在岁月的沉淀里闪光
个人日记
一只雄鹰翱翔于苍穹，他有着看透一切的眼睛。为了捕捉猎物，他用光华划破永无止境的时辰，来吟诵着即兴的诗韵；他有着火样的热情，更是有着纯善的美名，他的成功是由缄默和呐喊构成；他的思维穿越时空，感情游历岁月寒冬，他隐身在思想的明辉之中，随时歌唱着最美的强音；他为欢乐歌颂，也为亲情抒情，更是为忧伤远征......
惊天的变故让你失去了自由，你被那变化无常凄凉的恶命所戏弄，孤寂的房子里尘埃凝重，你没有哆嗦和恐惧，除了疑惑就是无言的愤怒；你选择了无奈的承受，其实你的心已如大海波涛翻涌，你相信真理总会战胜荒谬；只是感觉在铁栏围困中，没有了自尊和宇宙，可你始终有个伟大的意志，只要活着定能见到彩虹！
金色的暖阳抚慰着大地，明亮的天空唤醒人间悲喜，瞬间一闪的真光让所有呼吸到清新的气息；自由了的你，没有去怨恨，因为你知道自己属于大海的一滴，抱怨无计；你懂得无边无际中还有理想，希望早日望见窗外的白光，因为你的生命是分行，这会把你的生命从新扬起远航......
桌上放着诗章，你的妻子伴随身旁，点燃的利群牵着你思维的手，带你与灵感邂逅，更是用一次次亲吻赶走你的寂寞，给你安宁和温馨；还有那亭亭玉立的梅影，在你梦中轻轻摇荡，随时掩映在你灼热的心房；那些意象的影子逐渐成长，沿着月光对着你柔情荡漾，让你清澈如水的思想，涌出胸膛，也使分行有了赤重之光；在完成时你会露出微笑的安详，从许久开始，直到最后，便是你欢乐的瞬间天堂。这就是平和、坦荡、宽厚、倔强、睿智豪放的诗人——意象的狩猎者！
认识意象老师从属偶然，是一个湖南岳阳的好友：“深谷幽香”给引荐的。从认识到现在，我们已经相识快五个年头了，从相识到相知，他给自己留下了太多的感慨和感动，无论是为人，还是他的诗文，都在时刻影响着自己，我们夫妻俩现在都已经是他的超级粉丝了。
他的诗是对生活的理解和热爱，他的诗是对人生的感悟，他的诗是对真挚情感的抒怀，他的诗是对人性本质的挖掘，他的诗更是对真、善、美的歌颂。每次品读他的诗文，总会为他那美妙的诗句带给自己无尽的遐想和感动。在他书写的文字里，你总会领略到诗人的气质和儒雅，尤其是那自由浪漫的气息，独具押韵的唯美意象，深邃清逸的语言风格，读来让人沉醉其中。品读他的诗文总能给人启迪，使我们在人事物的故事里寻觅到久违的情感，领悟到爱的真谛，更使我们明白了生活的哲理，从而得心应手地去应对生命中的难题，也使我们以感恩的心态去接受任何的洗礼！
自己虽不曾见过意象老师本人，可在他空间看到的照片，是一位略显消瘦但刚毅坚韧，宛如一颗苍松傲然天地之间，傲骨凛然的气韵跃然脸上。他的真名叫沈竞雄，笔名就是意象的狩猎者，出生在西子湖畔，一位老知青，他虽经历坎坷，但对生活始终充满着热情，用一双睿智深邃的眼睛审视现实和看待人生，并能微笑着以豁达与超脱的情怀去面对一切，用诗意的意象去抒写生命的分行。
他的诗歌以短句为特长，以充满激情的语言赞颂生命，思索生命的本质；就像他诗选：岁月的沉思中的一首《无声的对话》——“翠柏和石碑，耸起一片肃静。站着的 向躺着的，诉说疲惫和孤独。过去时 向现在时，展示安谧的归属”。这些短小凝练的语句道出了深刻的人生哲理，一切都是那么的清晰、深邃，其中的韵味却厚重，耐人回味......
