班级周记9
我的五班
2014年10月27日 星期一 晴
清晨，女儿在叫：爸爸，几点了？我惊醒了打开手机一看，六点二十了，昨天太累，睡迟了，立马叫他俩起床，匆忙往学校赶，在七点前到校，那个紧张呀！
今天贵州兴义中学老师来我校考察，我对孩子们说：今天有外校老师来，你们升旗时姿势要做到最好。他们点头而去，而升旗时，我一般在全校学生后面转来转去，自己班很少顾及。升旗结束后，一看时间还有12分钟，我说：跑步去！虽然有些不情愿，但我不会心软，看着他们在操场的塑胶跑道上书写着属于自己的青春。只是一跑结束，个个只往教室里走，可怜的班牌又被他们弄丢在操场上了，唉！
一进教室，我知道大家期盼着成绩，我也是心急如焚，想看看成绩如何，心里真担心他们考的惨不忍睹呀。语文老师开始报成绩了，对于古诗词部分失分的同学是训了再训，心疼那失掉的分呀。我最终还是忍不住想去看看成绩出来了没有，结果教务处实在太忙，我回到办公室，教学副校长正在成绩排名，我一看前十4个，前二十名8个，前三十名13个 ，总体水平差不多，但是陈宇峰没进前30名，让令我很惊讶，这孩子一直很努力很想成绩上去，这次怎么会这样，我看了一下他的成绩，他原以为数学可以考140以上，结果才考了107，而科学才161，他的强项全考砸了，我失望极了，找到科学老师对她说：陈宇峰科学才161呀。科学老师不相信，她说：不可能吧，他的大题目总分120的得了117，难道选择题才得40多。我想想也是，于是找到他，让他选择题答案对一下，他说全对呀，可是电脑里显示只有44分呀。于是到教务处查看成绩，怎么电脑输分会出错呢？查来查去才发现，有个考生是零分，结果没有记录在案，导致最后50多名的成绩错位了。数学老师看了陈宇峰的试卷，有4分少算了，各类加回来，陈宇峰终于第一次考到班级第一名，全校第四名。我在教室里报成绩时，没有加他的四分，他的名次是全校第八，他走到我身边说数学加回四分，唉，我知道他的性格，终于拿第一了，可以得瑟一下了，我把七班的成绩拿来给他看说：看看朱仙龙的成绩，639，你才616，差距大着呢！他说：我知道了，639我也不满意。嗯，这样才对，要有强烈的上进心，要有追赶目标的动力，孩子，我相信你在学业上会越来越出色的。
陈凌雅全班第二，全校第八，相对于以往这次成绩是最好的，可是英语实在太弱了，120分才考了97分，王志伟的英语才90，陈嘉宇的英语才79。 朱露月的数学150分才考99分，管文军周雅文的数学才94。唉，这些孩子，偏科严重呀，以致名次总是中档，不能拔尖。
下午第三节班会课，我布置他们做作业，自己去操场组织其他学生参加安全防范小知识的学习教育，中途抽个空把学生的学籍补充完整，再把学生保险的一些事情办好，去教室看看他们，做着作业，我说：放学后读英语20分钟，而后就餐时间30分钟，抓紧时间学习。今天开始就只有一个午休了，如果午休做数学的，那么那么下午5：10到5：40分之间要做科学，反之亦然，明白不？他们大声说明白。我让班长时间一到做到讲台桌上，因说错了做到黑板上去，引得他们大声笑，我说：这个也这么好笑，我的意思你们懂就行，月考考个两百名三百的才应该被取笑。他们一听，不吭声了。唉，这方力和吕高军，成绩差的不能再差了，而我们老师的担忧于事无补。
2014年10月28日 星期二 晴
成绩的风波慢慢平息，但我的心情明显不佳，今天骂了学生几次，他们肯定觉得老师更上期了。第一次，初一初二跑操结束要退场，我班刚好是退场的地方，孩子们就傻傻地站在那里，初一退场了也不知道让一下，更何况此事上次提醒过他们，为此，我朝着他们发火，看的她们一愣愣的。第二次是上自己的课时，我看讲台桌有粉笔灰，我心里不高兴，再看地面似乎扫的不是很干净，又把值日星说了一顿，下课时要求同学把自己周边的地面擦干净。有的布没带， 有的慢吞吞的，看的我发火，开始干了，没一会上课铃响了，他们有的还再继续，我又骂他们，想想自己，今天吃火药了，唉！可见，我有时还是太情绪化了，这是大忌，要改之！
