一缕阳光

今天是周六，儿子依然是将近6：00就醒来了，说昨晚忘记读书了，今早就加倍补上，然后就叽里呱啦背起来，并且要求我的眼睛必须看着他，决不能说话打断，否则就一直拽着我，连续喊着妈，妈，无奈我只好全神贯注地看着听着他背书…我想他是希望我对他背书重视和尊重吧。书背完了，我也毫无睡意，就想起前几天转载别人的有关鸡兔同笼的问题，就给儿子出一道看看，说一个笼子里有5个头，16只脚，问几只兔？几只脚？只见儿子就用自己的手指算，最后说3只兔，2只鸡，我问你是怎么想的？他说先算2只兔，2只鸡，是12条腿，4个头，再加一只兔就够5个头，16只脚了。我说你真能干，儿子很开心的样子，接着我又问，6个头，18只脚，问几只鸡几只兔？儿子立即回答3只鸡，3只兔，我说怎么想呀，儿子充满自信的说刚才5个头16只脚，现在不就多了一个头，2只脚，不就是多了一只鸡吗？我心里暗想：这小家伙记性还挺好。随机又说，7个头，20只脚，鸡有几只兔有几只？儿子似乎很有兴趣，继续挑战，干脆从床上爬起来，拿起笔，就记下了几个数，是列表的雏形，我一下子是看不懂，他却看得清清楚楚，说3只兔，4只鸡，我先是说对，然后告诉他这是六年级的数学题，你一个二年级的孩子就能算，了不起呀！儿子满脸的喜悦…我说以后我们继续探讨怎么样？儿子爽快的答应。这也给我以后的教学不少的启示，我就是忍不住心里
的激动，尽快梳理，与大家分享。