祭流年
个人日记
食堂是养人的地方，对于特殊年代“吃大锅饭”的记忆，停留在幼时父母亲的诉说中，因着久远，回忆吃大锅饭，想象其场景，而变得热闹有趣起来。
从万胜初中毕业，离家去马沟念高中，过了三年的集体生活，那是一段回味很踏实却过得最快的时期，未曾觉察，告知自己去珍惜，它就烙进了记忆。
干冷的饭，苍白的汤，错落摆放在水泥地上的瓷盆子，瓷盆子里有白腻的肥肉，半瓷盆的粉条，几根任性地挂在碗边拖在地上。汤即使苍白着，也总是有桐油的味道，倒进铝合金的饭盒，搅拌一下，填在嗷嗷待哺的脏器中，饭菜有了余温，记忆便有了滋味。
教室、食堂、宿舍，三点一线的世纪末乡村的我，高中住校生的生活。虽则简单，回忆却不匮乏。
教室视之为生存资本的跳板？也或是个体发展的不可或缺的经由？现实的阐述因人而异。就当下的情景而言，猪头有三：小学、中学，和我的大学。
粉条是那段集体生活我的最爱，以至于今，也是亲切的。在饥饿的年代，食堂在解决人的温饱这一大问题上功不可没。寻思着成长的痕迹，我口袋里没有半毛钱，却没有饥肠辘辘的窘迫；没有“头悬梁、锥刺股”的间歇性发作，就少有醍醐灌顶的长久幸福。
许多年过去了，每每思及三年高中生活，我自由的学习，消于饥饿的恐惧，唯有快乐，唯有在当下告诫自己，当下满怀感激地活着，告慰我的过去。
教室视之为生存资本的跳板？也或是个体发展的不可或缺的经由？现实的阐述因人而异。就当下的情景而言，猪头有三：小学、中学，和我的大学。
粉条是那段集体生活我的最爱，以至于今，也是亲切的。在饥饿的年代，食堂在解决人的温饱这一大问题上功不可没。寻思着成长的痕迹，我口袋里没有半毛钱，却没有饥肠辘辘的窘迫；没有“头悬梁、锥刺股”的间歇性发作，就少有醍醐灌顶的长久幸福。
许多年过去了，每每思及三年高中生活，我自由的学习，消于饥饿的恐惧，唯有快乐，唯有在当下告诫自己，当下满怀感激地活着，告慰我的过去。
甲骨文字形,左边是牲肉;左边是“又”(手);中间象祭桌。表示以手持肉祭祀神灵。
金文字形，“酋”为加料加时酿制的酒，即醇酒。“大”为“双手以捧”的变形。据此，“奠”义为“双手捧醇酒（以祭）”。
文章评论
梨花春雨
开头那段有点《平凡世界》的味道！