他的诗歌更多的采用象征色彩，并善于根据不同的抒写调整语言风格，使得抒情诗清新明丽，读来通俗温馨。而在诗歌里更是借助比喻，也使得语言形象大大加强。在他诗集：朦胧的距离中的一首《林中静静的湖》——“再宁静的湖面，有风也会泛起涟漪。你处子般圣洁，连率性惯的风儿 也不轻易惹你。也许 只有深沉的鱼，才能听到，湖底的叹息”。这些句式用拟人和比喻别出心裁，自然如人，风光如画，诗歌语言极具音乐感，诗作悦耳动听，读后给人美的享受......
他的诗歌更多是充满了乐观的情绪和生机盎然的气息，表达着诗人对理想追求的乐观和坚定的信心。在他的诗集：省略的情节中一首《深秋的北上路》——“......落叶 没有呻吟。她们用诗一样的凋零 向人们奉献 最后的 缤纷”。这些经典短句让你在一串串爽口的文字里体味生命的真实感动，品尝人生的甘甜和美味，读来使人从不同的角度发现生活中的美，体味平凡中的浓郁香醇。
从品读他的诗歌开始，再到自己喜欢上了文字，除了感激就是感谢，是他的文字引领自己喜欢上了文字书写。在自己眼中，他不仅是一个长辈，一位睿智老人，更是一位从容的歌者。他除了给自己好多的感动，带给自己更多是的启迪，那就是生与死，无偿与永恒，人与世界，精神与肉体，大我与小我，收获与舍弃，爱与真、善、美的关系都会让自己沉思默想，让自己收获很多。他就是一位从容坦荡的歌者，他更像一幅清新隽秀的山水画，不管外面风卷云涌、世事变迁，可他内心总有一种安详宁静的意境在心灵流淌。
对他人品的敬仰和诗歌的欣赏，我想是好多喜欢文字朋友的共识。因为看他的诗歌，如同在尘嚣里偶得了清茗，让你涤荡了几多倦怠；品析他的文字，如同夜深孤灯瞥见了后窗，让你增加了无限遐想；与他交流，更如同在人生十字路口寻获了地标，让你减少了些许迷茫......
深深为他的诗歌魅力所震撼！——玉影若虹；他的诗歌是对自然的热爱，对生命的赞美，以独有的姿势前行，用丰富的意象延伸出诗歌的意蕴！——诗琪；他的诗歌如同“勿忘我”那种小花，它的眼睛好像天空，人们永远忘不了它，如同看着老师一样，生命抗拒不了岁月，可诗歌展现的灵魂要比生命更长！——一叶知秋；凝练的的哲理像高山大海一样，时刻激励着人们不断强大内心，前去迎接风雪中的伤！——中轴线；诗歌记录了用自己的眼睛看到的世界，记录着自己生命航旅上的每一处风景！——春华秋实；天赋异禀，才情四溢！——慢慢秋风；他是一个未被发掘的诗人，一旦被发掘，他的光芒将超越海子和顾城！——诗评家语......
