疙瘩

个人日记

      接了一个新班级。这个班学生的学习态度、学习习惯等等，参差不齐。上一节课，把我累得够呛吧，教学进度还极度缓慢。一堂课只有40分钟，可这些已经初三的孩子，有相当一部分竟然还不能做到凝神专注，上课坐姿不端正，手里不停地做小动作，我五分钟就要组织一次课堂。
       今天上午上了三节课。最后两节是作文，我几乎是站着上完两节课，只有在操纵电脑时才有机会坐下，感觉有些累。
       下课铃打响后，我宣布下课，学生全都起立，鞠躬并齐声说：“谢谢老师！” 只有右边的一个孩子若无其事地坐着，低头收拾自己的书本。我当时心里“咯噔”一下：这孩子怎么这样没礼貌呢？我点他的名字说：“老师不能强迫你尊敬我，可起码的礼貌你应该做到，请站起来。”  他刚站了起来，我就听到门口一声怒吼：“周XX，你给我出来！” 原来班主任正站在门口，看到了他对我的不尊重。我们这个班主任工作极其认真负责，她是不允许她的学生对老师不敬的。因为这是中午最后一节课，我急急地向办公室走去，边走边觉得奇怪：“这孩子怎么了？为什么对我这样不尊敬呢？我哪里做错了吗？”还没走到办公室，我就大悟：这节课的中间，因为他回了一次头，我批评了他，他这是生气了。他一定这样想：谁叫你批评我的，我就不向你致谢！
       找到原因后，我突然觉得这孩子很有意思，性格很率真。
       这个疙瘩要及早解开，“解铃还须系铃人”。我赶紧转身，来到教室门口，对班主任说：“我来处理吧。”我叫出垂立在班主任跟前的周XX。他的个子比我还高，气鼓鼓地站在我面前，还微侧着脸，不看我。我说：“你不站起来向老师致谢，是因为你生气了？”他竟然点一点头，我更觉得他可爱。我又问：“你觉得我不公正，冤枉了你？”他又点点头。呵呵，我笑着看着他。然后说：“老师和你一样，只有两只眼睛。我要讲课，还要不断地观察全班同学的纪律情况和知识的掌握情况，所以就看不到事情的全部。你可不能把老师当成孙悟空啊！”他开始把脸转过来了。我又说：“当时老师问你为什么回头，你说想让后面的同学往后挪一挪。我现在猜想，是你后面的付XX先把自己的桌子往前推，你的地方变小才要他后挪的，对吗？”他赶紧点头。我说：“你看，老师看不到事情的全部，你当时要是把真相告诉我，我就不会只批评你了，我一定也会批评付XX，是他有错在先。你们俩都是我的学生，在我眼里都是一样的。我一直在努力做一个公正的老师。”他脸色缓和了许多，还有点羞涩。我拍拍他肩膀，说：“回教室拿作业赶紧回家吧！”只见他轻松地跑回教室。
       今下午自习课，我进班级留完作业，刚想转身离开，就听周XX喊道：“老师，等等！”他先站起来，急急忙忙地打开语文书，指着书上的一句话，说：“老师，这句话还用背吗？”我笑着说：“当然不用。”呵呵，其实我刚说完作业，而且说得很明白，相信他一定听清楚了。我猜他这是在找机会向我致歉吧，因为他当着全班同学，站起来问我这个问题。
      

文章评论

无忧

读到这样的文章心里很温暖。

健康姐姐

[em]e100[/em]和学生沟通也是一门艺术[em]e179[/em]好心态

善若水

心中有爱，就会找到教育的艺术[em]e179[/em]

好人好梦

尊敬的负责任的老师，可爱率真的学生。教师节将至，向辛勤的园丁们致敬！[em]e163[/em]

春风花雨

向你学习，你是一个细心的老师，不当班主任太可惜啦。

似水流年

如此春风化雨般做学生思想工作，再大的疙瘩也被消融了啊！向悠悠姐学习致敬！[em]e163[/em]

...

[em]e163[/em]祝敬爱的悠悠老师节日快乐！辛苦了，你的学生有你这样的好老师真幸福！

秋叶子

解开的是疙瘩，赢得的是学生对老师的尊敬，以及以后他端正的学习态度。向水老师致敬！只有心中有爱，才能这样细致入微，这样善解人意……