班级周记7
我的五班
2015年4月13日 晴转雨 星期一
一到校，我看这几个跳绳不是很好的同学有来了，于是就让他们出来跳一下，七八个同学分三次跳绳，还有三四个没有达到要求，我让他们下课有空就练习一下，这个星期强化下去，下周肯定可以考出满意的分数。
我问：这周地谁扫呀？管文军举手，他负责外面走廊；陈子龙也举手，负责教室卫生；徐子昂也说扫，我很奇怪问：你为什么要扫？他说：昨天晚上在教室吃东西了，于是他就扫楼梯与自行车；最后还有黑板，没人举手，我说那就看日记了，心里清楚是王扬帆和王志伟两人，我说：你们石头剪刀布吧，谁赢谁先扫，下周另一个，于是王扬帆很开心地说：我从来就没赢过。结果果真如此，小样，别得意，下周就是你扫地。现在犯了错的孩子，对于罚扫地，已经不抗拒了，而且发现，扫来扫去，也主要就是这么几个人，男同胞们，你们何时能脱离扫地的魔咒呀。安排好这项任务后，我说：下周是体育中考跑步和跳绳，后周是全区模拟考试。孩子们小声议论说这么快呀， 是呀，时间总是如此飞速，似乎还是青涩的样子，转眼就熟过头了。
孩子们开始读书了，我也开始到其他各班转转，人的一生，有很多责任，都要顾及到，转到初一8班，问陈恩林为何周五放学后试卷没交 就回家了，恐吓了一下他，对孩子，真是一个巴掌一颗枣。
回到教室，语文老师很生气地说：考的从来没这么差过，有好多好多人，考的很差，比如解成龙、洪胜呈等。语文老师气的不行，在教室里，我也不好说什么。上午第三节，我在教室外面看看，方力趴着，既然理科他全放弃了，总要让他有事情可做，刚好课代表给我，说他纠错本没交，我找他要纠错本，他不耐烦的说：我不是交了。我让课代表找一下，课代表确定说没有，我让方力看看，放哪里了，他从前桌的位置上拿来本子上交，然后人就出去了。我一看整个本子才三道错题，这远远是不够的，对他，我不想发火，心里说实在的，有点看不起他，一点都不懂事的孩子，感觉自己白教了这个孩子，礼貌都越来越差，又摆着一张臭脸，实在是令人生气的孩子，但转念一想，毕竟是学生，还有60天，没必要和这种学生生气，我耐心等他回来，让他拿起作业本和试卷、本子和笔，到我办公室室抄错题。我示范给他看，当他是一年级不懂事不懂规矩的孩子，慢慢教，问他会了吗，他说会，那就让他抄，我则在一边改试卷。没一会儿，他就停笔不抄了。
我问：你抄好了？ 他说没有，我说：那为什么不抄呢？ 他阴着一张脸说：抄有意思吗？ 我说：那你觉得什么样有意思呢？
他不吭声，我不客气地说：那上课趴着有意思？你在怀疑我教书水平吧，每一届学生做错的选择题我都让他们抄起来，有空拿出来看，弄懂为止。 他说：那我看一下就可以了，抄浪费时间。 我说：每次做作业考试，大部分同学错个一两题或是不错，他们及时抄了，根本就不是负担，可是你呢，一次错那么多，又不抄，当然就多了。如果你觉得你的学习方法好，那没事，我对你要求不高，只要你保证用你的方法社会考个80分以上，你怎么样都行，现在就可以不抄。 他不吭声了，这个年龄，自我感觉很好，一直学着网上一些人的意见，说读书无用，可是孩子，你连做人最基本都不懂，你这样出去混个社会，也是被人低视的一族。看着他，我觉得真是可怜又可悲，他一直觉得我不读书，我是与别人不一样的，可是孩子，像你这样不读书的人，在我们班是唯一，在其他班就是多数，但是，那些不读书的孩子，他们的为人处世比你好。
我说：那么今天，咱们把话讲清楚，社会你打算怎么学？做错的题，你觉得不抄，我也没意见，好，那你每天看看原来做错的题，直到懂弄为止，不懂的过来问我，可以吗？他说可以，我知道他肯定说可以，我在退一步，他自然会答应，可是，接下来，我说：我要看到学习态度，该 背的背了，除非你用自己的方法考好试，不要成绩考不出来，又用自己的一套，成绩考出来了，你的方法就是对的，考不好，就得听我的。我也知道，学社会对你来说根本就不是问题，希望让我看到认真的你。
