烟台市2014年高考四模作文分析

教坛心得

    

  烟台市2014年高考四模作文分析

  一 阅读下面的材料,根据要求作文

 一株小草生长在田野,和水稻混杂在一起。

一位老农看见这株小草,马上把它连根带叶地拔了起来,对身后的儿子说:“这种草最讨厌,它同水稻争肥料,而且生长又快,只要留下一节根,就会重新长出来,所以我们叫它‘荒田根草’。”说着,就把小草狠狠地抛到大路上,准备把它晒干。

这时,恰巧有个园艺家走过,看见了这株小草,马上把它带回城里,种在公园里的一块大空地上,每天浇水施肥,为了防止它被游人踩死,园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆,插上牌子,上面写着:爱护草地,严禁践踏!园艺家还对工作说:“这种草生长快,不容易死,不久就是一大片,所以我们叫它‘地皮草’。”

 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围;⑤字数不少于800字。

  评析:从作文材料看,两段均谈到了这种草“生长快”,有极强的生命力,这个特征让它可以在任何地方迅速生长起来。但为什么在庄稼地里生长就会被铲除,而换个生长环境就会得到保护呢?原因很简单,你生长在了不该长的地方,你的特长不适合在这里发扬,除掉你是一种必然。从中我们可以得出“适合你的,才是最好的人生”。 由于每个人的智能优势、性格特质各不相同,每个人的生活方式和发展空间也不尽相同。有的人喜欢在知识的海洋里遨游,有的人则能自如地在商海里搏击,有的人在艺术的殿堂里自得其乐,还有的人则乐此不疲地忙着和形形色色的人交往。总之,每个人都有适合于自己的生活方式和做事风格。只要找到适合自己发展的空间,就要最大可能发挥自己的优势和潜能,这样我们的优势潜能才能得到淋漓尽致地发挥,我们的人生画卷才会更优美而又富有个性。

  也可从“定位人生”“选择”“取舍”等角度入手。其实,上天造物,或大或小,各有所长 ,没有弃物。记得富兰克林有句名言:“宝贝放错了地方,便是废物”,爱因斯坦在拒绝当以色列总统时曾说:“智慧的人再于知道自己是块什么料,放在什么地方适合,从而成就事业,造福人类。”因此,放对地方你的特长就是优点,放错地方你特长便是缺点,你只有清楚自己放在何处适合,从而避免个人与环境与他人不和谐而给你带来痛苦,避免“入错行”的悲剧,更好地发挥自己的长处,更快的接近成功,让自己绽放生命的光彩,在适合你的领域成为旗帜。这是我们每一个考生走向社会,面对现实,都必须认真思考和解决的问题,唯有这样,你才能正确规划定位适合自己的人生事业。

  如果我们真的处在一个不适合自己的环境中又该如何呢?你可以从“改变自己”、“学会拐弯”入手,因为优秀人才是跳出来的,等跳不如早跳,懂得别在一棵歪脖树上吊死,懂得不和庄稼去争阳光,土壤和养分。你也可以从“反思长处与短处”入手。明白自己的长处和短处,懂得自我衡量,自我鉴定,自我评价,认清自己,看清别人,扬长避短,不断进步。千万别以为自己的长处天下无双,遭遇挫折,便以为自己怀才不遇,怨天人。长处放错地方便成了短处,短处放对地方,或许就成了长处。关键看你怎么去应对了。

 当然,我们也可以从老农或园艺家的角度写。从老农角度可以写坚持原则,毫不留情清除一切不利于国家、单位或个人发展的不利因素;从从园艺家角度可以写慧眼识才,用人之长。

 有的考生从“自信”“坚韧”“天生我材必有用”等角度入手,想想看,如果这里不适合你,靠“自信”“坚韧”有什么用呢?“天生我材必有用”那只是你的自我感觉而已。不去改变自己,重新定位,就只能怨天忧人了。关键是,我们的作文中常常是励志无穷,空喊口号,而现在的作文题更多的是切切实实解决生活中的实际问题,这是同学们写作文应注意的。 

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

伯乐奉国君的命令,征选天下的宝马。

有匹又瘦又病的骡子,拼命挤进马群,对伯乐说道:“选官大人,我是一匹高贵的宝马,请大人无论如何也要把我选上!”

