祥云

胡老师，我同学的字属于草书，但是什么字体呢？


 
   胡老师，我不是太懂书法，他的字应该属于草书吧，属于哪个流派呢？
     你同学练的应该是张旭、怀素的狂草一路，写得好。胡老师指着书法的空白处说，三角与牵连……这里，这里，还有这里。 

我一听这些术语，心里明白，我看不懂狂草书法的艺术了。我这样表白，胡老师说，你们是同学，是互相了解的，只要多看他的作品，你就会理解他的作品，不过你也要学点草书的知识。我说，我俩20多年不见了，是在微信中恢复联系的。啊，不管怎么说，你们的关系还是有基础的，今后多沟通，了解他20多年书法的经历，看一下他的老作品，很快的，啊。胡老师，这幅作品达到什么水准了？
    胡老师，我同学的这幅作品达到什么水准了？
    哈哈，这个不好说的太具体，我自己的看法起码也是国家会员一级吧，很成熟了。
    我同学说他自己还不是国家会员，但他好像在积极筹备参加国展，我还是很看好他的……
    这是一位书法老师对申彦军书法《游泳》的基本看法。
    我连书法爱好者也不是，所以我的欣赏方法与思路则是另样的了。

            二、
    我对胡老师说。
    我见到这幅作品的照片时，哇，申彦军的一幅草书！整体如一幅翠竹画，竹林被风吹动，竹叶竹枝交错，竹林的透空处可以看到水波荡漾，就叫竹林秀风吧——我想起一幅江南水边竹林画。这幅画的四块结构和风格，酷似彦军的《游泳》。图如下，供网友们玩味。  

 

   胡老师说，你的形象思维蛮丰富嘛，这样欣赏一幅书法也是很好的方法，因为你不懂草书，这样看反而更能说明你同学的书法的境界。
    有个电影《闪闪的红星》，冬子坐在竹排上，顺江而下，李双江演唱的《红星照我去战斗》歌声优美，江边的竹林移动，从竹林的空隙里看到冬子和竹排，太美了。
   我是爱竹子的，都说竹子宁折不弯，实则是不了解竹子，竹子中常有一种竹子会因为地势等原因发育成弯竹。弯竹，既有成为竹子中的特异，代表着一种生命风格。
   我调来我保存的竹子画中的一幅与彦军的《游泳》书法对比，彦军作品里的竹子呼之欲出。我想，彦军的作品里有竹的风骨，就能够以竹子为艺术思维，创出独一家书派。
                                   三
        回到家里，我在电脑上继续欣赏这幅作品。
    好像看见毛泽东主席在长江里搏击风浪，找到一组毛泽东游泳的照片，我的思绪翻腾，回到文革中欢呼毛主席畅游长江的人流中。1959年毛主席的这首《游泳》词，顿时成了全国学生必背课文。讲台上，语文或政治老师来回踱步，抑扬顿挫，激扬文字，朗诵这首词。然后解释。“才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡……”伟人在驾驭水，驾驭长江大水……

    另一幅照片，毛主席与几位保卫人员的游泳照，人将水分割成四份，与彦军的《游泳》书法非常吻合，不由得赞叹——美极了。

 风，竹林的风。水，长江的水。风水顿时来了。
    我仔细品味书法里的风和水。风水，在纯艺术书法中，不是主题，可能连10%的地位也没有。但不管什么书法作品，都有木、火、土、金、水五行，都含有阴阳，甚至其结构、字体、巧妙的笔画显示了中国风水含义，有的符合了风水书法特点。

  风水节点图
 
 风水的集聚与扩散图

    申彦军的书法，是纯艺术的。长期的书法练习和中国传统文化的修习，他的书法早已经含有阴阳五行或风水（虽然他自己总不承认）。请看下面的图。书法分块，人们在欣赏这幅书法时视线眼神运动特点，以及风水节点与符号，还有风水流动曲线。

看作品时视线运动图

我将风水流动线曲线与视线图组合，发给彦军，我说，这是你创作时设计的艺术曲线，暗合了我的风水曲线。他哈哈大笑。

 
    风水流动线与视线运动县组合图

                    四、

我说，老伙计，我给你出一道题，是风水书法题，这是命题作文，你用你的书法艺术手段，为我的一位公司的办公室创作一幅风水书法。他又哈哈大笑……
    “会当凌绝顶，一览众山小。”我说。
     哦，杜甫的《望岳》，这个能写。
     先别忙，既然是命题书法，风水书法，还有阴阳五行方面的限制呢。
     什么限制？ 彦军说。

 （申彦军与我如何合作写这一幅风水书法的，请允许在下一帖介绍）

  2015-3-18