语文老师又在抱怨孩子们学的不好，我说几个呀，她说有十几个，我说那还有三十多个是认真的，你干嘛不往好处想呢？而且生气很容易老，为他们生气，值得吗？办公室里的同事开始取笑我了说，你什么时候这么放的开呀，哈哈，劝人嘛，总是容易的嘛。不过，现在确实不再为学生很生气了，只是更多是恨其不争，觉得可惜罢了，想想，作为一名老师，尽到为师的良心就可以，你真的想改变很多，很难，一个孩子的教育，更多的是家庭教育作用。
比如子龙，在我的强烈的建议下，他终于把手机给我了，在我内心，对他是不放弃的，总希望他能考个高中，不负这三年呀！
下午放学后，我说：跑步去吧。然后孩子们苦着脸说：风太大了。孩子们，别想我心软，我说：中考的时候，风也很大，你们就不考了。他们说是，我嗔怪他们，然后他们笑着去操场，而陈子龙是不跑的，我让他做13张的选择题，等我到操场，就看到几个学生速度极慢的在跑步，切，真是为我跑的，见我来了，个个精神抖擞了。唉
2015年4月14日 星期二 晴
昨天住在妈妈家，今天6：35就到校了，也不用麻烦同事在小区门口等，这样的日子，很不错。天日渐长，孩子们到校也渐早，看到洪胜呈、徐峰他们，又让他们强化训练下，虽然都跳的不尽人意，但现在，就是鼓励加鼓励，只要这一个多星期训练下来，肯定会有进步的。
今天实验操作考试在我校举行，大课间不进行了，但第四节是体育课，我找到龙老师问情况，他说满分的有十个，八分以下的有八个，我一听，比我预想中的要好，因为他说八九分的同学在中考测试时，一般都会考到满分，这样令我心安，毕竟努力了这么久，我还是希望孩子能有所获，而我，也是一幅拼了的模样。
中午读语文前，教室里大家围围坐着背社会，时间到了，语文课代表布置语文作业，一切井然有序的样子，可是语文老师却还是很不开心，发了一句牢骚教室都未进就走了。中午上好课后， 我对孩子们说：别再惹语文老师生气了，要不我也很难受的。孩子们说：我们也不想的呀！既然相处的时间不多了，就让我们多留些美好的回忆吧。
下午放学，又测试了跳绳与石心球，结果很满意，跳绳测下来，只有一个没有满分，而石心球也进步很大，只有两个没有满分，看到这样的成绩，我很欣慰，我对孩子们说：下午可以慢跑三四圈 ，因为早上狠狠跑过了。孩子们听到很开心，我又叮嘱他们，跑好后赶紧去吃饭，五点回教室晚读，我在教室里等着。
可是，孩子们回来的比较晚，一问才知道，他们现在排队打饭，所以时间耽搁了，而且菜品也不好。我一听心里一惊，这是怎么回来呢？看样子，要和食堂沟通一下了。人来了我说：你们快点读哦，再不开始我可饿了。他们问：老师，你还没吃饭呀，怎么不去吃呢？我说：我要等你们心静下来，再走，于是，孩子们读科学了 ，五点半，妈妈打电话催吃饭了，我带着女儿回家了！
2015年4月15日 星期三 晴转阴
来到学校，就听科学老师说中考体育是下周四下午，跑操的时候我对孩子们说：这一周跑步咱们还是要拼了，下周四就正式考试了，那么下周还有三天咱们可以悠着点。认真的同学很认真，看着孩子们，都是在尽力的。
早读课上，语文老师又生陈子龙的气了，我问了一下原因，什么也没说 ，语文老师不高兴，陈子龙也不高兴，看着这两个一大一小生气的样子，我心里真是又恨又爱。但此时，我知道，我再说什么子龙也是听不进去的，我只是将地面的泥粉扫了扫，对他说：下次扫地再仔细些。我想，他肯定以为我要批评他，我偏不，但作为值日生，我扫出的垃圾他是无法否认的，他点点头表示知道了。等下课了，我看他情绪好些了，我对他说：语文老师生气，你是不是特爽，心里开心呀？他说不是，我当然知道不是，我说：那你干嘛自找气受，难道不想最后五十多天留个美好的记忆。他点点头，我知道，道理你都懂，就是做不到。
