我们，一起加油吧
个人日记
从小有个习惯，爱幻想。每听到一个故事，总喜欢把自己幻想成故事里的人物，按自己的思路去发展故事的情节。记得小时候第一次写作文，便是改编了从广播里听来的《龟兔赛跑》的情节，加了一点自己的小感悟，写成了一篇用了好几页作业纸的“作文”。老师当时很惊讶，三年级的孩子怎么可以写这么长。其实我知道，这个故事已经在心里酝酿很久了。
而真正对写作产生兴趣是小学四年级开始的。从村小学到镇中心小学，陌生的环境让我倍感失落。为了得到老师的关注，开学后的第一篇作文《晚霞》，我写得非常用心。从观察到斟酌用词用句，修修改改，不知道多少遍。当然，付出总是有收获的，老师把我的作文当范文贴在了墙上。就这样，在老师的表扬声和同学的羡慕眼光中，重拾了自信，也对写作产生了兴趣。“多读，多看，多写”，这么多年过去了，依然记得老师当时对我说过的话。从此，便有了写日记的习惯，也有了看书的爱好。那还是物质匮乏的年代，很少有课外读物，于是，但凡看到好词好句好文章，都会把它抄下来。日积月累，竟然有厚厚的好几本。慢慢的，当别的同学还在为写作文苦思冥想的时候，我却已经把它当作一件有趣的事了，而且这种快乐伴随了我整个学生时代。高二那年辍学，一切戛然而止。
由于生活的原因，辍学后便彻底放弃了原先的爱好，包括读和写。为生计奔波，为生活忙碌，以为这辈子不会再与文字交集。日子便就这样在浑浑噩噩中麻木度过，直到有一天参加了离别二十一后的同学会。当心中有万千感慨，想执笔记录的时候，落笔时居然已经无话可说，无字可写。那种震惊与失落，深深地刺痛着自己。原来，生活的麻木，可以掏空一个人的思想。回首这二十一年，居然找不到自己的存在，一路而来，几乎没有留下生命走过的痕迹。
这不能不说是一种悲哀，一种遗憾。其实，每个人每天都在不断地与自己告别，如何安顿那个即将离去的自己，或许才是生命真正的意义所在吧？文字破解不了生命的虚无，但至少可以充实生活。
重新拾起曾经的爱好。虽然二十多年的荒废，再提笔已经很艰难，生涩，浅显，不流畅，甚至词不达意，于是，不断地看书，码字，也不断地寻找着自己的所思所想。渐渐的，喜欢上了一篇文字在酝酿许久后，完成时的那份无与言说的轻松，以及回头再看的从容。虽然依然浅陋，可五年了，儿子的成长，生活的琐碎，幸福的瞬间，在点点滴滴的记录中一一再现。这份收获的快乐，远远超出所有玩乐时曾经带给自己的愉悦，并且要长久的多。
我的存在，因为有了这些文字的记录，不再了无痕迹。我知道，由于知识水平的限制，我的文字也成不了文章，但是，我已经学会了安顿自己。那么，你呢？当你面对文字，面对写作的时候，会有和我一样的感觉吗？也许整天捧着课本的你会觉得文字有些枯燥，也许没有经历过挫折的你会觉得写作只是你学习的任务，但是我相信，总有一天你会懂得文字对你生命的意义。愿意和我一起在文字的路上走下去吗？
当然，作为学生的你，写作的内容或许有诸多限制，不能似我如此这般的随意，但只要你愿意，总可以以某种方式写自己想写的东西。文字是组合，意念才是主心骨。只要你愿意多读，多看，多想，多写，思想丰富了，写作的思路一定也会开阔起来。
你为完成学业，我为充实生活。我们，一起加油吧！
而真正对写作产生兴趣是小学四年级开始的。从村小学到镇中心小学，陌生的环境让我倍感失落。为了得到老师的关注，开学后的第一篇作文《晚霞》，我写得非常用心。从观察到斟酌用词用句，修修改改，不知道多少遍。当然，付出总是有收获的，老师把我的作文当范文贴在了墙上。就这样，在老师的表扬声和同学的羡慕眼光中，重拾了自信，也对写作产生了兴趣。“多读，多看，多写”，这么多年过去了，依然记得老师当时对我说过的话。从此，便有了写日记的习惯，也有了看书的爱好。那还是物质匮乏的年代，很少有课外读物，于是，但凡看到好词好句好文章，都会把它抄下来。日积月累，竟然有厚厚的好几本。慢慢的，当别的同学还在为写作文苦思冥想的时候，我却已经把它当作一件有趣的事了，而且这种快乐伴随了我整个学生时代。高二那年辍学，一切戛然而止。
