精妙的教育

个人日记

     她是一名普通的家庭的主妇，生有一个可爱的儿子，在儿子呀呀学语的当儿，她就教儿子识字。
   
     她酷爱 逛超市，没逛一次就是半天都不出来，每次逛超市都乐此不疲的带上儿子。特别值得一提的是，他教儿子识字，几乎都是在超市购物时进行的。
  
     我是一名售货员，有机会亲历她的这些教子行动。我就纳闷了，纳闷之时就忍不住要问她，我说：“教儿子识字的场所很多，你为什么偏偏选择在超市购物时进行？”
     她说：“超市里有汉字，也有阿拉伯数字，还有英文呢。孩子也想买很多东西，我就以此来刺激他识字，商品名称和价格就是很好的切入点。”
   3岁之前，她让儿子只认不写，儿子进入4岁，才开始教他写字。当然了，所写的字都是从熟悉的商品名称和价格数开始的。
   当所学的商品名称都会写了，为让儿子加深巩固，每次要买什么，都让儿子罗列清单，按清单去拣商品。
   昨天，她又带儿子来超市买东西了，这是她第一次让儿子自己列的购物清单。刚踏入超市大门，她就提醒儿子说：“你准备好的清单呢？按照纸条上面的开始选吧。”
    儿子拿着清单走向货柜，说：“知道了。”她什么也不管，只知道推着购物车在后面跟着。
    我发现，她儿子选商品不但十分有规律，而且非常独特。那就是专选摆在靠里面的商品。
    我感到好奇，很想知道这个小不点那么小怎么知道这一独特的购物方法。于是我跟她儿子说：“你这种独特的购物，有什么秘密吗？”
    他说：“老妈说了，商家专门研究消费者的消费观，发现绝大多数消费者购物时，都是先从近处的商品拿。于是，商家就把新出厂的商品放在里层，把接近过期的商品摆在外面。”
     他尽然敢在我面前揭商家的短。但话又说回来了，其实，他所说的不全是，他就是认这个理儿。
     怪不得，他每次拿商品时，都见他把商品翻来翻去的看。原来，是在找商品标注生产日期的地方啊。
     他一边看标签，一边跟妈妈说话，然后，他妈妈看都没看，就拿了一箱牛奶。接着他又挑水彩笔，一个一个看来看去的，然后挑了一款24色的递给妈妈放进购物车。再后来，他又看着清单买了酱油、食盐、香皂等生活用品，还给自己挑了个小熊样子的水壶。他妈妈基本没有帮他什么，只是当他遇到标签上不认识的字时，才会询问妈妈，但是貌似超市里的字，没几个他不认识的。
     我一直跟踪她们母子，我还发现，他拣满了一车商品，商品的品种很杂，有些商品之间的距离摆放很远，但不足半个钟头他就拣完，于是，好奇心又促使我去探究他。
     我说：“怎么拣的那么快呀？有什么法宝或者捷径吗？”
     他递给我一张满满的购物清单，说：“给你，看来你就知道了.”
     我结果清单，发现清单上面有几大项，大项里面有很多小项。原来这小子把要购的商品都规好类了：日用品、食品、文具……赫然纸上。
   排队付款时，我又惊讶的发现，他仰着头，指着收银台旁的糖，跟妈妈说：“妈妈，我要买那种糖。”
   他妈妈说：“你纸条上有这个计划吗？”
   他说：”没有。”
   他妈妈说：”你挺好了，第一，我们今天没有准备要买这个糖，要买这个糖就超出我们的预算了，这样是不对的。另外，你认识商标上那两个字吗？如果认识，妈妈就当奖励买给你。“
   他很无奈的说：“还真的不认识咧。”
   于是，他妈妈就当场给他念了一遍，然后说：“你记住了，下次来超市，如果你没有忘记这两个字，我就奖励给你！”他听后，再也没有说什么。
   交完钱，他们欢快地走了，我望着他们远去的背影，回味他们购物的情形，越发觉得她教育孩子的方法与众不同。
   我在想，有这样的挖空心思，做出如此精妙的启蒙教育的家长，待儿子长大后，一定有他特别过人的地方。摘自《品读》
 

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