悠悠岁月4我们小的时候回忆录

悠悠岁月4我们小的时候

回忆录

我们小的时候

光阴一维去不回，美好记忆在心底。
昔日趣事翻腾出，仿佛又到十几岁。

小时候的我既调皮又贪玩。和我常玩的小伙伴主要有：王斌、王存富、董学金、张玉春、沈义江、黑蛋、五红子等。我们爬山、上树、掏鸟、摘杏、烧土豆、烤玉米、打牌（争上游、升级）、刨药材、挑苦苦菜、弯弓射箭玩弹弓，凡是农村孩子们玩的，我们无所不玩。王斌比我大两岁，他胆大心细，眼疾手快，想象丰富、心灵手巧，我们两人在一起玩的最多，也玩的最好。

村里的杏树多，品种也多，诸如大红杏、麦黄、土生、羊粪枣、三道眉、九道眉、白杏、水杏、秋白杏、木瓜杏、金刚拳等等；我们从“花退残红青杏小”的毛毛杏时，就开始吃，直到把熟的最晚的那树秋白杏吃完。对于哪个地方有什么树，哪棵树先熟，我们了如指掌。

我们上学后，从一到四年级这段时间，学习态度是最差的，那几年上学，可没有现在这么重视，小学生逃学、老师找学生是普遍现象。一次我和王斌逃学在街上玩，正巧碰上班主任闫宝善老师和一个名叫高根深的同学在找学生。我们俩转身就跑，他俩尾随追来，我们俩跑进一个院子，一着急就躲进大街门上面的门头柜里；紧接着他俩也追进了院子。我们俩第一次窝在门头柜，憋不住笑出声音，只听得高根深对闫老师说：“老师，您听他们在笑”，“嗯我也听到了”说完他们又在院里找了一会儿，一无所获，扫兴地离去。

一天，我和王斌到地里玩，看到一颗茶缸粗的小树

，树干长得又光又直；他说：“咱们用它做把宝剑吧！”，我也没在意，以为他随意说说，没料想第二天他真的就把那棵树给砍了回来，用了不到一天的时间就做出一把宝剑，那把剑做的形象逼真，讨人喜爱。王斌见我喜欢便说“这把剑就送给你吧，我再做一把”。可是以后也没见他再做宝剑。

我的第一把枪也是王斌帮我做的，我们利用老“七九”步枪的子弹壳，接上一截小铁管算是枪管

；用大钉子做撞针，用橡皮筋做动力推动撞针，找了一截木头拐拐做枪把

；把铁丝砸一下放在枪把上做扳机，控制撞针。使用前在枪管底部

装上白头火柴上面的白磷，枪管里装些黑火药；一楼扳机，撞针撞着白磷，白磷点燃火药，“乓！”的一声，枪管里打出火来。这就是我最早的土手枪。我用它打过几次火药，最后一次不知什么原因，枪给炸了，好在我没有受伤。
看过村里驻军的步枪，王斌又开始做土步枪。他在铁匠铺的废铁里找了一截旧钢管做枪管；不知从哪里找了好些大底座子弹壳（也叫大屁股门弹壳，选这样的弹壳正好与里面枪管口吻合），清去壳底的引信残存，将白火柴头的磷稍湿后，填进装引信的壳底压平后，在弹壳里装上火药；没有子弹头就把一号电池里面中间那个碳棒，磨成和弹头外形一样碳弹头；装好弹头，再把引信处的湿磷处理干，子弹就完成了。王斌又从破军车前盖上卸了个挂钩，改装成枪

栓。我们找了个偏僻的地方进行试射，约五十多米，还射中了我们瞄的那个土包。这杆“特别步枪”完成后，王斌计划还要做一把冲锋枪。后来我们升了五年级，班主任把我们的心收到了学习上，冲锋枪的事就不了了之了；就连那个“特别步枪”也给忘却了。以后我每每想到王斌，就有一种惋惜之感。可惜了一块好钢，没有用在刀刃上！
我在初小四年，除去旷课时间，最多也不过上了两年半的课，就那样也还以语文、算术都是4分（5分制）的分数稀里糊涂地升到了五年级（当时叫高小）。
王明告老师当了我们高小的班主任兼算术老师，连带两年。也不知道王老师用了什么法术，把我们几个被认为是不可救药的野孩子的心，收回到了学习上。现在想来，就是他献身于教育事业的那颗事业心和责任心。

在王老师的谆谆善诱和启发下，我们产生了浓厚的求知欲亦即学习兴趣，全班学习的自觉性和积极性空前高涨。有好长一段时间，天不亮我们主动去学校读书、学习，有时候晚上也去。王斌用输液瓶做了个很亮的灯，为我们照明。王老师讲课，常常进行实地教学，例如讲面积，就带着我们到一块不规则的地里，划块用皮尺量着计算。

王老师注重多方面发展，他喜欢毛笔书法，也组织我们业余练书法，我们在早晚写了交给老师批阅，用圈、点、杠表示好、中、差。
王老师爱好乒乓球每天都要打乒乓球，就是课间的十几分钟，也要打球。他在班里组织了乒乓球队，还安排到矾山小学进行乒乓球赛。由此我结识了郑文地。

在王老师组织下我们还搞了诸如打霸王鞭、叠罗汉以及编排文艺节目等活动。

王老师在给我们做班主任期间，也曾离开过我们；那是由于他得了急性盲肠炎，去做手术而走的。

王老师不在时，来了个叫陈继英的女代课老师。一次我算术作业的一道应用题被判了错号（x)；那道题是有点转弯，我考虑再三，认为我那道题没有错。我找了陈老师，并向她说明理由，但她仍坚持原观点不变。还拿出王海等同学的作业给我对照。班里的同学们也都说我的题没做对。在大家公认下我有口难辩。教导主任王锦瑞老师来上课时，我把作业本给王主任看了后，他随口说：“你是没有做对”我把我的思路向王主任说了，他眼睛一亮说；“这个题有点意思，让我想想”，接着他便在黑板上向大家解析了一遍，证明我的题做对了。同学们也恍然大悟。为此，陈继英老师很尴尬，觉得我在王主任和全班同学面前不给她留面子。这段时间同学们的学习积极性有所减退。在课堂上，我还看到王斌用36开纸偷偷的画了一张丑化陈继英老师的人面猪头的画像，写了“巴克夏”三个字。还好没有被陈老师发现。

王老师病好回来后，一切又恢复了正常。在高小两年我学到了很多知识，可以说收获颇丰。两年里我也没有旷过一天课。没有王老师，我不会考进矾山中学，甚至有可能步入歧途，走不到今天。

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玉兔

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