╰风过无痕╰☆╮

天气一改往日的晴朗,雨稀稀沥沥地又开始下了, 好象预示着什么.从教室出来后,在校门口遇上了领导,告诉我说我们都要被退回原校了.我似乎没有太多的惊讶,平静得出奇.果然下午站里集中通知, “借用”教师必须在八月三十一日全部清退.这大约是命令了,没想到此时的五十多名教师突然伤感起来,我随之也被传染了.

  还有几天的课,我该怎样去面对学生呢??我茫然了.为了调整情绪,我请了同级的老师帮忙代了昨天的课.但今天还得面对啊!! 已经到第三节课时间，就要到我的课了,我不由得紧张了起来,我不知道我该怎么做,觉得腿无比沉重,我无法提起迈向教室的步子.我不能让学生知道这一切! 然而,我看到了探向办公室的几个脑袋，我已经嗅到了什么，我感觉到了一份份期盼,一份份等待.突然间眼泪一下涌了出来.

    “不行,我一定要去上课.我不能让学生知道什么!!” 拭去眼角的泪珠,我拿起了前几天刚改完的试卷,我确定下来,今天的任务是讲完这张试卷.我冷静地走向教室.似乎听到教室内有一些异常的骚动,见我的到来,同学们立刻都安静下来.分发试卷的整个过程,同学们都没有任何一点声音.

  我拿着试卷,准备开始分析本次答题情况.而我的目光却紧紧盯在试卷上,我没有勇气去扫视任何一个学生.突然,耳畔好象传入了抽泣声.我的心猛然一惊,,很快开始裂痛

    “怎么了??” 我装作若无其事地问道.可是不争气的眼泪夺眶而出.我再也按捺不住自己的情绪,我再也说不出任何一句话,我开始哽咽.说实话,对于这个班的孩子们,我有太多的不舍.倾然间,全班哭成了一片.教室内唯有呜呜的哭泣声.我感到世界就要毁灭了,一切将会在这一片哭泣中沉沦…..

  “老师,你可以不走吗? 你为什么要走??”终于一位学生止住了哭泣. 我无语.我能对这些单纯的孩子们解释什么?或者说,我对自己也解释不清楚. 我没想走,我也多想和你们在一起啊,同学们!!! 突然心里掠起太多的委屈, 感觉自己更悲哀了.我跌入痛苦的旋涡,惟有眼泪能帮我解围,眼前一片模糊,我感觉手里有学生递过来的纸巾,模糊中,我听到教室内的泣声更大了!!!

   或许,我终于发泄完了.大约是因为哭泣着能解决一切压抑的痛苦.我回过了神来,我才想起了自己是老师,我是来给同学们讲课的.

   “不要哭了,同学们,我们开始上课.” “老师,你知道我们插到这个班是冲着你来的,你走了,我们怎么办?.” 我看见了刚转来的几个新同学.他(她)们正拭擦着眼泪,向我投来了期盼的目光. “还有更好的老师来教你们.” “ 除了你,我们谁都不要!! 你走了.我们也不读了!!!” 全班再次开始哭泣.我看到了连平常比较淘气的几个孩子也把头埋在了桌箱里. 哭泣声越来越大,似乎要把这不合理的清退策略击夸----我真希望是这样的.

   “同学们,不要难过了,该面对的还得面对…….”,突然间不知道哪里来的勇气,也不知道为什么口才会感觉超常的好,我竟然在学生面前滔滔不绝地讲起来,是在安慰学生,还是在安慰自己,我不知具体自己都讲了些什么,看着一双双红红的泪眼,我的“演讲”进行着,我的眼泪吧嗒吧嗒掉着,再加上教室内一片嘤嗡的哆泣作伴,一堂特别课在这样特别的情景中留下了.

  突然手机响起,打断了我的诉说,是相同命运同事的电话.我走出教室接听电话. 在这一瞬间,我看到以班长为首的全体学生匆然涌出教室,直奔而去! 我慌忙挂断电话,用力拉住几个学生.尽管我的大声呵斥,对他们离去我却无能无力.

   我木纳着,几位学生守着我哭泣. 我再次无语,我再次流泪……

      ……..

   大约十几分钟,学校领导来了,问我们学生是怎么回事,都闹到教育局去了,局长电话通知校长赶快制止学生.天哪,怎么会这样?? 我……

   我和校长的通话中,得知他们正赶往教育局去把带学生回来.我不知道该说什么,只感觉到内心更是一种痛苦的折磨和煎熬..........