周记反映事件，一：有同学说补习班纪律不好，看到这我又生气了，可是鞭长莫及，花钱去外面补习也不用功，真是不争气的人。我等下要好好查查是哪几个，交待给班干部，谁讲话把名字记下来，回来罚跑步五圈，然后与家长联系一下，让家长在家里也念叨一下。二：王扬帆同学在周记里表示，自己这次月考应该是考的最好的一次，我都不知道哪里来的自信，他说数学考的不错，我说才考105分，什么时候变成150才好，不过，英语老师倒是表扬你很多次。这孩子，我已经冷了他好几个星期了，都说教育要出其不意，他作业没做，表现不好，我也不找他，明确表示，你，我不在意，然后最近两周感觉他是好多了，今天他写道我要证明我不是蜗牛。我是否可以理解，他打算进步速度加快呢？其他的，大部分表示月考考的不好，在那里声泪俱下的忏悔，表示自己考的不好的同学，其实都考的还行，比如徐玉欣全校第四，这成绩是不错的，孩子们，你们要继续努力。这也让看到这帮孩子还是需要管制的，决定周日下午来校自习，连着夜自修，把这七节课搞好，也相当于一天哪。时间不多了，再苦也就苦那么几个月。
科学老师反映昨天晚上第三节课基本上浪费了，张婉婷在七点多就开始听写了，我奇怪，语文老师明明说中午这二十分钟给她，晚上不用了。说实在，晚上听写真的很浪费时间，当时我一听张婉婷这样，很生气，明明说好哪怕听写最早也要八点开始，这样七点多，人心一乱，整节课废掉了，太可惜了。事后，我找到她问原因，她说不知道，我告诉全班学生，中午12到12：20分，这段时间留给语文，夜自修的作息时间从5：10分开始，以科学、数学、英语、语文、社会的顺序做作业，如果实在太迟了，社会可以先不做。5：10开始，班长纪律委员开始检查，有没有同学没有按要求执行。
晚上值日老师反映：你们班学生真自觉，都在认真做作业。
2014年10月29日 星期三 晴
今天要在班级里开一节公开课，我事先让陈子龙把课件拷贝好，第二节下课，让他们跑操少一圈，早点回教室，徐子昂负责去借凳子，完成的不错。上课时采用小组合作的形式，六人一小组，十分钟时间完成。坐好位置后，个个热烈的讨论开来了，答的不错，有些我认为有点难的题目，也答出来了，但现场提问环节，让个别同学站起来回答问题，就显得很不足。
语文老师刚好和张婉婷在讲，我说张考试太差了，语文老师又手扭了她的脸说：你不考我不要你了。我知道语文老师是善意的，可能下手有点重，张眼眶红了，眼泪掉了下来，忽然我就很心疼。语文老师说：爱之深责之切，我都是希望你好，不要哭。我叫着：你别再动手了。语文老师把张当女儿看。（下午开会）
2014年10月30日 星期四 晴
凌晨两点醒来，一直睡不着，然后脑袋里就是思索班里的事，周日下午怎么办？想来想去，决定自己来吧，其他老师真不愿意，那就算了，我可以让学生把做过的试卷做错的题目再做一次，差的只做基础的。
上午送贵州老师回去，等到校已经跑操了，现在要求快速到场，刚开始这几天，我想着学生可能会拖拉，于是在门口催促他们速度，然后带到操场，接着就忙着初一初二的跑操，回头一想，很久没看自己班学生练习排球和跳绳了。数学老师对我说：体育老师说我们班的排球垫的不如六班。我想不可能吧，好歹我们练了这么久，于是打电话向六班班主任讨教有什么方法，她说没有什么方法呀。我再打电话给体育老师，我班排球有几个可以满分了，他说还没考呢。可是，这话怎么就传成这样了呢，所以所以，有些话要么夸大、要么夸张，人说话是有这种特色。
