俊宇作文

腾淇制造

                          (一)那一刻,我永远忘不了
       昏暗的灯光闪了几闪,似是马上就会灭掉一般。
       那灯光将她的影子拉得老长。我看着母亲那沧桑的背影,倏忽地一热,泪险些落下。
       记起来了,多久以前,也是在这样一个地方,母亲拉着我的手,却被我一把甩开。
       也是些陈年旧事了。
      “俊宇,走里边。”时间似乎追溯到了那个时刻。母亲这样说着把我往怀里推了推。
      “你干嘛!”大概七八岁模样的我不耐烦地吼了一句。“里面挤,不舒服!”母亲似乎也不恼,无可奈何的半蹲着对我说:“可是走外边不安全啊,而且你看,已经这么晚了。”路灯似是应和母亲般的闪了几闪。
“可是里面挤!又靠着这么些老旧的屋子。”我埋怨着,快步走到了母亲的右边。“俊宇,听话!”母亲严肃地说着,拉起了我的手。我似是被激怒了,一把甩过母亲的手,就在路中央狂奔。
       风迎面而来,带着了我的泪水。我想不通,我不过是想走外边,为什么母亲要这般阻扰?夜,无比的黑,前方似乎没有尽头,会任由我跑很久。
       却在这时,身后传来一阵滴滴声与一束强光。我怔在了原地 ,总感觉手脚似被束缚了般动弹不得。却在这一瞬间,一双手将我拉回路边。那辆车就这样从我身旁飞驰而过。
       “为什么不小心点?刚才很危险!”母亲严厉的声音将我拉回了现实。
       我抬头望着母亲沧桑的脸,不知道是受了惊吓还是什么,泪珠就这样落了下来,滴在了我的手背。就在那一刻,我看见母亲的眼中闪过许多交织的情绪。有无可奈何,有责备,有悲伤,也有庆幸我毫发无伤。我伸出手,轻轻地抓住母亲充满老茧的手,在无边的夜色中,说,对不起。
       也是这样的地点,母亲走在我身前。我擦干面庞上的泪水,小跑着走到母亲身边,紧紧地抓住她的手,在母亲惊讶的望着我的时候,大声说:我爱你。
       母亲,现在就由我站在外边保护你吧。。。 

                         (二)此冬
       韶华倾逝,流光瞬息,待我反应过来时,枯黄已占据树叶的大半部分,而春天时随处可见的几抹鲜红,竟早已尽数掉落。
       已是深秋。
       当第一缕曙光透过云层,几乎透明了的白色气体袅袅上升,我便明白,这是秋姑娘最后的安眠曲。
       一提到秋,我便会立刻想到那个对我来说印象很深的冬天,那片如鹅毛一样的雪。
       那日我到达家乡的时,雪已快要下完了。
       很厚很厚的雪,映得我眼中一片一望无际的白。家门口那棵叫不出名字的树上,也压了一大片的雪。枝桠恍若下一刻便会承受不住这重量而垮落下来,却竭尽所有力量去撑住,去挡。
       哪怕小手冻得通红,我仍是蹲下来小心翼翼地捧起那如梦似幻的白色,瞪大双眼望着它在顷刻间化为水。
       眨眨眼,我半抬头,竟在一片冰天雪地之间望到了一抹明亮的红色。像发现了新大陆一般,我跌跌撞撞的跑向那一抹红,却见到了更为好看的一大片红色!那是用语言形容不出的美丽的花朵,在长长久久的枝桠上努力的绽开,似是不甘被周围的白色比下去,散发着柔和的红色,在凌厉寒风中悄然盛开,却也会悄然退场。
       风将那花一点点带离枝头,我望着它漂至更远的地方,却发现不远处竟有一条小溪,唱着歌迎接着那花,与湖面上的冰一起拥抱。
       雪又开始下了。如飞舞的小精灵,它们笑着,飘舞着,与小溪为伴。落至湖面上,落至地上。鱼儿在水下一动不动的盯着这美景,恍若为觉水原先的冰冷。。。
       好似有看到了那年冬天白雪皑皑的家乡。那里的雪像是柳絮一样,松松软软的,漫天飘零,漂亮的不得了。
       嗯,雪一定马上又要下了。。。

