★~[em]e257378[/em]統帥

已经毕业了他们还漂在校园

个人日记

大雨驱走了校园连日来的酷热，随之而来的是凉风习习，淡淡的花香弥漫在空气中，呼吸着清鲜的空气。在大学校园里，有这样一群学生：已经拿到大学毕业证，却没有走向社会，仍然选择留在熟悉的校园里。有人将他们称作“校漂一族”。 众多原因造就“校漂一族” 这些学生为什么不去工作、继续留在校园呢？没找到工作、准备考研、作为过渡期．．．．．．选择“校漂”的大学生有着各种不同的原因。总体上看，一种是主动选择的，一种是被动留守的。主动选择者有着较为明确的规划，如想考研、想充分利用学校资源充实自己；被动留守的人中，有的是不敢面对社会环境，或在求职中和社会人际关系中遇到困难、挫折，采取了回避的态度。 小文是经济系学生。“现在学校不让毕业生留在学校了，我只好在学校旁边租了间房，但大部分时间还是泡在学校里，图书馆、篮球场、食堂，所有的一切似乎比上学时还让人感到亲切。”小文说自己是因为暂时没有找到合适的工作，为避免回到家面对亲戚朋友的询问，就选择留在了学校。然而留在学校，也有让他感到尴尬的事情，经常有熟悉的学弟学妹们询问：“你怎么还不离校呢？” 文学专业毕业的小奇则是因为准备考研而留在学校。“现在就业压力太大，工作找不到特别合适特别好的，还不如继续考研，避开现在的金融危机，回头也许可以有个更好的着落。”他和几个同学在旁边租房一起学习，他们隔壁还住着几个往界毕业生，上次考研失败，今年接着“奋斗”。 至于为何留在校园，这些学生都认为“学校安静，学习氛围浓，图书馆资源丰富，食堂消费也便宜”，对他们来说最适合。 众说纷纭评论“校漂一族” 当“校漂”成为一种选择，社会对“校漂”一族的态度是怎样的呢？ 大多数人认为，“校漂一族”之所以在学校周围滞留，是他们大学四年学习不努力，对未来的职业规划没有考虑好。 一个已经工作两年的大学毕业生认为，人终究要进入社会，大学生毕业后不应该继续留在校园。很多家长也表示，不赞成自己的孩子当“校漂”。一名毕业生的家长说：“毕业了还在学校待着，既没有工资领，又不能早日在社会里立足，要是等到我们老了，他们还不能够独立怎么办？” “校漂”现象或多或少表现出一部分学生心理上对社会的排斥，他们希望生活在“温室”里，对校园产生强烈的依赖感，这也如同温水里的青蛙，当其意识到校园环境不再适合自己生存下去时，再想跳出去时可能已经晚了。 高校扩招后大学生数量猛增，激烈的竞争让很多大学生感到巨大的就业压力，求职时又因为没有工作经验等原因屡屡受挫，一部分人便产生了惧怕就业的心理，宁可选择留在学校当“校漂一族”。 建议，毕业生要理性把握就业优势，认清自己的优势与特点，做一个符合自身的职业定位，是摆脱“校漂”身份的第一步。如果无法对自己做出准确定位，可以求助学校辅导老师或者职业规划咨询专业机构。 “校漂一族”长期生活在一个相对封闭的环境里，人际关系相对单一，缺乏必要的交流和大范围的交际活动，容易孤立、焦虑甚至抑郁。其“漂”的本质其实是在逃避社会现实及应承担的社会责任。这样的生活不利于年轻大学生的心理健康成长，还可能淡漠他们的社会责任意识和自控风险能力。希望“校漂一族”要注意调整自己的心态，及早融入社会。

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