乖宝宝幼儿园

感觉统合能力是指大脑对不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和运动觉等）输入大脑的信息进行加工处理，并作出快速正确反应的能力，简称“感统”感觉统合失调通俗的说法是“儿童大脑在发展过程中出现的障碍”，具体指外部的感觉刺激信号无法在孩子的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍。

感觉统合理论(SensoryIntegration Theory) ，简称感统理论是由美国南加州大学临床心理专家爱尔丝博士(Ayresa.J)在1972年提出的。感统失调的孩子智力水平正常，但其综合能力不足会抑制孩子的智力发展，使孩子原本很多优秀的地方表现不出来，长大后在学习或性格上出现这样那样的障碍。

　　感觉统合失调有先天生理原因和后天环境因素。相对于先天因素，后天环境的影响因素更多。包括爬行不足造成前庭平衡失常；家长管束太多，造成孩子触觉刺激缺乏；家长事事包办，导致动作协调不良、本体感失调；长时间看动画片导致阅读视觉不良等等。

如果您发现孩子感统失调了，可进行一下训练：

　　前庭平衡训练：可以采用一些玩具器械，帮助孩子调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织和前庭平衡觉健全。如玩一玩滚圆筒、平衡脚踏车、滑滑梯、晃动独木桥、平衡台等游戏。

　　视觉感训练：首先要控制孩子看电视和玩电脑的时间，避免干扰视觉发展。家长可以和孩子玩一玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏，让孩子多一些训练，帮助加强眼部肌肉的控制，提供视觉和前庭觉的整合练习。

　　听觉感训练：孩子的听觉太弱，受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子，会造成孩子形成自我保护，养成拒绝听别人说话的习惯。因此，家长首先要注意自己说话的语气音调。另外，经常和孩子开展听觉专注力的训练，如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。

　　本体感训练：本体感失调容易导致孩子关节紧张、对肢体控制能力不强、重心不稳。因此，要先加强孩子的关节活动，使孩子的关节肌肉放松，提高孩子对关节的支配能力。可以多开展一些大运动项目，如上下楼梯、平衡木、等，使孩子的肢体灵活起来。

　　触觉感训练：和孩子玩挠痒痒游戏、用柔软的刷子或稍微粗糙的毛巾给孩子按摩全身、给孩子梳头、吹干头发这些生活小事都可以帮助缓解孩子触觉过分敏感。另外，安全玩水、玩沙、玩土，都是触觉训练的好办法，给孩子换上易清洗的衣服，让他尽情去玩吧。

　　感觉统合失调的症状有轻重之分，如果是轻度症状，家长可以在家庭生活中逐步纠正。如果孩子的症状比较严重，可以去一些专业机构进行感觉统合的强化训练。

我园为提高孩子的感觉统合能力，特安排了一些感统训练，每天的球操是对孩子的感统全项训练，小班的器械操也是对孩子肢体及视觉听觉最好的训练。课间的竹竿游戏，木头人游戏，滚车胎游戏等都充分配合了孩子感统成长需要。室内的木马，手工制作，蹦蹦球等游戏，即有助于孩子智力发展，又训练的孩子的感觉统合，还能让孩子在快乐的气氛中增长知识，在此希望全体家长朋友重视孩子的游戏生活，重视孩子的全能发展，积极配合孩子的需求，让我们的宝宝更健康，更聪明，更勇敢！