                    (三)动作片段训练
       片段一:
       上课铃响了,教室里仍然一片喧闹,这时,教室外传来班主任王老师的脚步声。
       我立马竖起耳朵,缩下身子,直向座位蹿去,然后屁股一扭,身子一挺,课本一挡,若无其事地看起书来。
       片段二:
       我睁开眼一看,还有十五分钟就上课了,而我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟。天啊!要迟到了。
       我吓得一激灵,直从床上一跃而起,抓住衣服便往身上套,一不留神差点滚下床去。将脚塞进拖鞋就开始跑,还跑掉了一只拖鞋,终于到了洗手间。我拧开水龙头,将杯子往洗水池里一甩,操起牙膏就往牙刷上挤,扔开牙膏提起水杯胡乱将牙刷往嘴里塞。抓住毛巾往脸上拍,随后将洗漱用品全部扔回远处,踩进鞋子里“噔噔噔”跑下楼。事与愿违,我刚冲进校门上课铃就响了,只得猫着腰,耷拉着头,不情不愿走进班门抬起了手:“报到!”

                       (四)续写《皇帝的新装》
       回到宫殿后,皇帝脸色阴沉地坐在王椅上,一言不发。
       整个王宫里的气氛沉静的可怕。内侍们个个瞪大了眼,屏息凝神等待着皇帝的发落。
       半响,皇帝才缓缓开口,声音辨不出喜乐,在诺大的皇宫里回荡:“去把那个孩子叫过来。”内侍们当然知道“那个孩子”指的是谁,虽然在心里感叹皇帝太过残暴,却也是一个个面上不动声色,退了出去。
       不过一眨眼,那孩子就来了。只见他在皇宫里东看看西看看,蹦跳着走了进来。皇帝用手势让内侍们退下——事实上他们谁也不想留在这里看下一秒也许就会被宣告死刑的孩子。然后皇帝向孩子招了招手,示意他过来。
       皇帝生气,生气到他原本真的是想把这名孩子杀死。可理智告诉他不行。待那孩子走近,皇帝本想斥责一顿,却在望向那孩子的眼睛时没有了言语。在那眼中,在一点好奇与畏惧的神情下,童真在静静流淌。多么清澈的双眼啊!这双孩子才有的双眼,使皇帝的眼睛忽然明亮起来。不知怎的,他的眼中流露出慈爱,轻轻揽过那孩子,便道:“我给你说个故事吧。曾经有一个皇帝,特别喜欢漂亮的衣服。。。”直到把这个主人公就是自己的故事说完,那孩子眼中的光采也不减半分。
       未等皇帝开口,孩子已嚷道:“这个皇帝为什么不想想全国上下只有一个小孩子说出了真话?为什么不想想自己为什么会被骗?”皇帝幡然醒悟,也不由得细思这两个问题,随即眼中光采又现——是因为他们都爱慕虚荣吧?不承认自己看不见这件“衣服”,害怕别人说自己愚蠢,而孩子,是那么天真哟。而自己被骗,也只是因为骗子知道自己喜爱奢华吧。
       皇帝醒悟了,将所有奢华的衣物换成了铜币,全部捐给了穷人。
       曾经的奢华却空虚的生活,就永远成为过去吧。未来,从今天开始。


文章评论

心随梦逐

小丫头写的?简直是大家手法!深刻得不像初中生[em]e179[/em][em]e179[/em][em]e179[/em]

阳光百合

很棒,集动作描写、心理活动描写、语言描写、景物描写于一体,可见孩子的感情有多细腻。[em]e179[/em]

百合

片段二 ,写迟到的那段特别传神

来若香檀

俊宇的思维和领悟已经远远超过了她这个年龄段,某些细腻和深刻让人喜欢得近乎心疼。

清风栀子

写得太好了,我最愁的就是儿子的作文,淇真是不用愁的了,有这么好的底子,以后会更加了不得的,真是继承了淇的那份灵动啊。

老三

孩子太小了,竟感悟这么多。

幻儿

惊叹!这孩子写的太棒了!随妈妈!我要读给我的学生听。

晔子

怎么练的呢?平时淇给孩子看什么书?

青鸟 青鸟

也是个敏感的孩子吧!才情必将超越她的母亲大人!祝俊宇快乐!

融儿

在淇 的空间里,感受俊宇一天天地长大,时间流逝得如此之快,以至于不经意间,与淇及家长已相识甚久。。。