是‘风驰万壑雷’（平平仄仄平）上联偶数字（仄平）下联宜对（平仄），需要注意的是词性‘云’名词，‘卷’动词‘色’，这里是名词的动词用法，即使之变色之说，所以下联应该用动词最好同样用名词做动词，所以下联的‘雷’亦作使之雷动看。下面我再出一个‘好山入座清如洗’（仄平仄仄平平仄）。”
    还是雁丹最先：春柳抽丝细若裁。紫雨看了下没什么问题，于是道：“有进步！”继续看下一个。
    紫梅：明镜出台艳似羞。紫雨曰“不错！”
    紫竹：皓月铺轩疑似霜。紫雨道：“这个可以，只是‘铺轩’二字用的不好。”
    清风逸云：碧水辞秋绿如蓝。紫雨看了一下道；“‘如’和上联重字了，平仄也不合。”
    清风逸云道：那就改成“胜”吧！紫雨道；“这倒是可以，只是胜不怎么合适哦。”
    阿丑：秀水填池细如纱。紫雨道：“你和前面那个一样重字了。”
    阿丑谦虚的道： “唉！才疏学浅没办法啊。”
    也许有点难度，没几个人对了，都在等所谓的参考答案。紫雨一看时间不早了，连连挥手道：“下课了，答案下节课再说，散了。”于是溜之大吉。

文章评论

清寒。

[ft=#0000ff,,tahoma][ft=,,]上联一个色字确实不好对，也只能凑合下了[/ft][/ft]