中午，数学老师很正经的让我召开任课老师会议，我觉得没必要，但数学老师说是代某些任课老师提的意见，我想大家都在一个办公室，有什么话平时说一下就是了，没必要这么正规吧，数学老师说有必要，有些话你是听不到的，你不觉得我们班的任课老师不够默契嘛。这个是有点，但大家都是为学生好，可能个别只关注自己这一门。数学老师的好意怎么能不理，于是我和几个任课老师打了招呼，中午12在三楼小会议室开一下会。然后心里想着要说什么，我说：明天的家长会，希望各位任课老师也讲讲学生，大方向以正面鼓励学生为主，私下里可以个别批评，我只是觉得朝正面影响学生可能效果更好，比如我在班里对学生说：你们这一阶段学生状态很好，大家都想学。周记里就会有学生写我们大家都很认真，而反之亦然。所以，老师的言行对学生无形中就产生影响，一个班里总有好中差学生，你要看缺点，满满的是，你看优点，也是如此，所以，希望大家都看优点。第二周日下午1点开始补课到晚上8点，谈谈你们的想法，科学老师有事是来不了我代，然后其他老师说：心里肯定是不想来。我说这个不勉强，我是班主任，也许我的情感很不一样，非常希望他们好，但周末老师的时间确实不好剥夺，更何况这么长。数学老师建议晚上不要，我个人认为，只下午三个多小时，路上来来去，没多大意思，心刚静下来了，又可以回家了，更何况其他地方抓的这么紧，我们确实是太松散了，学生不自觉，需要老师在监督一下 ，这段时间，哪怕静下心来做作业也是好的。
最后我问大家有什么意见，主要是就对各科时间分配问题，我把自己的想法告诉大家，理科老师觉得做理科的时间太少，语文老师觉得学生花在语文的时间太少，英语更是少。最后达成一致学生夜自修时先做理科作业，晚上这段时间不听写背诵，反正保证作业做好 。
会议结束后，总感觉不如人意，或是我自己也不知道怎么做才是正确的。周日，其他老师不愿意，我不想有丝丝勉强，只能我自己一个人来，让任课老师布置作业，我来监督就是。数学老师表示下午愿意来，晚上不想来，我说没事，反正我人在，你下午来就来。
不管如何，任课老师的情感与班主任对学生的情感确实不同，所以有时候我们在责怪学生不用心读书，我们有几个老师又是用心在教书呢？大家都是差不多的人，以后更要少责怪学生！
下午第三节是体育课，体育老师公出，课调给我，我上了一节课，再上一节怕作业量大，就让学生做科学作业，200分哪。
2014年10月301日 星期五 阴雨
上班路上，碰到张宇杰妈妈送张上学，我和科学老师顺便把他带上车一起到校，路上我让他的字好好练练，科学老师说：现在练字也没时间，平时做作业时字再认真一点，慢慢会好起来。张同学是一个忠厚老实的孩子，成线中游，不是让你特别操心的人，可中档生也是潜力股呀，他的字再好些，加个十几分也不成问题。
早读前读英语，可朱露月等共五六个同学在读语文，我生气训了她；
早读开始了，陈子龙、王安值日还没搞好， 我生气训了他；
昨天晚上我还在空间反思：不再责怪这帮孩子们，多想想自己的不足！
可今天早上，就训了两个，对于反复强调的事，孩子们还是做不好，或自以为是，还是忍不住要训斥！
第二节课是语文课，我看语文老师坐在讲台桌那边激情四射的上课，我想想看看孩子们在做什么，映入眼帘的是郑志敏想找人讲话，我走进教室，发现施嘉在画头像，陈佳在做科学作业，管文军画圈圈，大家一幅无所事事的样子，看的心焦！
下午家长会，个别家长不来的女同学在教室里，在黑板上写几个欢迎之类的字，男同学三个则到外面指挥家长停好车，徐子昂等拿了钱去小店搬两箱矿泉水，大家有条不紊做着事，等学校家长结束，我一看教室里这几个大字，实在不敢恭维，只能说我班孩子的才能实在是太一般了，这可能与我平时不怎么关注他们有关。
家长在教室里，我提早让同学们去占了夜自修的教室，然后他们在这个教室做作业，可心是很兴奋的，我想他们肯定会讲话，中途溜过去看了一下，有人讲的欢，我过去敲了王安和陈子龙，小样，太不自觉了。而且这两孩子的家长都没过来！
家长会上，我和家长强调在家各学科时间的安排与家长要注意的事项，重要一件事是周日下午回校自习，我强调家长接送孩子时注意安全。然后请数学、科学、语文老师过来讲一下孩子们学习情况及各科要注意什么，英语老师人不舒服没来。家长会后，有个别家长留下来探讨学生的问题，都是老生常谈的事。
月考过去了，不管成败，都过去，我们重新开始，走上更难的征途！
