五句话让孩子开心上幼儿园

个人日记

1.不知道妈妈去哪了?哭了。

2.不认识这个地方,哭了。

3.幼儿园里有规定的一日生活常规,懵了,哭了。

4.老师是个陌生人,哭了。

5.周围好多孩子,也是陌生人,哭了。

6.自己的生活自理能力不够,吃喝拉撒怎么办?急了,哭了。

分离焦虑的处理如果能够提前做,至少提前三个月做,越早做准备,效果越好。我家小牛儿从两岁开始就和父母建立安全距离,我们经常带小牛去朋友家玩,然后找借口离开,开始五分钟,十分钟,一两个小时,甚至半天。每次有机会和小牛儿分开一两个小时以上的时间,都会和当时的临时照顾小牛儿的人(多半是小牛儿玩伴的爸爸妈妈)说说笑笑给小牛儿看,并且都会和小牛儿交代清楚:“妈妈要出去一会儿,等你吃完这个苹果后妈妈就回来了。”而且每次说好什么时候回来,总是会提前到的。

这样小牛知道妈妈说接就一定接,而且放的地方也很靠谱,有吃有喝有玩。所以之后我们带小牛到美国试园,每个园半天,语言也不通,人也不认识,总共去过十来家幼儿园.每次小牛都快快乐乐的,接的时候还不愿意离开呢。

送孩子入园前,妈妈应该如何和孩子交流才能让孩子特别想去上幼儿园呢?以下四句话虽然是妈妈们特别希望和宝宝说的话,也是妈妈的真心话,但是却会加重孩子的分离焦虑情绪。

1、不要说“你在幼儿园要乖,一定要听老师的话”。这句话虽然是家长心里的真心话,不过在这个时候说,只会让孩子对于幼儿园有抗拒感。孩子心里想:我在家里都是姥姥姥爷听我的话,为何到了幼儿园,我要听老师的话啊?老师是谁啊?

2、不要说:“到了幼儿园要好好学习啊”。首先,“学习”这个词对于一个三岁的宝宝来说,是一个非常抽象的概念,宝宝听不懂;再说了,宝宝这个时候可能还顾不上这些东东。

3、不要说:“我下班后就会来接你啦”。“下班”这个词对于孩子可能是一个陌生的概念,妈妈你说的是啥啊?所以这句抽象的话,孩子可能搞不懂。因此,孩子对于“妈妈去哪了?什么时候回来?”从始至终是一个没有解决的事儿,这种情况下,想不焦虑都难。

4、不要说:“宝宝,在幼儿园如果有人欺负你,一定要回来告诉妈妈”。孩子第一次去幼儿园,妈妈们也会有担心,也有焦虑,不过宝宝听到这样的话,本来就是急的快要哭出来的节奏了,再加上妈妈的情绪感染,宝宝可能会对于要去的地方彻底地失去了安全感。

送孩子入园前,妈妈应该这样说:

1、“xx,明天你就要去幼儿园了。你还记得上次我们去幼儿园玩儿,里面有好多你喜欢的小汽车,特别是那个翻斗车。”对于孩子来说,去一个新的地方最重要的是有吃有喝好玩。美国HS示范幼儿园的开放日就是要让孩子自由的探索幼儿园的玩具,我们通常都会通过开放日让孩子自由的探索幼儿园的玩具,然后观察他最喜欢哪个玩具。小牛一般都会去玩小汽车,而且HS示范幼儿园里面的小汽车的种类和数量比家里多很多,小牛一般玩上了都不愿意走。这样在入园之前,就会拿小汽车来吸引小牛,一般都很管用。

2、“你的好朋友爱丽也会去幼儿园和你一起玩呢”在小牛入园之前,我们一般都会通过老师来了解班上的其他小朋友都有谁,然后争取在暑假主动的约小牛和同班的小朋友一起玩几次。在孩子游戏的时候,我们会在旁边观察小牛愿意和谁一起玩,了解她的名字,(一般小牛都愿意和比他大一点的漂亮小女生玩),然后就争取和这个孩子的父母多约几次,帮助小牛在入园前交到一两个好朋友。这样在入园的前一天,就可以拿这个孩子的名字去“吸引”小牛,一般也特别管用。

在北京市北海幼儿园,我给新生家长做“分离焦虑”家长讲座之后,马上就建立了一个新生家长的微信群,现场扫描入群,之后每班的老师也帮助各班的家长建立自己的班级群,这样的微信群非常方便同一班的家长互相联络,在暑假就开始给自己的孩子约玩伴。

3、“张老师还告诉我明天幼儿园有你最喜欢喝的巧克力牛奶”。这个是我们最后的“杀手锏”,如果前两招都不管用,这一招一般都管用。食物对于小牛儿的诱惑是无穷的。每次接小牛的时候,我们都会问老师明天幼儿园吃什么,如果前面两招都不管用,就拿出这个“杀手锏”来“吸引”小牛去幼儿园。一般这三招用过后,每次说要去幼儿园,小牛都会用超人的速度跑到门边,等着我们出门。

4、“记得在幼儿园如果要尿尿,要马上找张老师说:张老师,我想尿尿了”。孩子如果想要尿尿,不会表达,尿在裤子上了,这一天对于孩子就是一个很难受的一天。所以我们在小牛入园之前的暑假就开始和孩子玩“尿尿的游戏”,示范孩子如果想要尿尿,该如何说,如何做。

5、“妈妈在你的户外游戏时间结束后就会接你回家的”。美国HS示范幼儿园老师去新生家庭做家访的时候,老师们会把幼儿园的一日常规做成一本孩子能看得懂的小书,然后和家长和孩子一起分享和交流,这样能够帮助家长和孩子了解宝宝在幼儿园每天吃什么和玩什么。之后也建议家长有空的时候给孩子读这本特殊的书。所以小牛在入园之前就非常清楚自己在幼儿园里面能做什么,什么时候是户外游戏时间,什么时候妈妈回来接牛牛回家。所以如果妈妈还不知道孩子的幼儿园的一日常规,一定要在去幼儿园的时候就和老师交流,熟悉和了解孩子的一日常规,回家后多和孩子沟通。

读到这里,大家可以体会到,解决孩子的分离焦虑,看似是简单的五句话,其实背后有太多的老师和家长的共同努力和配合。孩子的分离焦虑不是一个晚上就可以解决的,需要一个长期的努力。

孩子上幼儿园是孩子走向社会的重要的第一步,这一步如果走好了,走顺了,孩子就会觉得原来离开家的世界也是这么美好,从而鼓励孩子继续的探索这个世界,走得更远,走得更顺,走得更好。如果第一步让孩子感到外面的世界如此冷漠和无趣,孩子就会把刚刚伸出去的第一条腿缩回来,缩回到自己温暖的家里。

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