撑一把小花伞

春天刚来，大地还在苏醒的时候，我们沿着校园散步。对着散落在校园墙角处的空地，纷纷展开联想。结论是这样的土地不能荒芜，一定要开垦出来，种上喜欢的蔬菜，供我们自己享用。

那时候这些空地完全不像“空地”。长长短短的田垄清晰可见，但土质不好，尽是沙土，又长满了坚硬的蒿草。去年秋天剩下的茬子根一段一段隐没在蒿草中。麻雀在草尖上打个停，觉得分外无聊，又煽动翅膀嗖嗖地飞到对面的屋檐上，欣赏高处的风景。我们只能站在空地外围远远地看着，想象着这一块块贫瘠的沙土上，若是去掉了石子，喂上了肥料，该会长出一片多么动人的绿洲。

播种的季节，学校开始征求老师的意见。愿意种一块地的报名。就有许多老师纷纷报了名。我对自己也抱有热望。很想要下一块属于自己的土地，种上点什么蔬菜。下了班，顺脚去菜地拔几棵青菜，摘几根黄瓜，或是豆角什么的，带回小城，就是一顿绿色的晚餐。就在我仍在犹豫要不要报名的时候，校园的空地已呈现一片忙忙碌碌的春耕景象了。

距离学校近的老师，趁下了班时间来耕地。带来了犁杖、䦆头、锄头。拉的拉，刨的刨。夫唱妻随的。耕种的面积都不大，嘻嘻哈哈间就把一块地平整了，撒上了种子。既锻炼了身体，也种下了一片绿色的希望。等第二天早晨，我们经过地头，看到的是犁过的清新的土地。一行行清晰的脚印从地头延伸到地尾，每一个脚窝下面趴着的必是一枚等待发芽的种子。同事很快乐地告诉我们，这一畦方方正正播种的是小葱，那几垄踩下密密实实脚印的是春白菜。还有那边，地已经犁好，正准备播种青玉米和花生。她的手指指向紧挨着的地块。那里所有的杂草，乱石，茬子，似乎都在一夜之间消失不见，只袒露一片平整的土地，等待着耕耘，播种。

还有住在小城的老师也要了一片地。正在我们吃惊她是无论如何也腾不出时间播种的时候，我们看到一个三轮车突突开进校园。坐在车上的正是她的老父亲。父亲乐颠颠地把车停靠在地头，动作麻利地打开车板，铲下车上的农家肥。女儿站在旁边，笑吟吟地递过来竹篮、铁锹。父女俩的身影在地里穿梭。那一小片地个把钟头也平整好了，施了肥，撒上了种子。父亲离开时，女儿送出了校门外，看着父亲的身影消失在小路的更远处。隔几天，又会听到三轮车在校园突突地响起，我们都知道，父亲又来了。

撒上种子的土地还看不出什么动静，所有的力量都只在地下翻腾。这个时间，墙边的连翘却大摇大摆地开了。金黄的花朵缀在稀疏的枝桠上，小巧柔弱，像一把把星子不小心从夜空撒落了下来。鸟雀也不怎么来，土地看不到一丝绿色，它们仍愿意滞留在高处的屋顶或树尖看风景。再远一点是下课的孩子们在操场欢腾奔跑。地下涌动着希望，地上也涌动着希望。明媚的春光长了脚，在校园的每一处长久地滞留。

吃过午饭，我们愿意到地边走一走。隔三差五地去，地里的小苗也不知在哪一天都露了头。由一片叶子到两片叶子，到乱蓬蓬的一丛丛叶子，整片地上像泼了一面绿绿的油彩。同事又忙碌开了。下了班提了水壶给菜苗浇水。喝饱了水的菜苗懂事地还以颜色，一个个比赛似得往高里长，肥嘟嘟的叶片挨挨挤挤。再去看时，同事拔一捧菜苗送给我们，留作晚上熬汤喝。并且很坦诚地说，想吃就自己来拔，拔完了，我再种一茬。

另一畦葱也长到一尺高了，油绿的一片。晚上住校的老师便用它做下饭菜。拔一捧，洗净，蘸着大酱，越吃越觉得滋味无穷。

等黄瓜爬上架的时候，我还去摘过黄瓜；豆角结得一串一串的时候，我跟同事去摘豆角。到最后，也不知哪片地倒底是谁的。想吃了，就去地里走一趟。出来时，手上必是一捧新鲜的蔬菜。且做得光明正大。以至于渐渐养成了一个不好的习惯，每天中午从食堂出来，拔脚就往菜地的方向走。任凭同事一再拔高嗓门喊着，你又去“偷”什么？也不理，“偷”惯了，居然真成了习惯。而身后那几个同事在爆发出一连串的哄笑后，居然也改变行走路线，扭头向菜地走过来。原来，“偷”也会传染。

总“偷”那几样菜又觉得不过瘾了。站在地头，就盼着玉米快快长高，快快结出水嫩的棒子；盼着花生秧快快向上拔节，地瓜蔓快快向四周攀爬。然而有些植物必须要越过漫长的夏天，等到秋天才会成熟。便觉得等待的时间实在是漫长又煎熬，而这份等待，偏偏又让我享受到了无穷的乐趣和希望。

后来，我又发现还有一片向日葵地，在一栋被遗弃的小房子后面。我站在地里，矮矮的向日葵还不及我的肩膀高，却已经托起了巨大的圆盘，几十枚圆盘连成金黄的一片。这里，竟是拍照的好去处。我站在地间，看着圆盘微笑；蜜蜂和蝴蝶在一个个圆盘间进进出出，慢悠悠做自己的事情，并不怕我。我们各得其乐。

宁静的午后，孩子们沉浸到甜甜的梦乡，菜园的植物默默生长。微风拂过菜园，每一枚叶片都在轻轻摇动，摇落一地绿色的希望。忍不住想，这世上所有的荒地，只要乐于开垦，付出努力和赤诚的爱心，也都会托出一片星星之绿的吧。