伯乐抬眼一看,问道:“你有什么长处?”

骡子得意地说:“报告大人,关云长的赤兔马,是我的爷爷!”

伯乐:“我问的是,你有什么特长?”

骡子:“禀告大人,薛平贵的红鬃马,是我的叔叔!”

伯乐:“你究竟有什么优点?”

骡子:“大人容禀,唐僧的白龙马,是我的表哥!”

伯乐:“你自己到底有什么本领?”

骡子:“张果老骑的神驴,是我的外婆!”

伯乐:“……”

 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

 评析:从考生反聩的情况看,大部分考生都能紧扣材料中所显示的立意“自信自强”写文。这道作文题的立意大致有三:

    我们先从伯乐考试情况看,他询问应聘者的问题有4个。“你有什么长处?”长处是指一个人的特长和优点。“你有什么特长?”特长是指擅长什么技能或特别的经验,“你究竟有什么优点?”优点是指好处,跟缺点相对。“你自己到底有什么本领?”本领是指技能或能力。第一问是从一个人的总体方面,即技能和品质上面问的,但应聘者的回答让人大跌眼镜。二、三问是伯乐退而求次的问,你有什么擅长的技能或者品质上有什么优点,也就是说你那怕在某一方面有长处就有可能被录取。如果你什么都没有那你还有什么?第四问落脚点是反问,你到底有什么技能或者能力。第三、四问中分别加了“究竟”“自己到底”词语,表示对应聘者某方面的问.我们从伯乐考官的询问中可以得到如下信息:以往那种通过关系、走后门及裙带关系等不正风气正在弱化,我们的社会和时代需要应聘者具备至少某种技能、经验或某种素质、能力。这就告诫我们,即将走向社会的年轻人,应如何让社会接纳?如何立足于社会和成就事业?那就是从现在开始,努力学习文化知识和人生经验,培养品质,发扬特长。所以可以从“经营自己、储蓄人生、浑厚底蕴、丰自己等方面立意。

  从应聘者角度看,他只所以顾左右而言它,就是本身的确没有什么技能和素质能力,就只能恃老子恃权势来作为应聘的资本,这就让我们不得不思考一个问题,应聘者有那么优越的环境,有那么多“名马“伴自己成长,为什么应聘者却啥都不行呢?这种反常现象情况警示我们:一个人的成长是不能替代的。我们的教育和我们的家长为孩子们创造了种种的优越条件,扶他们上我们的肩头,给他们一切,可却没有给孩子们自我锻炼磨砺成长的机会。未来,他们要靠自己的才能走路,靠自己的品质克服成长道路上种种挫折与磨难,去体味生活的真谛,思想才能够真正成熟。这些,难道不值得那些大名鼎鼎的赤兔马、红鬃马、白龙马、神驴们认真地反思么?这里可以从教肓入手,也可以从呼吁长辈放手入手写。

  如果应聘者是一个有特长有素质能力的人,却反而大谈自己后门的硬度,这除了说明目前社会上不正之风还有一定的影响外,是不是也说明了应聘者缺乏的是自信自立自强的意识呢?

  曾经有个故事说,东坡居士曾就观世音大士念经坐像向好友佛印发难:“彼自是观音,何必还要念自己的经?”佛印笑曰:“求人不如求己。”这一回答让世人回味无穷,获益非浅。万事我们只会求观音,却不知观音手中的念珠也是在求自己。自己不努力一味地求助于外,别人使劲也于事无补,就只能使自已更具有依赖性、也只能是扶不起的刘阿斗。世上没有什么救世主,一切都得靠自己对前途的的把握。因此,可以从求人不如求己,靠人不如靠自己上立意,求己靠自己,努力地为自己增值,做人生的高富帅;来个高在学识,富在精神,帅在行动。磨砺坚韧,自信自强,靠实力、品质,精神走向人生的考试场。

