巾帼雪

缘起濮阳，悟“松静匀乐”！

个人日记

久闻魏书生老师大名，多次看过他的讲座视频。可接受魏老师的颁奖，与其握手，合影，近距离聆听魏老师讲座，都是第一次！甚喜。
  凡  是我见到他时第一印象！单从外表看，可谓有些瘦弱。的确看不出他就是全国著名的教育家，可是他讲课的足迹已经延伸到了海外..……    
    谦  魏老师和汪国真老师为大会评选出的省内优秀教师颁奖。颁奖的时间较长，一人颁奖杯一人颁奖牌，但两位大师始终面带微笑，亲切自然！
   谐   魏老师讲课的状态很自然。说到兴奋之处，手足合拍，万词成句，出口成章、一气呵成。有些相声大家马老师的幽默感，听课的老师禁不住献上掌声。
   特   1979年时就开始不给学生布置作业，不批改作文，把学生当做自己的助手，让学生自我教育……不跟潮流，做自己，成为自己，守住自己。认为对的事，三十多年不变。
   道   魏老师说，处处是道场，时时有禅机。“语文”不是自古华山一条道，而是条条大道通罗马。幸福当下，如阳光般，以好的心态享受生活，传递快乐。时时、事事能做到“松、静、匀乐”。
   守  魏老师告诉我们三个守住“守住传统常识；守住新中国的经验；守住每位同学、教师、主任、校长的长处。”
   转     魏老师教的学生只所以愿意主动地学习，有一个很重要的原因就是在魏老师的影响下，改变了心态。他们从心里认为学习是很高兴的事。
   ……
   文短情长。在我们看来，魏书生老师，是一本书，知识浩繁，需细细研读；如一片海，外似波澜不惊，内有雄韬伟略；似一座山，高度令人仰慕……
   文竹-魏老师也。牡丹-于漪老师是也，莲-钱梦龙老师焉。“我是一株纤细柔弱的文竹。”话中的谦虚，更多的是淡定自诩。魏老师透过曲折的人生经历，演绎了不变的教育情怀。也许魏老师开始没有想太多，就是想做一介书生，有书有生即能满足。也许魏老师就是一枝文竹，纤细柔弱，风雨不惧，绿意盎然，生机无限。

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