而作为一名老师，真和学生计较，没必要，一种方法行不通时，咱们换条路，和孩子们，就是斗智斗勇斗耐心，看谁最后服了谁。我找语文老师，让她消消气，这日子，还是明媚的。
今天穿了新裙，带了饰品，好几个孩子都说这项链好看，就没人说裙子好看，可爱的女生们、爱美的女生们，天性呀！
2015年4月16日 星期四 晴
今天去温州龙湾区永昌第一小学参观学习，匆忙结束行程，回家学校已经是下午三点半了，我拿着包在教室里转了一圈，立马就有孩子说：老师，换包了。然后有人接着说：有钱真是任性呀！瞧他们油嘴滑舌、阳光灿烂的样子，我内心还是很喜欢的。但学校接下来要和另一所学校开展班主任交流，我只好匆匆过去，等结束了，已经是5：15了，我再去教室看看，孩子们已经在晚读了，看他们都挺认真的样子，我还是很欣慰的，我对他们说：那我回家了。他们你回吧，看着很懂事的样子。孩子们，坚持下去，还有五十多天了，相信努力会有收获！这一周还是那句话：努力到让自己满意，就会创造奇迹。
2015年4月17日 星期五 晴
我刚走进校门口，徐子昂他们去打水，看到我就远远的向我招手问好，内心一暖，美好的一天又开始了。
孩子们读着书，我改着卷， 试卷不好改，考的也不好，内心纠结要不要继续改下去，下课了，吕高军从厕所捡回一张纸条，是初一初二段在厕所作弊的证据，孩子们开玩笑了：老师，今天我们能不能没有限制的去厕所呀。我真真晕，我说：你们爱去就去吧，抓到越多越好。然后真的就三四个同学往厕所走，我狂汗，结果孩子们说：我们只是上厕所。
每到周五，孩子们似乎处于兴奋状态，有一点东西都能引发笑点。晚上考了数学和英语，时间比较紧，但完成的速度还是可以的。
一到校，我看这几个跳绳不是很好的同学有来了，于是就让他们出来跳一下，七八个同学分三次跳绳，还有三四个没有达到要求，我让他们下课有空就练习一下，这个星期强化下去，下周肯定可以考出满意的分数。
我问：这周地谁扫呀？管文军举手，他负责外面走廊；陈子龙也举手，负责教室卫生；徐子昂也说扫，我很奇怪问：你为什么要扫？他说：昨天晚上在教室吃东西了，于是他就扫楼梯与自行车；最后还有黑板，没人举手，我说那就看日记了，心里清楚是王扬帆和王志伟两人，我说：你们石头剪刀布吧，谁赢谁先扫，下周另一个，于是王扬帆很开心地说：我从来就没赢过。结果果真如此，小样，别得意，下周就是你扫地。现在犯了错的孩子，对于罚扫地，已经不抗拒了，而且发现，扫来扫去，也主要就是这么几个人，男同胞们，你们何时能脱离扫地的魔咒呀。安排好这项任务后，我说：下周是体育中考跑步和跳绳，后周是全区模拟考试。孩子们小声议论说这么快呀， 是呀，时间总是如此飞速，似乎还是青涩的样子，转眼就熟过头了。
孩子们开始读书了，我也开始到其他各班转转，人的一生，有很多责任，都要顾及到，转到初一8班，问陈恩林为何周五放学后试卷没交 就回家了，恐吓了一下他，对孩子，真是一个巴掌一颗枣。
回到教室，语文老师很生气地说：考的从来没这么差过，有好多好多人，考的很差，比如解成龙、洪胜呈等。语文老师气的不行，在教室里，我也不好说什么。上午第三节，我在教室外面看看，方力趴着，既然理科他全放弃了，总要让他有事情可做，刚好课代表给我，说他纠错本没交，我找他要纠错本，他不耐烦的说：我不是交了。我让课代表找一下，课代表确定说没有，我让方力看看，放哪里了，他从前桌的位置上拿来本子上交，然后人就出去了。我一看整个本子才三道错题，这远远是不够的，对他，我不想发火，心里说实在的，有点看不起他，一点都不懂事的孩子，感觉自己白教了这个孩子，礼貌都越来越差，又摆着一张臭脸，实在是令人生气的孩子，但转念一想，毕竟是学生，还有60天，没必要和这种学生生气，我耐心等他回来，让他拿起作业本和试卷、本子和笔，到我办公室室抄错题。我示范给他看，当他是一年级不懂事不懂规矩的孩子，慢慢教，问他会了吗，他说会，那就让他抄，我则在一边改试卷。没一会儿，他就停笔不抄了。