 说到这里,还想让同学们思考一个问题,材料中的立意或许你捕捉到了,但是,从哪个角度切入审出来,才能更准确地说明这个立意呢?这才是文章深刻或肤浅所在。 

  三 阅读下面的漫画及配诗,根据你的理解,写一篇不少于800字的文章。

希望井

掉落深井,我大声呼喊,等待救援……

天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。

我总在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围

  评析:这是依据一幅漫画出的作文题,并配有了一首诗。这让我想起了台湾最著名的绘本作家向米。1995年,37岁的几米罹患血癌,绝境之中,他依然充满着对生活的希望和战胜病魔的坚定信念走向康复。试卷上这首诗《我的心中每天开出一朵花》就是这期间写的。……我总在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。我在冰封的深海,找寻希望的缺口,却在午夜惊醒时,蓦然瞥见绝美的星光……我有着向命运挑战的个性,虽是屡经挫败,我决不轻从。我能顽强的活着,活到现在。就在于:相信未来,热爱生命。把这首诗写给同学们,就是让大家更清晰地看到这幅漫画的立意走向。

  在绝望中永存希望,知难而进,保持积极进取和对生活的坚定信念,便是本作文的主要立意。

  事实上,身处困境的人大致可分四类,依据这四类人的情况,立意大致有四种走向:

  一类便是几米这样的人。环境愈艰难困苦,就愈要有坚定的毅力和信心。前段时间,磨砺文学讲座曾分析了微型小说《走出沙漠》。考察队员们靠着最后一壶水走出了沙漠,却发现这是教授为让大家充满希望而设的计,因为壶里装满的是沙子。从读者欣赏角度看,他们实际上靠的是一种希望,一种信念来战胜困境,战胜死亡的。人在死亡和困境面前,最可怕的不是力量对比的悬殊,而是在面临死亡和困境时丧失希望和信念,这才是人类真正的悲剧。凑巧的是,今年新浪网高考作文题预测也选择了这个材料。

 另一类是:他们有着许多的目标和梦想,为之他们去奋斗去吃苦,但由于奋斗的过程太过于艰难和枯燥,其承受的压力已达到极限,从而导致其倦怠、泄气,畏缩不前,最终放弃。如果他们能再坚持一会,忍耐一点,就会柳暗花明前程似锦。便耐.

 还有一类人则属于真正的弱者。一次考试的失利就会自卑;一次不成功就会放弃;一遇困难就停滞不前;针眼大的事不合意就心理障碍;老师父母一句批评不妥,情感就昏天地暗;和同学朋友有点隔阂,就俨然已看破红尘……这种人连生存都成问题,怎么能够适应这竞争如此激烈的社会?还奢谈什么理想抱负,成就大业?这类人恐怕最主要的是建起一种良好的心态.便心态好希望就在,心境决定人生,打磨韧性。

 最后一类是生活的被动者,处于绝境时,就惊慌失措,怨天尤人,悲观失望,无奈地等待别人来帮助自己。其实,求人不如求己。便学会自立、自强,就显得尤为重要了。

 上面四类人就有四种立意趋向。其实,绝境中往往会给人很多顿悟的,智慧的人因顿悟而使人生焕发绚丽的光彩。此,就会有许的.比如:高昂头颅与人相处,头顶的天空就会愈来愈窄;低下头来学会妥协,脚下的路就会愈走愈宽;路在脚下;低头见花;这都是比较好的立意。

  每个人的人生历程永远是曲折坎坷的,生活里也永远有着数不清的困难和挫折,每个人会不断地陷入大大小小的困境和困惑里,但你只要有:坚定的信念、良好的心态、无畏的勇气和毅力、坚持与忍耐,以及自立自强的品格,你就一定能点燃成功的激情,走出绝境走向成功。可参阅校报“语文读写”101112期“自信、坚忍、挫折、痛苦、不要抱怨”等专题。

