一个国家培养一个大学生的花费，是无法统计的，父母养育一个孩子的心血，更是无法估量的，由于人道教育的丧失，许许多多的年轻人，尤其是一些高材生，人生还没有开始就枯萎了，这是一些被押上刑场的死刑犯，随着一声枪响他(她)的青春韶华和各种高等学历统统都化作尘埃。我们相信，这些年轻人，至死都不会明白，他·（她）们为什么走上刑场，没有人能够给他，（她）一个回答，家庭教育，学校教育和社会教育到底出了什么问题。
回到两千多年前，古圣先生的教导中，人们就会发现，现在教育的根本问题在哪里，在论语中，孔老夫子教育学生的，四门基本功课，被称作是孔门四科，德行 言语，政事 和 文学
首先就是德行：然后才是言语，政事和文学，也就是说，学生们没有修德行，后面的言语，政事和文学都是不允许学的，这就是修学顺序，德行代表的是人本性，孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平; 行： 这个字的意思，就是要把人的这些天然品德，在生活中做出来，行出来，行：这个字，还有不能停止的意思，所以德行更深的意思就是要终身保持不变，不能停止，所以儒家的教育目的，就是让一个人终身保持人性，永不改变，用现在的话说，德行就是做人的资格的教育，这是一个人一生能够趋击避凶，幸福平安，最根本。 第二个科目言语，代表着待人接物的能力，也就是说，要能够落实五仁关系。
第三个科目政事，代表着生活和工作的能力，也就是说要落实弟子规才行，德行，言语和政事这些都学完了之后，最后才开始学习文学。
第四个科目 文学，代表的是知识，才艺和技能，就像现在小生中学生里的，语文，数学，历史，地理，大学里边的外贸，金融，哲学，建筑等专业，看到这里人们才明白，原来全世界的小学，中学大学的教育全部都出了问题，把学习科目的顺序搞乱了，从六，七岁开始一直到二十岁大学毕业，四门功课中，其实只学了最后一门文学，而且前三科基础，机乎从来没有接触过，其实就是抛弃德行，言语和政事，弟子规上讲，不力行，也就是说不能身体力行地去落实，人的品德，不能把孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平，落实在生活中，而是首先开始学习知识，才艺和技能，但学文就是破坏，打乱了教育科目的秩序，这样的结果，古人讲，这只能徒长浮华和虚荣，怎么可能成人成材呢。
教育有教育规律，教育的规律首先要符合人道的规律，中华民族是全世界最重视教育，也最懂德教育民族，中国至少有着五千年的教育理论和方法，五千年的传统和经验五千年教育成果，这在人类历史上是绝无谨有的，但是最近百一百多年来，因为受到西方列强的侵略，很多中国人了丧失了民族自信心，对自己本民族如此灿烂，而伟大的文明，批判和抛弃了，现在变成完全的陌生和误会，家庭教育，学校教育和社会教育，全部兴国际接轨，全部西化 ，西方现在文明，只有俩百年的历史，也就是说这些人不再相信五千年的，而改为相信俩百年的，所以许多闻所未闻的乱象层出不穷。
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