由于自身的原因，没有完全仔细读完老师的诗集《意象的狩猎者诗选》，只是写了一些感受和心得，更是没有完整地去诠释老师诗歌的内涵和精髓，望老师见谅。我只想说的是：你的生命是分行，你的胸怀平和坦荡，你长就着慈悲心肠，但愿大家待人接物和你一样，让永恒不变的博爱，永远长在我们心上！我借用一位前辈的话再次相信：意象老师的诗歌——时间将读出它的重量！！！
经典意象诗文：《寄语》——“拐一个弯，就是另一道风景。转一个身，就是另一种人生。别停下，别气馁，人间有的是缤纷”！
《天性》——“一样的皮囊，一样的内脏。一样的天性，一样的欲望。伪装的是否巧妙，区别君子和流氓”！
《不屈》——“我，是一个质数。除了我自己，没人能将我整除”！
《橄榄树》——“人们用你的枝叶，编织和平。我用你的果实，咀嚼人生”！
《真实的头颅》——“头颅，永远高于胸膛。爱，只能向尊严仰望”！
《西溪的芦苇》——“变换的风景，继续轻吟。有诗的灵魂，没有皱纹”！
《实质》——“有树，山不寂寞。有水，海不沉默。不，风说”！
《也许》——“海水蒸发了，留下的是苦涩的结晶。爱情蒸发了，留下的也许是浓缩的恨”！
《有很多人》——“长年累月，徘徊在月光里。也许一生，做几瓣梦的奴隶”！
《归途》——“人活着，总有迷失的时候。别怕，一直向着太阳走，那里有亲人等候”！
《潜意思》——“当情感 向理智举起了白旗，不屈的梦 立即宣布起义”！
《代价》——“每一滴水 在回归大地的一瞬间 都要忍住剧痛 先把自己 跌碎”！
惊天的变故让你失去了自由，你被那变化无常凄凉的恶命所戏弄，孤寂的房子里尘埃凝重，你没有哆嗦和恐惧，除了疑惑就是无言的愤怒；你选择了无奈的承受，其实你的心已如大海波涛翻涌，你相信真理总会战胜荒谬；只是感觉在铁栏围困中，没有了自尊和宇宙，可你始终有个伟大的意志，只要活着定能见到彩虹！
金色的暖阳抚慰着大地，明亮的天空唤醒人间悲喜，瞬间一闪的真光让所有呼吸到清新的气息；自由了的你，没有去怨恨，因为你知道自己属于大海的一滴，抱怨无计；你懂得无边无际中还有理想，希望早日望见窗外的白光，因为你的生命是分行，这会把你的生命从新扬起远航......
桌上放着诗章，你的妻子伴随身旁，点燃的利群牵着你思维的手，带你与灵感邂逅，更是用一次次亲吻赶走你的寂寞，给你安宁和温馨；还有那亭亭玉立的梅影，在你梦中轻轻摇荡，随时掩映在你灼热的心房；那些意象的影子逐渐成长，沿着月光对着你柔情荡漾，让你清澈如水的思想，涌出胸膛，也使分行有了赤重之光；在完成时你会露出微笑的安详，从许久开始，直到最后，便是你欢乐的瞬间天堂。这就是平和、坦荡、宽厚、倔强、睿智豪放的诗人——意象的狩猎者！
认识意象老师从属偶然，是一个湖南岳阳的好友：“深谷幽香”给引荐的。从认识到现在，我们已经相识快五个年头了，从相识到相知，他给自己留下了太多的感慨和感动，无论是为人，还是他的诗文，都在时刻影响着自己，我们夫妻俩现在都已经是他的超级粉丝了。
他的诗是对生活的理解和热爱，他的诗是对人生的感悟，他的诗是对真挚情感的抒怀，他的诗是对人性本质的挖掘，他的诗更是对真、善、美的歌颂。每次品读他的诗文，总会为他那美妙的诗句带给自己无尽的遐想和感动。在他书写的文字里，你总会领略到诗人的气质和儒雅，尤其是那自由浪漫的气息，独具押韵的唯美意象，深邃清逸的语言风格，读来让人沉醉其中。品读他的诗文总能给人启迪，使我们在人事物的故事里寻觅到久违的情感，领悟到爱的真谛，更使我们明白了生活的哲理，从而得心应手地去应对生命中的难题，也使我们以感恩的心态去接受任何的洗礼！
自己虽不曾见过意象老师本人，可在他空间看到的照片，是一位略显消瘦但刚毅坚韧，宛如一颗苍松傲然天地之间，傲骨凛然的气韵跃然脸上。他的真名叫沈竞雄，笔名就是意象的狩猎者，出生在西子湖畔，一位老知青，他虽经历坎坷，但对生活始终充满着热情，用一双睿智深邃的眼睛审视现实和看待人生，并能微笑着以豁达与超脱的情怀去面对一切，用诗意的意象去抒写生命的分行。
他的诗歌以短句为特长，以充满激情的语言赞颂生命，思索生命的本质；就像他诗选：岁月的沉思中的一首《无声的对话》——“翠柏和石碑，耸起一片肃静。站着的 向躺着的，诉说疲惫和孤独。过去时 向现在时，展示安谧的归属”。这些短小凝练的语句道出了深刻的人生哲理，一切都是那么的清晰、深邃，其中的韵味却厚重，耐人回味......