由于生活的原因，辍学后便彻底放弃了原先的爱好，包括读和写。为生计奔波，为生活忙碌，以为这辈子不会再与文字交集。日子便就这样在浑浑噩噩中麻木度过，直到有一天参加了离别二十一后的同学会。当心中有万千感慨，想执笔记录的时候，落笔时居然已经无话可说，无字可写。那种震惊与失落，深深地刺痛着自己。原来，生活的麻木，可以掏空一个人的思想。回首这二十一年，居然找不到自己的存在，一路而来，几乎没有留下生命走过的痕迹。
这不能不说是一种悲哀，一种遗憾。其实，每个人每天都在不断地与自己告别，如何安顿那个即将离去的自己，或许才是生命真正的意义所在吧？文字破解不了生命的虚无，但至少可以充实生活。
重新拾起曾经的爱好。虽然二十多年的荒废，再提笔已经很艰难，生涩，浅显，不流畅，甚至词不达意，于是，不断地看书，码字，也不断地寻找着自己的所思所想。渐渐的，喜欢上了一篇文字在酝酿许久后，完成时的那份无与言说的轻松，以及回头再看的从容。虽然依然浅陋，可五年了，儿子的成长，生活的琐碎，幸福的瞬间，在点点滴滴的记录中一一再现。这份收获的快乐，远远超出所有玩乐时曾经带给自己的愉悦，并且要长久的多。
我的存在，因为有了这些文字的记录，不再了无痕迹。我知道，由于知识水平的限制，我的文字也成不了文章，但是，我已经学会了安顿自己。那么，你呢？当你面对文字，面对写作的时候，会有和我一样的感觉吗？也许整天捧着课本的你会觉得文字有些枯燥，也许没有经历过挫折的你会觉得写作只是你学习的任务，但是我相信，总有一天你会懂得文字对你生命的意义。愿意和我一起在文字的路上走下去吗？
当然，作为学生的你，写作的内容或许有诸多限制，不能似我如此这般的随意，但只要你愿意，总可以以某种方式写自己想写的东西。文字是组合，意念才是主心骨。只要你愿意多读，多看，多想，多写，思想丰富了，写作的思路一定也会开阔起来。
你为完成学业，我为充实生活。我们，一起加油吧！
文章评论
风清云淡
这是儿子的语文老师布置给我的作业。二三十年没写作业了，也不知道过不过得了。。。
阿拉木图
加油！！！
暖咖啡
高二辍学 为什么 谁说找不到自己 洋洋洒洒 说出了很多本是优生 却丢失自己的心里话 与文字作伴 我想 即便是忙碌 也是充实的 虽然这些字不属于文章 它们 属于自己的心
祯儿
虽然早已不是学生，却依然热爱着码字，原来是源于充实生活，O(∩_∩)O~同感，同感！[em]e185[/em] 支持风充实生活的此方式，(*^__^*) 嘻嘻……
花自飘零
在我的印象中姐姐一直是油箱满满的哦[em]e113[/em]
雨落清秋
你21年，我20年，不同的是，你因辍学而放弃了喜爱的文字，我因上了一个阴差阳错的大学，而放弃了执着，相同的却是，都因多年后的同学聚会，让自己从麻木的生活里重拾旧梦，也好，其实经历就是生活的底色，我们都可以从头来过！
山野樵夫
文章不一定要达到什么高的水平，只要是说了自己想说的话，就是好文章。言为心声，古来如此。
乡下人
小学四年级开学后的第一篇《晚霞》作文己无印象，你用名人名言串联起来的作文至今还记忆犹新！
伏筆。
姐姐的心情，生活文字一直是伏最喜欢的，稳重又不失灵动，朴实而又具有实在的内容！轻易就步入其中，引起共鸣！[em]e142[/em]
秋之果
[ft=#545454,,tahoma, microsoft yahei]言为心声[/ft] ,文如其人！ 你高二辍学？可惜啦
伏筆。
姐：你所说的差不多也如我的心里倾述与感受，只是你表达得更言简意赅，文字的适当贴切流畅些！喜欢你喜欢你的文字，除了喜欢还是喜欢！[em]e178[/em]
蓝贝儿
对文字的情愫是骨子里酿就的，无论岁月穿越时光隧道，沧桑布满两颊，一种渴望，一种希冀，总在文字里倾诉。灵魂也在文字里旖旎。 你有浑厚的文学功底，继续加油，让文字随生命一起灿烂！[em]e163[/em]
大丸子
我们，一起加油吧
珍珠
[ft=,3,楷体_gb2312]我的存在，因为有了这些文字的记录，不再了无痕迹。[em]e179[/em] 曾经也这样想过，人生一世匆匆而过，总该留下点什么吧，于是记录生活便成了习惯，文字、照片成了日后回忆的轨迹。以后，这些文字和照片也成了我曾经留存世间的痕迹…… [/ft]
流星
为了充实生活,我也想和风清一起加油!估计我的油箱加得再满也上不了路,没有驾驶文字的能力[em]e106[/em]