教育收获

个人日记

永不言弃

——学习X校长讲话体会

开学初，听了X校长的讲座，受益良多。静静地思考X校长分析的课堂教学现状和误区，以及他提出的生本教育课堂5305教学模式，并结合自身的课堂教学实际，我有以下几点体会：

首先，我要努力改变组织陈旧，方法单一的教学方式。

这就要求我在教学前，必须认真备课。因为备好课是上好一堂课的基本保障。在备课的时候，心中应该时刻装着学生，从学生和教学内容的实际出发，为学生创设丰富多彩的智力活动情境，提供动手操作机会，激发学生学习兴趣。让学生爱学、乐学，自主形成知识结构，掌握知识技能。

第二，要学会放手，把课堂学习的主动权交给学生。让自己从过多的讲解中解脱出来，使学生成为真正的学习主体。

当然，放手并不是放任学生无序、无目地学习，而是要引导他们在课前明确学习目标，探究活动中要有组织、有分工。针对我班学生人数偏多的特点，更应科学地划分学习小组，使小组成员之间即能互相帮助，又能互相促进，课堂气氛活而不乱，使课堂教学的探究活动扎实有效。

第三，教学中要面向全体，尊重每个学生，让所有的学生都成为学习的主人，并得到不同程度的发展。

在教学活动中，不是只有好学生才能探究。对那些优秀的学生，及时给予肯定和赞扬，同时那些回答问题不积极的学困生，要有足够的耐心，学会宽容和等待。否则，就会使他们对教师产生疏离感，为他们的学习设置心理障碍。只有营造宽松和谐、自由活跃的课堂气氛，才能缩短师生间的心理距离，让他们感到教师的温暖，使他们积极参与学习，享受到成功的喜悦。

著名教育家吴正宪说：“没有教不好的学生，是我们的教学方法不适合他。”对这一点我有深刻的体会，班里有一名叫潘贺吉的学生，开学一个多月不认识10个数字，曾试着用很多种方法帮助他，都不见效。后来，他在我和他用的扑克牌《钓鱼》游戏活动中，自己学会了10个数字。

我知道每个学生的学习能力各不相同，确实存在着个体差异，对我来说，一个差生只是五十三分之一，但对于一个家庭来说，他却是整个家庭的希望。所以，我必须时刻摸着自己的胸口说：“无论对每天的工作还是学生，都要尽心尽力，永不言弃。”

文章评论

似水流年

兰草真是好同志啊，将校长的讲话学习领会得如此深刻！[em]e179[/em] 向兰草同志学习致敬！[em]e163[/em]

似水流年

怎么如今每个学校都要写体会文章呀，我们学校开学第一天就让全体教师听了“做幸福教师”报告，然后规定每位教师写心得体会，我也交差了一篇的。[em]e144[/em]

赵立军

[M][/M] [M][ft=#0000ff,5,楷体_gb2312]如果把课堂当成孩子们的乐园，[/ft][/M] [M][ft=#0000ff,5,楷体_gb2312]我想孩子们会进步得更快。[/ft][/M]

冰如烟

哈哈，姐姐发自肺腑的体会很深刻，值得表扬，代表X校长发你一个包包[em]e113[/em]

匣子

我也感觉有点那个.........

匣子

像是应付谁。不过那句话是真的 他（她）是整个家庭的希望

冰颜

没觉得兰草老师是心不甘情不愿的写此体会，看得出每句都是用心写的，相信兰草老师做得也会更好，赞兰草老师！[em]e163[/em]

自在飞雪

[ft=#ff0000,4,][B]良心活呀，干好是一天，混好也是一天，会讲话的未必做得好。[/B][/ft] [ft=#ff0000,4,][B]三八就要到了，送给兰草姐姐一个漂亮包包，开心上班开心下班！祖国的花朵重要，咱自个的身体也重要！[/B][/ft]

春风（淡网）

[ft=#009900,5,]兰草听了领导的报告，结合自己的教学实际，制定合理可行有效的教学计划，真正做到了学以致用，赞赏！[/ft]

春风（淡网）

[ft=#ff0000,5,楷体_gb2312]“无论对每天的工作还是学生，都要尽心尽力，永不言弃。”[ft=#006600,,]从此可看出兰草真是一位工作认真负责的优秀教师，功夫不负有心人，相信你的教学成果一定会令人满意的！[/ft][/ft]

春风（淡网）

[ft=,4,楷体_gb2312][B][ft=,5,][ft=#009900,,]喜看初春日照天，回归北燕绕廊轩。 [ft=,,楷体_gb2312][ft=,,]柳枝伸展碧波映，小草茵茵翠满园。[/ft][/ft][/ft][/ft] [/B][/ft]