他的诗歌更多的采用象征色彩，并善于根据不同的抒写调整语言风格，使得抒情诗清新明丽，读来通俗温馨。而在诗歌里更是借助比喻，也使得语言形象大大加强。在他诗集：朦胧的距离中的一首《林中静静的湖》——“再宁静的湖面，有风也会泛起涟漪。你处子般圣洁，连率性惯的风儿 也不轻易惹你。也许 只有深沉的鱼，才能听到，湖底的叹息”。这些句式用拟人和比喻别出心裁，自然如人，风光如画，诗歌语言极具音乐感，诗作悦耳动听，读后给人美的享受......
他的诗歌更多是充满了乐观的情绪和生机盎然的气息，表达着诗人对理想追求的乐观和坚定的信心。在他的诗集：省略的情节中一首《深秋的北上路》——“......落叶 没有呻吟。她们用诗一样的凋零 向人们奉献 最后的 缤纷”。这些经典短句让你在一串串爽口的文字里体味生命的真实感动，品尝人生的甘甜和美味，读来使人从不同的角度发现生活中的美，体味平凡中的浓郁香醇。
从品读他的诗歌开始，再到自己喜欢上了文字，除了感激就是感谢，是他的文字引领自己喜欢上了文字书写。在自己眼中，他不仅是一个长辈，一位睿智老人，更是一位从容的歌者。他除了给自己好多的感动，带给自己更多是的启迪，那就是生与死，无偿与永恒，人与世界，精神与肉体，大我与小我，收获与舍弃，爱与真、善、美的关系都会让自己沉思默想，让自己收获很多。他就是一位从容坦荡的歌者，他更像一幅清新隽秀的山水画，不管外面风卷云涌、世事变迁，可他内心总有一种安详宁静的意境在心灵流淌。
对他人品的敬仰和诗歌的欣赏，我想是好多喜欢文字朋友的共识。因为看他的诗歌，如同在尘嚣里偶得了清茗，让你涤荡了几多倦怠；品析他的文字，如同夜深孤灯瞥见了后窗，让你增加了无限遐想；与他交流，更如同在人生十字路口寻获了地标，让你减少了些许迷茫......
深深为他的诗歌魅力所震撼！——玉影若虹；他的诗歌是对自然的热爱，对生命的赞美，以独有的姿势前行，用丰富的意象延伸出诗歌的意蕴！——诗琪；他的诗歌如同“勿忘我”那种小花，它的眼睛好像天空，人们永远忘不了它，如同看着老师一样，生命抗拒不了岁月，可诗歌展现的灵魂要比生命更长！——一叶知秋；凝练的的哲理像高山大海一样，时刻激励着人们不断强大内心，前去迎接风雪中的伤！——中轴线；诗歌记录了用自己的眼睛看到的世界，记录着自己生命航旅上的每一处风景！——春华秋实；天赋异禀，才情四溢！——慢慢秋风；他是一个未被发掘的诗人，一旦被发掘，他的光芒将超越海子和顾城！——诗评家语......