清晨，女儿在叫：爸爸，几点了？我惊醒了打开手机一看，六点二十了，昨天太累，睡迟了，立马叫他俩起床，匆忙往学校赶，在七点前到校，那个紧张呀！
今天贵州兴义中学老师来我校考察，我对孩子们说：今天有外校老师来，你们升旗时姿势要做到最好。他们点头而去，而升旗时，我一般在全校学生后面转来转去，自己班很少顾及。升旗结束后，一看时间还有12分钟，我说：跑步去！虽然有些不情愿，但我不会心软，看着他们在操场的塑胶跑道上书写着属于自己的青春。只是一跑结束，个个只往教室里走，可怜的班牌又被他们弄丢在操场上了，唉！
一进教室，我知道大家期盼着成绩，我也是心急如焚，想看看成绩如何，心里真担心他们考的惨不忍睹呀。语文老师开始报成绩了，对于古诗词部分失分的同学是训了再训，心疼那失掉的分呀。我最终还是忍不住想去看看成绩出来了没有，结果教务处实在太忙，我回到办公室，教学副校长正在成绩排名，我一看前十4个，前二十名8个，前三十名13个 ，总体水平差不多，但是陈宇峰没进前30名，让令我很惊讶，这孩子一直很努力很想成绩上去，这次怎么会这样，我看了一下他的成绩，他原以为数学可以考140以上，结果才考了107，而科学才161，他的强项全考砸了，我失望极了，找到科学老师对她说：陈宇峰科学才161呀。科学老师不相信，她说：不可能吧，他的大题目总分120的得了117，难道选择题才得40多。我想想也是，于是找到他，让他选择题答案对一下，他说全对呀，可是电脑里显示只有44分呀。于是到教务处查看成绩，怎么电脑输分会出错呢？查来查去才发现，有个考生是零分，结果没有记录在案，导致最后50多名的成绩错位了。数学老师看了陈宇峰的试卷，有4分少算了，各类加回来，陈宇峰终于第一次考到班级第一名，全校第四名。我在教室里报成绩时，没有加他的四分，他的名次是全校第八，他走到我身边说数学加回四分，唉，我知道他的性格，终于拿第一了，可以得瑟一下了，我把七班的成绩拿来给他看说：看看朱仙龙的成绩，639，你才616，差距大着呢！他说：我知道了，639我也不满意。嗯，这样才对，要有强烈的上进心，要有追赶目标的动力，孩子，我相信你在学业上会越来越出色的。
陈凌雅全班第二，全校第八，相对于以往这次成绩是最好的，可是英语实在太弱了，120分才考了97分，王志伟的英语才90，陈嘉宇的英语才79。 朱露月的数学150分才考99分，管文军周雅文的数学才94。唉，这些孩子，偏科严重呀，以致名次总是中档，不能拔尖。
下午第三节班会课，我布置他们做作业，自己去操场组织其他学生参加安全防范小知识的学习教育，中途抽个空把学生的学籍补充完整，再把学生保险的一些事情办好，去教室看看他们，做着作业，我说：放学后读英语20分钟，而后就餐时间30分钟，抓紧时间学习。今天开始就只有一个午休了，如果午休做数学的，那么那么下午5：10到5：40分之间要做科学，反之亦然，明白不？他们大声说明白。我让班长时间一到做到讲台桌上，因说错了做到黑板上去，引得他们大声笑，我说：这个也这么好笑，我的意思你们懂就行，月考考个两百名三百的才应该被取笑。他们一听，不吭声了。唉，这方力和吕高军，成绩差的不能再差了，而我们老师的担忧于事无补。
2014年10月28日 星期二 晴
成绩的风波慢慢平息，但我的心情明显不佳，今天骂了学生几次，他们肯定觉得老师更上期了。第一次，初一初二跑操结束要退场，我班刚好是退场的地方，孩子们就傻傻地站在那里，初一退场了也不知道让一下，更何况此事上次提醒过他们，为此，我朝着他们发火，看的她们一愣愣的。第二次是上自己的课时，我看讲台桌有粉笔灰，我心里不高兴，再看地面似乎扫的不是很干净，又把值日星说了一顿，下课时要求同学把自己周边的地面擦干净。有的布没带， 有的慢吞吞的，看的我发火，开始干了，没一会上课铃响了，他们有的还再继续，我又骂他们，想想自己，今天吃火药了，唉！可见，我有时还是太情绪化了，这是大忌，要改之！