我问：你抄好了？ 他说没有，我说：那为什么不抄呢？ 他阴着一张脸说：抄有意思吗？ 我说：那你觉得什么样有意思呢？
他不吭声，我不客气地说：那上课趴着有意思？你在怀疑我教书水平吧，每一届学生做错的选择题我都让他们抄起来，有空拿出来看，弄懂为止。 他说：那我看一下就可以了，抄浪费时间。 我说：每次做作业考试，大部分同学错个一两题或是不错，他们及时抄了，根本就不是负担，可是你呢，一次错那么多，又不抄，当然就多了。如果你觉得你的学习方法好，那没事，我对你要求不高，只要你保证用你的方法社会考个80分以上，你怎么样都行，现在就可以不抄。 他不吭声了，这个年龄，自我感觉很好，一直学着网上一些人的意见，说读书无用，可是孩子，你连做人最基本都不懂，你这样出去混个社会，也是被人低视的一族。看着他，我觉得真是可怜又可悲，他一直觉得我不读书，我是与别人不一样的，可是孩子，像你这样不读书的人，在我们班是唯一，在其他班就是多数，但是，那些不读书的孩子，他们的为人处世比你好。
我说：那么今天，咱们把话讲清楚，社会你打算怎么学？做错的题，你觉得不抄，我也没意见，好，那你每天看看原来做错的题，直到懂弄为止，不懂的过来问我，可以吗？他说可以，我知道他肯定说可以，我在退一步，他自然会答应，可是，接下来，我说：我要看到学习态度，该 背的背了，除非你用自己的方法考好试，不要成绩考不出来，又用自己的一套，成绩考出来了，你的方法就是对的，考不好，就得听我的。我也知道，学社会对你来说根本就不是问题，希望让我看到认真的你。
语文老师又在抱怨孩子们学的不好，我说几个呀，她说有十几个，我说那还有三十多个是认真的，你干嘛不往好处想呢？而且生气很容易老，为他们生气，值得吗？办公室里的同事开始取笑我了说，你什么时候这么放的开呀，哈哈，劝人嘛，总是容易的嘛。不过，现在确实不再为学生很生气了，只是更多是恨其不争，觉得可惜罢了，想想，作为一名老师，尽到为师的良心就可以，你真的想改变很多，很难，一个孩子的教育，更多的是家庭教育作用。
比如子龙，在我的强烈的建议下，他终于把手机给我了，在我内心，对他是不放弃的，总希望他能考个高中，不负这三年呀！
下午放学后，我说：跑步去吧。然后孩子们苦着脸说：风太大了。孩子们，别想我心软，我说：中考的时候，风也很大，你们就不考了。他们说是，我嗔怪他们，然后他们笑着去操场，而陈子龙是不跑的，我让他做13张的选择题，等我到操场，就看到几个学生速度极慢的在跑步，切，真是为我跑的，见我来了，个个精神抖擞了。唉
2015年4月14日 星期二 晴
昨天住在妈妈家，今天6：35就到校了，也不用麻烦同事在小区门口等，这样的日子，很不错。天日渐长，孩子们到校也渐早，看到洪胜呈、徐峰他们，又让他们强化训练下，虽然都跳的不尽人意，但现在，就是鼓励加鼓励，只要这一个多星期训练下来，肯定会有进步的。
今天实验操作考试在我校举行，大课间不进行了，但第四节是体育课，我找到龙老师问情况，他说满分的有十个，八分以下的有八个，我一听，比我预想中的要好，因为他说八九分的同学在中考测试时，一般都会考到满分，这样令我心安，毕竟努力了这么久，我还是希望孩子能有所获，而我，也是一幅拼了的模样。