由于自身的原因，没有完全仔细读完老师的诗集《意象的狩猎者诗选》，只是写了一些感受和心得，更是没有完整地去诠释老师诗歌的内涵和精髓，望老师见谅。我只想说的是：你的生命是分行，你的胸怀平和坦荡，你长就着慈悲心肠，但愿大家待人接物和你一样，让永恒不变的博爱，永远长在我们心上！我借用一位前辈的话再次相信：意象老师的诗歌——时间将读出它的重量！！！
经典意象诗文：《寄语》——“拐一个弯，就是另一道风景。转一个身，就是另一种人生。别停下，别气馁，人间有的是缤纷”！
《天性》——“一样的皮囊，一样的内脏。一样的天性，一样的欲望。伪装的是否巧妙，区别君子和流氓”！
《不屈》——“我，是一个质数。除了我自己，没人能将我整除”！
《橄榄树》——“人们用你的枝叶，编织和平。我用你的果实，咀嚼人生”！
《真实的头颅》——“头颅，永远高于胸膛。爱，只能向尊严仰望”！
《西溪的芦苇》——“变换的风景，继续轻吟。有诗的灵魂，没有皱纹”！
《实质》——“有树，山不寂寞。有水，海不沉默。不，风说”！
《也许》——“海水蒸发了，留下的是苦涩的结晶。爱情蒸发了，留下的也许是浓缩的恨”！
《有很多人》——“长年累月，徘徊在月光里。也许一生，做几瓣梦的奴隶”！
《归途》——“人活着，总有迷失的时候。别怕，一直向着太阳走，那里有亲人等候”！
《潜意思》——“当情感 向理智举起了白旗，不屈的梦 立即宣布起义”！
《代价》——“每一滴水 在回归大地的一瞬间 都要忍住剧痛 先把自己 跌碎”！
文章评论
思愈飞
他老人家的诗我读过不少，很喜欢，有对生活的热爱，有多现实的无奈，更多的是一种生命的张力。 读着，热血沸腾
一丈青
是母亲给予以了灵魂。
美丽天使
[em]e177[/em] 坐沙发，慢慢品味。。。
读者雪儿
噢，读过他的诗歌，也是好友，令人尊敬的歌者
出水清荷
祝这位老师永远保持一颗诗意的心灵。
小凡天
沈竞雄--------哼哼哼 沈家就是厉害竟出人才[em]e179[/em] 祝好；一些经历会经过岁月的洗礼慢慢淡忘，也会留下好多的精髓。
我爱知秋
经过磨难的人很多，惟有老师把磨难变成了诗；为老师写评的人也很多，惟有追寻的脚步紧跟老师的诗行。
雪儿
追寻大哥是个懂的学习懂的欣赏而又懂的感恩的人。我们在喜欢的文字中静静品读回味，让内心丰盈充实。
竹韵
无论读着老师的分行，还是看到老师的形象，都能给人鼓舞，给人力量！只要想到他，想到他的诗，脑海里就会蹦出“睿智，不屈，铁骨铮铮，，，，，”老师的精神就是中华魂的缩影！ 追寻弟的这篇散文是对沈竞雄老师很好的评价！姐姐拜读了。
素心
没有读过老师的诗作，但从追寻的文字中，略微了解到一些文字信息，敬佩这位诗人。这里同祝追寻和老师幸福快乐！[em]e160[/em][em]e160[/em]
白云＆朵朵
收益啊老师，祝你安好！
欣然
虽然只是用手机，但还是一字一句用心读完了。没人知道我是坐在山上的树荫下读这段文字的。对于诗歌，喜欢，但没有更多的时间去分析。也越写越落伍了。。。。。
欣然
诗人都说生活出诗，我不是诗人，肩上背负着太多重量。妈妈又喊我去干活了。问好追寻老师和意象老师，你们都很棒！愿你们在文学路上越走越远！[em]e160[/em][em]e160[/em]
卢枚
追寻，仔仔细细读了你的文章，很感动。你对意象老师的尊敬和爱戴让我折服。你厚重的文笔、对诗人的了解和对诗歌的热爱让我敬重！你爱憎分明的立场和善良博大的坦荡胸怀让我欣慰！意象狩猎者老师是你介绍我加入好友的，短短时日，读了老师的书《意象狩猎者诗歌》受益匪浅。在诗行里有老师和你这些正义的学着，的确是人生路上不可多得的宝贵财富。我幸庆和感谢这些前辈们，把最好的精神财富献给了学生们，这的确是用金钱买不到的宝藏啊！珍惜相识的缘分！岁月沉淀积累了走过的路程，网络让我们认识和了解了知识！感谢你给我们写了一篇好文章！谢谢一路有你！
岫立
、、、生命抗拒不了岁月，可诗歌展现的灵魂要比生命更长！很喜欢这句话，这是诗歌的意义和诗人的荣耀！ 追寻兄这篇日志写得好，使我也想想读读意象老师的诗！