周记反映事件，一：有同学说补习班纪律不好，看到这我又生气了，可是鞭长莫及，花钱去外面补习也不用功，真是不争气的人。我等下要好好查查是哪几个，交待给班干部，谁讲话把名字记下来，回来罚跑步五圈，然后与家长联系一下，让家长在家里也念叨一下。二：王扬帆同学在周记里表示，自己这次月考应该是考的最好的一次，我都不知道哪里来的自信，他说数学考的不错，我说才考105分，什么时候变成150才好，不过，英语老师倒是表扬你很多次。这孩子，我已经冷了他好几个星期了，都说教育要出其不意，他作业没做，表现不好，我也不找他，明确表示，你，我不在意，然后最近两周感觉他是好多了，今天他写道我要证明我不是蜗牛。我是否可以理解，他打算进步速度加快呢？其他的，大部分表示月考考的不好，在那里声泪俱下的忏悔，表示自己考的不好的同学，其实都考的还行，比如徐玉欣全校第四，这成绩是不错的，孩子们，你们要继续努力。这也让看到这帮孩子还是需要管制的，决定周日下午来校自习，连着夜自修，把这七节课搞好，也相当于一天哪。时间不多了，再苦也就苦那么几个月。
科学老师反映昨天晚上第三节课基本上浪费了，张婉婷在七点多就开始听写了，我奇怪，语文老师明明说中午这二十分钟给她，晚上不用了。说实在，晚上听写真的很浪费时间，当时我一听张婉婷这样，很生气，明明说好哪怕听写最早也要八点开始，这样七点多，人心一乱，整节课废掉了，太可惜了。事后，我找到她问原因，她说不知道，我告诉全班学生，中午12到12：20分，这段时间留给语文，夜自修的作息时间从5：10分开始，以科学、数学、英语、语文、社会的顺序做作业，如果实在太迟了，社会可以先不做。5：10开始，班长纪律委员开始检查，有没有同学没有按要求执行。
晚上值日老师反映：你们班学生真自觉，都在认真做作业。
2014年10月29日 星期三 晴
今天要在班级里开一节公开课，我事先让陈子龙把课件拷贝好，第二节下课，让他们跑操少一圈，早点回教室，徐子昂负责去借凳子，完成的不错。上课时采用小组合作的形式，六人一小组，十分钟时间完成。坐好位置后，个个热烈的讨论开来了，答的不错，有些我认为有点难的题目，也答出来了，但现场提问环节，让个别同学站起来回答问题，就显得很不足。
语文老师刚好和张婉婷在讲，我说张考试太差了，语文老师又手扭了她的脸说：你不考我不要你了。我知道语文老师是善意的，可能下手有点重，张眼眶红了，眼泪掉了下来，忽然我就很心疼。语文老师说：爱之深责之切，我都是希望你好，不要哭。我叫着：你别再动手了。语文老师把张当女儿看。（下午开会）
2014年10月30日 星期四 晴
凌晨两点醒来，一直睡不着，然后脑袋里就是思索班里的事，周日下午怎么办？想来想去，决定自己来吧，其他老师真不愿意，那就算了，我可以让学生把做过的试卷做错的题目再做一次，差的只做基础的。
上午送贵州老师回去，等到校已经跑操了，现在要求快速到场，刚开始这几天，我想着学生可能会拖拉，于是在门口催促他们速度，然后带到操场，接着就忙着初一初二的跑操，回头一想，很久没看自己班学生练习排球和跳绳了。数学老师对我说：体育老师说我们班的排球垫的不如六班。我想不可能吧，好歹我们练了这么久，于是打电话向六班班主任讨教有什么方法，她说没有什么方法呀。我再打电话给体育老师，我班排球有几个可以满分了，他说还没考呢。可是，这话怎么就传成这样了呢，所以所以，有些话要么夸大、要么夸张，人说话是有这种特色。