 这是一道励志类的作文题,写的时候不要只是举名人奋斗的事例,应关注自己和身边的人,剖析自己在遇到困境时是如何走出来的。这样才更具有丰富的内容和说服力。 

  四 请以“改变的代价”为题目上,写一篇不少于800字的文章。

 要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;

  评析:从“改变的代价”这个词组看,中心词是“代价”。意义应该有两种,一种是想改变就必须付出代价,这个代价是自愿付出的;另一种是无意中改变了,却付出了代价,这个代价是自己不愿付出的。

 前一种立意作者是为了改变,付出巨大的代价。其目标,目标很明确。为达到这一目标进行的改变、变革而自愿付出代价,这是主动求变。从大的方面讲,一个国家、一个企业,一个单位的改革进入深水区,就必须要有英雄断腕的勇气和智慧,就必然要打破旧的利益樊笼,就必须进行体制改革,自我反腐等等。这样才能获得新生,得到更大的效益。这时付出代价就是必然的,心甘情愿的。就个人而言,想要达到考上一个好大学的目的时,你就必须从学习、生活、纪律、自身弱点等方面主动求变,改变自己的一些行为习惯,这个改变的过程是痛苦的艰难的,甚至有时是不情愿的但又是必然的。这个经历的过程就是代价。比如,改变习惯性拖沓,注意力不集中,抵触情绪强,自制力差,怕吃苦,玩性大等等。高二考的两次作文题“变化”“舍与得”,都与这首题有密切的衔接关系(见校报“语文读写”第2227期)。如果从自身、从身边生活入笔写,文章会更有说服力的。

  后一种立意是:不经意间改变了自己,结果付出了惨重的代价。比如无意间下道了,爱上网吧了,不爱学习了,经不住诱惑了,结果毁了前程,毁了一生。这经不住诱惑而出现的改变,付出的惨重代价值得你认真反思,这里面有的是人生感悟可写,在此不繁叙了。

  以上几道作文题考查的都是“关注人生、关注自我”,侧重考查考生在遇到人生较为普遍的实际问题时,该如何去分析认识问题,并理性科学地去解决问题,从中可以看出考生的思辨能力和精神品质的趋向。

 高考临近,我们该如何准备作文复习呢?

 一是要加强作文思辨的能力。作文中缺乏深入思考的逻辑梳理,已成为作文中的重大缺陷。如何体现逻辑思维能力,这对学生整个认知体系的构建有着刻不容缓的重要意义。可以抓紧时间弄清楚一些思维的特点:如因果思维、假设思维、正反思维、对比思维、推进思维等;同时把握各种论证的方法运用。

 二是学会多反思自己。明白自身的某种优良秉性或某种弱点,对生活、学习和人生的积极或消极意义,从而增加文章内容的真实和充实感。从各学区的平时投稿情况看,我们不缺乏名人事例,却缺乏自我的激励或检视,从而找不到作文的真实感和充实感。作文必须是自我、必须是生活化的。

 文为心声,文中有我,文是生活。没有真实的情感倾诉,没有自我的理性分析,没有生活的激励或检视,这文章怎么拿得出手?比如,面对网谣,如何保持理性定力、科学定力、思维定力和自我定力?如何学会给别人留点空间?如何学会妥协?如何定位自己?如何感受奋斗过程中的苦与乐?如何保持忧患与承担意识?如何学会去敬畏、尊重?如何摆正个性与规则的关系?绪?如何走出困境?如何理解适合自己的才是最好的人生?这些话题没有一个能离开自己的生活内容,这些都是今年高考应该注意的问题

 预祝同学们考出好成绩,考上自己理想的大学!   


文章评论

小提琴

时老师,辅导作文的老师你帮着找个呗

若水

红老师辛苦了[em]e160[/em] ,学习再学习。。[em]e176[/em] [em]e130[/em]

秋爽

叔节日快乐![em]e192[/em][em]e195[/em]

恰同学少年

又免费拜读了您的指教文章,留给我立马就要升入初中的孙女用。谢谢你,尊敬的友朋[em]e183[/em]

老黄

其实也许吧 而是家庭的温暖,孩子的成长。

老大

遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;对吧