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09-英语竞技娱乐晚会（高二上学期）

为了提高班级同学英语的读、听、说、写等能力水平，与英语张* 枝老师配合，经过将近半年努力，终于2000--12--15开成一次"英语竞技娱乐晚会"。

感谢英语张* 枝老师鼎力协助，感谢后勤的同学默默地做着。（那晚韦* 昭、张* 锦等负责泡开水，郑* 春拍照，张* 克等负责布置黑板，郑* 婵、吴* 艳、林* 酉等主持。）

也感谢科任老师和其他年级老师等十几位参与，为英语竞技晚会增色许多。教务处陈* 鹫老师也情不自禁地说：学好英语有难度，通过这样竞技晚会来促进英语学习是很好的……自己读书时英语学了不怎样，有时将英语句子读不来就用汉字标上，比如Would  you  like  a  banbana？读成“福州来个屏南人”……初中年级一个陈* 庭老师虽是教数学，但一首英文歌曲令人叹服。体育郑* 欢老师也说：参加晚会很少唱歌，今晚破例，献歌一曲……

那晚发生差点hold不住的一个插曲：体育郑* 欢老师很是高兴，主动拿过相机给场景拍照。当时我没注意到。那架相机本身存在的缺陷，需要拍照者多注意。那晚我只是给郑* 春同学说怎样避免拍照时毛病发生。当我知道后相机已被胶片卡住了。五六个同学脱下衣服外套包住相机，我双手伸进去拆胶片，再重新装，然后一张接一张按快门。虽然都是在黑暗中凭感觉完成，但闪光灯的光线还是影响了照片，照片冲洗出来不很干净，有的同学说：虽然不很清晰，但总比没有好。确实。这些照片成了难得纪念与回忆。

这英语竞技娱乐晚会也是至今为止，学校班级召开了唯一一次以英语为主题的晚会。虽然同学们英语水平不怎么样，但半年多的努力，同学们或多或少都有收获，这就是希望。

<英语小品表演>

            手记之三:班级单项奖

1.     全能奖（及格以上，评最佳）

2. 学习进步最大奖

3. 学习优秀奖（每科设一个，比分必须在80%以上，选优；语数英三科优秀奖）

4. 助人为乐积极分子

5. 关心集体积极分子

6. 优秀班委

7. 特长奖（比赛活动形式）

        高一学年:

优秀班干: 陈维, 林浩, 陈兆胜,韦昭.                     助人为乐积极分子: 陈维, 郑翠婵

关心集体积极分子: 郑玉春, 林浩                         劳动积极分子: 周茂德, 陈兆胜

语数英三科总分优秀: 陈维                                 化学单科优秀: 林浩

进步最大奖: 高孔韶, 吴婉梅, 王艳清, 胡光华, 张天潘, 苏枝娜, 吴小甘, 吴鸿强, 郑上定, 张远体

成绩总分前十名: 陈维, 林浩, 吴婉梅, 韦忠銮, 王艳清, 吴鸿强, 张人文, 张远体, 刘干典, 郑上定, 孙德英.

        高二学年:

进步最大: 胡珠蕊, 张远体, 张远疆, 郑上定, 谢秀玉.                 语数英三科总分优秀: 张小梅

总分优秀: 张远体                                                                       文科总分优秀 :张远体

班干优秀: 张天潘, 谢秀玉                                                           关心集体积极分子: 郑翠婵, 张远体.

        高三学年(笔记本 没记上)

手记之四:主题班会草稿材料

          1．集体之声

设想意图：自我介绍，互相了解，形成归属感。培养责任感，热爱集体。每学年开学初都要

         进行一次此类主题班会.共三次.

主题题目：《我们的心声》《团结之光》《星星之火》等

德育方向：情感培养，人际交往

材料表现：①0、1、2、3、4、5、6、7、8、9数字争辩哪个最大？

      ②众人拾柴火焰高

      ③生活中一些素材：绣花针（缺），火柴（团结）

      ④小故事：瘸子、瞎子寄宿，旅店着火----瘸子走路不便，看得见；瞎子看不见，能走-----克服自己缺点，瞎子背起瘸子，瘸子指路----逃出着火的旅店。

      ⑤班上60个同学。60—1=A，60+1=B。可以请学生计算 A和 B是什么数字。然后问：能否举出不等于A或B的例子？

  2．给自己写句座右铭

设想意图：开学初，明确目标。树立信心，促进学习。

主题题目：《那一盏灯》《人人心中都有一首歌》《十年磨一剑，今日显锋芒》等。

德育方向：学习心理，鼓自信，树目标。

材料表现：①小故事大人生

      ②每月给学生一句名言或格言或警句等

      ③班级开辟“每日一言”，由值日生抄写。

           ④十年磨一剑，今日显锋芒（高考学习心理培养）

              3．凡事预则立

设想意图：有效预备，促进进步。

主题题目：《凡事预则立》等

德育方向：学习策略，有预则无犯。

材料表现：如何制订计划? 如何有效预习? 有效听课？笔记技术？有效作    业？及时复习？总结经验？

            4．天生我材必有用

设想意图：正确对待失败与成功，发掘闪光点，克服缺点。

主题题目：《天生我材必有用》

德育方向：意志培养，承受挫折，自我调节，自我磨炼，摆脱消极情绪。

材料体现：①“天将大任于是人也，必先苦其

       ②历史故事：身残志不残的司马迁、牛角挂书的李密等

          ③现实事例：严重截瘫而自学成才的张海迪

            5．绚丽多变的彩虹

设想意图：接受青春期变化，正确对待异性友谊和交往。

主题题目：《你在我心中最美》 《人人心中都有那首歌》《真的好想你》《为你朝思暮想》

         《雾里看花》《桃香飘万里》等

德育方向：情感教育，人际交往

材料体现：①利用三月桃花盛开时，或桃子成熟时。青桃（未熟），红桃（成熟）请同学们选择。诗歌：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

        ②伊索寓言：一天,农夫牵着一驴到悬崖边.农夫怕驴跌下去,用绳子牵着它往里面靠,驴坚决不肯,越牵它越向外挣扎,最后跌下深谷,粉身碎骨,农夫探头说: 你胜利了。------现在是用“青草”，不是绳子。

        ③歌曲烘托气氛：《真的好想你》《为你朝思暮想》《雾里看花》

            6．做一颗永不生锈的螺丝钉

设想意图：学习的钻劲,拼劲

主题题目：《做一颗永不生锈的螺丝钉》《雷锋的另一种精神》等

德育方向：学习策略

材料体现：①名言格言

          ②雷锋故事与语录，生活中钉子的特性

          ③历史故事：李密牛角挂书，马克思准时到图书馆博览群书等

              07．科学安排休息时间

设想意图：针对上课打瞌睡，晚上开夜车或有些人不善于休息

主题题目：《弓的特点》

德育方向：休息辅导，正确对待休息，科学安排休息

材料体现：①名言格言：身体是革命的本钱等

         ②弓的特点：一张一弛，箭方可射得远

         ③人体生物钟特点，最佳记忆时间段

            08．寸草报得三春晖

设想意图：孝敬父母，父母给你学习的基础和机会，应该努力

主题题目：《寸草报得三春晖》《爱是最难表达的？》《永远的祝福》等

德育方向：情感辅导，培养责任感

材料体现：①名言格言警句诗句

        ②典型故事：《人间冷暖》《山坳里飞出了凤凰》     

09.--主题班会题目总体构建之一(季节月份)

春的希望(立春时节)