中午，数学老师很正经的让我召开任课老师会议，我觉得没必要，但数学老师说是代某些任课老师提的意见，我想大家都在一个办公室，有什么话平时说一下就是了，没必要这么正规吧，数学老师说有必要，有些话你是听不到的，你不觉得我们班的任课老师不够默契嘛。这个是有点，但大家都是为学生好，可能个别只关注自己这一门。数学老师的好意怎么能不理，于是我和几个任课老师打了招呼，中午12在三楼小会议室开一下会。然后心里想着要说什么，我说：明天的家长会，希望各位任课老师也讲讲学生，大方向以正面鼓励学生为主，私下里可以个别批评，我只是觉得朝正面影响学生可能效果更好，比如我在班里对学生说：你们这一阶段学生状态很好，大家都想学。周记里就会有学生写我们大家都很认真，而反之亦然。所以，老师的言行对学生无形中就产生影响，一个班里总有好中差学生，你要看缺点，满满的是，你看优点，也是如此，所以，希望大家都看优点。第二周日下午1点开始补课到晚上8点，谈谈你们的想法，科学老师有事是来不了我代，然后其他老师说：心里肯定是不想来。我说这个不勉强，我是班主任，也许我的情感很不一样，非常希望他们好，但周末老师的时间确实不好剥夺，更何况这么长。数学老师建议晚上不要，我个人认为，只下午三个多小时，路上来来去，没多大意思，心刚静下来了，又可以回家了，更何况其他地方抓的这么紧，我们确实是太松散了，学生不自觉，需要老师在监督一下 ，这段时间，哪怕静下心来做作业也是好的。
最后我问大家有什么意见，主要是就对各科时间分配问题，我把自己的想法告诉大家，理科老师觉得做理科的时间太少，语文老师觉得学生花在语文的时间太少，英语更是少。最后达成一致学生夜自修时先做理科作业，晚上这段时间不听写背诵，反正保证作业做好 。
会议结束后，总感觉不如人意，或是我自己也不知道怎么做才是正确的。周日，其他老师不愿意，我不想有丝丝勉强，只能我自己一个人来，让任课老师布置作业，我来监督就是。数学老师表示下午愿意来，晚上不想来，我说没事，反正我人在，你下午来就来。
不管如何，任课老师的情感与班主任对学生的情感确实不同，所以有时候我们在责怪学生不用心读书，我们有几个老师又是用心在教书呢？大家都是差不多的人，以后更要少责怪学生！
下午第三节是体育课，体育老师公出，课调给我，我上了一节课，再上一节怕作业量大，就让学生做科学作业，200分哪。
2014年10月301日 星期五 阴雨
上班路上，碰到张宇杰妈妈送张上学，我和科学老师顺便把他带上车一起到校，路上我让他的字好好练练，科学老师说：现在练字也没时间，平时做作业时字再认真一点，慢慢会好起来。张同学是一个忠厚老实的孩子，成线中游，不是让你特别操心的人，可中档生也是潜力股呀，他的字再好些，加个十几分也不成问题。
早读前读英语，可朱露月等共五六个同学在读语文，我生气训了她；
早读开始了，陈子龙、王安值日还没搞好， 我生气训了他；
昨天晚上我还在空间反思：不再责怪这帮孩子们，多想想自己的不足！
可今天早上，就训了两个，对于反复强调的事，孩子们还是做不好，或自以为是，还是忍不住要训斥！
第二节课是语文课，我看语文老师坐在讲台桌那边激情四射的上课，我想想看看孩子们在做什么，映入眼帘的是郑志敏想找人讲话，我走进教室，发现施嘉在画头像，陈佳在做科学作业，管文军画圈圈，大家一幅无所事事的样子，看的心焦！
下午家长会，个别家长不来的女同学在教室里，在黑板上写几个欢迎之类的字，男同学三个则到外面指挥家长停好车，徐子昂等拿了钱去小店搬两箱矿泉水，大家有条不紊做着事，等学校家长结束，我一看教室里这几个大字，实在不敢恭维，只能说我班孩子的才能实在是太一般了，这可能与我平时不怎么关注他们有关。
家长在教室里，我提早让同学们去占了夜自修的教室，然后他们在这个教室做作业，可心是很兴奋的，我想他们肯定会讲话，中途溜过去看了一下，有人讲的欢，我过去敲了王安和陈子龙，小样，太不自觉了。而且这两孩子的家长都没过来！
家长会上，我和家长强调在家各学科时间的安排与家长要注意的事项，重要一件事是周日下午回校自习，我强调家长接送孩子时注意安全。然后请数学、科学、语文老师过来讲一下孩子们学习情况及各科要注意什么，英语老师人不舒服没来。家长会后，有个别家长留下来探讨学生的问题，都是老生常谈的事。
月考过去了，不管成败，都过去，我们重新开始，走上更难的征途！
文章评论
日月明
爱生，细致入微。致敬！