大漠十一

像一棵松叶菊

以稚嫩的声音

稳健的仪态

骄傲地站立成一个

雏燕飞翔的姿势

用声音和表情的流线型

模拟成一幅淡雅的水彩

以目光和声调的技巧

按下了会场的静音键

用表达和解说的力度

把观众的视线

抬升到一个更高的界面

一个简洁的手势和

一个创意的微笑 

演绎一个饱满的休止符

一个从容的动作

征服了全场

收买了暴雨般的掌声

你成功了自己

成功了老师

更成功了一所学校的风采

注：十岁的外孙女在班级校园文化展中，与其他几位同学被推选为解说员，经过努力，演讲圆满成功。其间，为之忧喜，感同身受。故此记之。



（二）鹦鹉怎样学舌

题记—— 一周半的小外孙女，三个月前随爸爸妈妈外出时还不大会说话，如今清晰发音，竟能背诵简单诗句，大她近十岁的姐姐非让我给她写首诗，便欣然命笔，聊以应之。

前天还咿咿呀呀，

昨天学会叫妈妈

今天就会背唐诗

真个聪明乖乖丫

睁开眼睛看世界

走起路来学小鸭

红花一朵争惹眼

白纸一张乾坤大

催促姐姐快努力

生来就是角力娃

假如你要不上进

很快被我追上啦