中午读语文前，教室里大家围围坐着背社会，时间到了，语文课代表布置语文作业，一切井然有序的样子，可是语文老师却还是很不开心，发了一句牢骚教室都未进就走了。中午上好课后， 我对孩子们说：别再惹语文老师生气了，要不我也很难受的。孩子们说：我们也不想的呀！既然相处的时间不多了，就让我们多留些美好的回忆吧。
下午放学，又测试了跳绳与石心球，结果很满意，跳绳测下来，只有一个没有满分，而石心球也进步很大，只有两个没有满分，看到这样的成绩，我很欣慰，我对孩子们说：下午可以慢跑三四圈 ，因为早上狠狠跑过了。孩子们听到很开心，我又叮嘱他们，跑好后赶紧去吃饭，五点回教室晚读，我在教室里等着。
可是，孩子们回来的比较晚，一问才知道，他们现在排队打饭，所以时间耽搁了，而且菜品也不好。我一听心里一惊，这是怎么回来呢？看样子，要和食堂沟通一下了。人来了我说：你们快点读哦，再不开始我可饿了。他们问：老师，你还没吃饭呀，怎么不去吃呢？我说：我要等你们心静下来，再走，于是，孩子们读科学了 ，五点半，妈妈打电话催吃饭了，我带着女儿回家了！
2015年4月15日 星期三 晴转阴
来到学校，就听科学老师说中考体育是下周四下午，跑操的时候我对孩子们说：这一周跑步咱们还是要拼了，下周四就正式考试了，那么下周还有三天咱们可以悠着点。认真的同学很认真，看着孩子们，都是在尽力的。
早读课上，语文老师又生陈子龙的气了，我问了一下原因，什么也没说 ，语文老师不高兴，陈子龙也不高兴，看着这两个一大一小生气的样子，我心里真是又恨又爱。但此时，我知道，我再说什么子龙也是听不进去的，我只是将地面的泥粉扫了扫，对他说：下次扫地再仔细些。我想，他肯定以为我要批评他，我偏不，但作为值日生，我扫出的垃圾他是无法否认的，他点点头表示知道了。等下课了，我看他情绪好些了，我对他说：语文老师生气，你是不是特爽，心里开心呀？他说不是，我当然知道不是，我说：那你干嘛自找气受，难道不想最后五十多天留个美好的记忆。他点点头，我知道，道理你都懂，就是做不到。
而作为一名老师，真和学生计较，没必要，一种方法行不通时，咱们换条路，和孩子们，就是斗智斗勇斗耐心，看谁最后服了谁。我找语文老师，让她消消气，这日子，还是明媚的。
今天穿了新裙，带了饰品，好几个孩子都说这项链好看，就没人说裙子好看，可爱的女生们、爱美的女生们，天性呀！
2015年4月16日 星期四 晴
今天去温州龙湾区永昌第一小学参观学习，匆忙结束行程，回家学校已经是下午三点半了，我拿着包在教室里转了一圈，立马就有孩子说：老师，换包了。然后有人接着说：有钱真是任性呀！瞧他们油嘴滑舌、阳光灿烂的样子，我内心还是很喜欢的。但学校接下来要和另一所学校开展班主任交流，我只好匆匆过去，等结束了，已经是5：15了，我再去教室看看，孩子们已经在晚读了，看他们都挺认真的样子，我还是很欣慰的，我对他们说：那我回家了。他们你回吧，看着很懂事的样子。孩子们，坚持下去，还有五十多天了，相信努力会有收获！这一周还是那句话：努力到让自己满意，就会创造奇迹。
2015年4月17日 星期五 晴
我刚走进校门口，徐子昂他们去打水，看到我就远远的向我招手问好，内心一暖，美好的一天又开始了。
孩子们读着书，我改着卷， 试卷不好改，考的也不好，内心纠结要不要继续改下去，下课了，吕高军从厕所捡回一张纸条，是初一初二段在厕所作弊的证据，孩子们开玩笑了：老师，今天我们能不能没有限制的去厕所呀。我真真晕，我说：你们爱去就去吧，抓到越多越好。然后真的就三四个同学往厕所走，我狂汗，结果孩子们说：我们只是上厕所。
每到周五，孩子们似乎处于兴奋状态，有一点东西都能引发笑点。晚上考了数学和英语，时间比较紧，但完成的速度还是可以的。
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