儿子的暑期实践活动

个人日记


图片


 儿子进入高中后,每个假期都要参加社会实践活动。这个暑假,他有三个实践活动。

活动一:“跟父母上一天班”职业体验活动。
要求:跟随你的父母(亲朋),用一天时间,全程参与了解父母的职业工作,写一份“职业故事——***(职业)实践体验”。内容包含如下方面 ——该职业工作场景,主要工作过程,该职业入职条件(学历要去、能力要求、性格特点等)该职业人才需求情况和发展前景,中学里的哪些课程与此相关,大学里相关专业,需要的主要技能,父母的学习时代对工作的影响以及工作后的影响以及工作时间后的心得。文字样式的记录参考样稿,只做好ppt,感兴趣的同学还可以拍摄“职业微视频——***的一天”。返校报到日,以班级为单位开展“职业的一天”的ppt汇报总结,学校将对该活动进行总结评选,获奖班级和个人颁发证书。

应当说,这个活动设计的相当好。 
今早在少年商学院的微信中,看到这样一篇文章《又有62项职业资格被取消,可孩子的职业启蒙跟上没》。文章说,孩子从小缺乏探索精神,不被鼓励了解社会,对各职业长什么模样完全没有概念,中学选文选理的时候随遇而安,大学选专业也是人云亦云,毕业后找工作时更是怅然若失。这是非常非常多的中国孩子的现状和悲哀。
高中孩子提早去了解相关职业的情况,也许迈向远方的路就会一步步的清晰。

7月20日,儿子开始体验他爸爸的职业。换了件白衬衣的儿子还真有了职场人的模样。老公目前属于管理层,独立的办公室不适合儿子体验。于是他把儿子带去他的一个项目部,让儿子独自体验去了。
 
图片

活动二:六人为小组的社会实践活动。
据说此项社会实践活动学校提供了若干项,每个小组从中选择一项。儿子的小组选择的是“山东核电科技馆”。
22日,儿子和小组成员在学校门集合,根据百度地图的提示,换乘了几辆公交车前往。据儿子反映,此馆相当不错。
核电科技馆开放了“人类与能源”、“神奇的核能”、“走进核电站”以及“未来能源之路”四个主题展区,51个展项。可观看实物模型、实景演示,参与典型核故事、搭建核电站、趣味模拟机等互动游戏。通过这些丰富多彩的活动,了解核电原理,认识核电的安全性、清洁性和经济性,消除对核电安全的疑虑。
在展馆里,儿子和他的同学各花了20元看了场4D影片《丛林历险记》,其实讲述的也是核电小知识。
返回时,这些孩子们已经厌倦了倒来倒去的公交车,儿子在展馆里,用wife下载了滴滴打车软件,叫来出租车,
从莱山区回到芝罘区。
 
图片 

活动三:六人为小组的社区服务活动。
23日下午,儿子所在小组的社区活动地点选择了烟台第一海水浴场 ,主要任务是清理卫生。大家先愁的是用什么工具干活的问题。我说我看清洁工都拿着类似大夹子类的东西,你用两根树枝当筷子夹垃圾不行吗?儿子不同意。最后有个同学给大家准备了些手套。
儿子说,原本是想去做场秀,拍几张照片然后就坐在海边玩玩水,吃点小吃什么的。结果管理处的人要求他们,把垃圾放进垃圾袋,然后带回到管理处检查。最后大家还是挨了一顿批,说六个人捡的这么少。 

 
不管怎么说,孩子们只要走出家门,踏上社会的那一刻就是一种学习。

图片 
照片拍摄于烟台海滨广场


 

文章评论

_

这实践活动设计得好。

阳光

这些活动设计的真好,提前和大学接轨。昊真聪明,竟然知道用下载软件的方法来打车。大宝今年暑假过得也很充实,考驾照、自己骑电动车去辅导班给初二的学生上课,还很受的孩子们喜欢!![em]e112[/em]

金泽明

孩子参加社会实践活动,有百利而无一害。 读书是学习,实践也是学习,而且是更好的学习。 我的儿子下学期读高二,这个暑期,他只参加社会实践,不参加任何暑期补课。他说,课本上的东西,课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习和练习,足以也。 我很支持儿子的做法。 金泽明