如何训练马犬
个人日记
如何训练马犬
马犬是比利时牧羊犬四个类型中唯一短毛的一种，是久负盛名的古老品种。由于它具有服从性好、兴奋持久、警觉性高、嗅觉灵敏、胆大凶猛、攻击力强、衔取欲望高、弹跳力好、适应性强等突出的警用性能，受到世界各国警方与军队的青睐。
种犬训练是锻炼种犬的体质、保持良好的体形、开发警用性能、防止品种退化的必要技术手段。但是，马里努阿犬是我国近年新引进品种，许多繁育员和训导员对它还比较陌生，对马犬的训练方法，尤其是对马犬种犬的训练方法还在研究中。我们经过几年来的探索，发现马里努阿犬有其突出的行为特征，并且这些特征对种犬训练有着直接的影响，现将自己的肤浅之见陈述如下，供读者参考。
一、利用对食物反射突出的行为特征，把食物刺激作为主要的刺激手段
马犬对食物的欲望特别高，有时为了得到某些食物不惜打到头破血流，并且比较耐粗食，对食物没有挑剔。我们利用马犬这种对进食的强烈欲望，把食物刺激作为种犬训练的主要刺激手段。通过试验发现食物刺激比口令、手势、机械刺激的效果显著。例如训练犬“坐”的动作时，有相当多的犬对口令“坐”毫无反应，甚至按压腰荐部时犬也不会坐下，而训导员将食物举过其头部时，犬会毫不犹豫地立刻抬头望着食物并且自然地坐下，此时将食物给犬作为奖励，经过多次重复就促使其形成了条件反射，达到了训练的目的。
二、利用主动防御反射强的行为特征，培养犬的护卫与攻击能力
马犬由于警觉性高、胆大凶猛、攻击力强，所以表现出很强的主动防御能力，特别喜欢争斗，同时也暴露出其依恋性难建立的弱点。因此，我们在进行种犬训练时要发挥其优势，侧重训练扑咬攻击力、锻炼胆量，培养其护卫、押戒的作业能力。切忌采用强硬手段控制犬的主动攻击性，否则就可能形成胆怯、被动的习惯。训练马犬的攻击性应从扑咬开始。大多数马里努阿犬对物品兴奋，先让犬咬麻棒，然后改咬护袖，使犬形成对护袖高度兴奋的条件反射。但是，在培养攻击性的同时必须强化服从性的训练，建立起与主人亲密的依恋关系。否则，犬奋性后就难以控制。
三、利用猎取反射强的行为特征，强化作业能力的培养
马犬衔取特别好，表现出对物品很强的猎取反射。这对于种犬训练训练是很有益处的，追踪、鉴别、搜索等科目训练
高度重视物品的猎取反射
四、根据探求欲望高的行为特征，强化犬注意力的培养
五、根据对外界刺激反应敏感的行为特征，把握刺激方法与程度
马犬对外界环境刺激的反应非常敏感，只要有声响或突然有物体出现在视野范围内都会引起其强烈反应。有时训导员抚摸其敏感的下腹部也会引起明显反应。在牵引过程中，如果用力过大也会引起其明显的对抗反应。
6．根据性反射强烈的行为特征，选择好训练环境
性反射强烈表现在公犬对母犬发情气味的反应和公母犬的求偶与交配欲望上。种公犬、尤其是已交配过的种公犬，对环境中发情母犬遗留下的气味反应非常强列。这种行为对种犬的训练是极为不利的，往往造成种犬训练无法进行下去。这就需要我们在种犬训练中要趋利避害，既不能采取极端刺激手段，压制其性反射，造成公犬性无能或母犬性惧怕；又不能放纵种犬的性行为，使训练无法进行下去。为了达到种犬训练的目的，一是应选择没有受到发情母犬气味污染的清新或偏僻环境开展种犬训练；二是打时间差，在发情母犬未出来之前的早晨或发情母犬气味已经淡化的夜间训练；三是在群体训练中尽可能同性同群，避免公犬母犬混合一起训练。
以诱导方式进行科目的启蒙训练，采用诱导的方式对马犬进行科目的启蒙效果是比较好的，这也是由马犬的自身特点所决定的。因为马里努阿犬特别兴奋，精力充沛，有足够的体能与人游戏，在一次训练中能够保特较长的学习时间，有利于条件反射的快速形成;猎取反射强，强烈的猎取反射构成游戏诱导的基础。以诱导方式进行科目的启蒙训练，采用诱导的方式对马犬进行科目的启蒙效果是比较好的，这也是由马犬的自身特点所决定的。
使用科目的训练中要注重基础能力的培养，俗话说:"基础不牢，地动山摇"，强调的是基础能力的重要性，马里努阿犬作业时心态容易急燥，训练中能力容易出现反复，甚至倒退现象，这就要求我们一方面要随时调节好犬的作业状态;另一方面，一定要夯实基础。一个完整的作业过程往往可以分解成若干个基础部分，每个部分所要求的犬的能力是不一致的，我们可以把犬的总体能力分解成若干单项能力，一项一项进行培养，待犬的各方面能力都比较稳定后再行综合，形成一个完整的作业形式。任何一方面能力的欠缺都会导致作业不稳定。当发现犬某一方面能力有所下降时，就需要单独加强，只有建立在基础牢固上的作业，成功率才会比较高。
训练要经常进行，不宜时断时续 相对而言，马里努阿犬即性记忆力比较好，条件反射建立的速度快，但巩固慢，对于同一科目，如"坐"，训练的当天犬就能很快地建立起条件反射，但只要经过三两天，就会发现犬几乎己经忘记。对于一些使用科目，如搜毒，搜爆，追踪，鉴别等，如果久停不训，犬就会淡化对形式的理解，使作业意识得到弱化，再加上马里努阿犬的外抑制强，若重新恢复训练此时外界的某些因素可能就更会干扰犬的作业，导致出现各种各样的问题，想要纠正过来不太容易。因此，在马犬的训练中讲就的是经常、高效，不断强化犬的作业意识。这样，犬才能逐步提高作业的稳定性。
加强服从性的培养，与德国牧羊犬相比较，马犬的服从性要差一些，根本原因在于该犬种防御反射强，因此在性格中就呈现出扩张的一面，喜欢侵略，独立性强，训练中表现为在没有足够驱动力的情况下，犬就不能按照要求完成训练。基础科目做不到一令一动，游散不前来，延缓不住等等。尤其是当犬处于高度兴奋的状态下，就更加不好控制，如在扑咬训练中可以看到，犬在高速奔向扑咬目标的途中，令犬前来几乎是不可能的，只有通过往回猛拽追踪绳才有效，如此连续操作5一6次，犬才会闻令前来。而在相同条件下，德国牧养犬只需要 2一3次就能达到目的二所以出于实战的需要，必须对马里努阿犬加强服从性的培养。服从性的培养方法有很多，基于马犬兴奋性高、外抑制强的特点，我们在培养服从性的同时，一定要照顾到马犬可贵的兴奋性，不宜从纯粹抑制性科目人手，如长时间的延缓，反复 连续多次的基础科目的训练，因为犬无法忍受长时间的抑制，往往中途就会自动解除抑制，对其抑制过多，还会造成亲和关系的破坏。最好的培养方式就是从兴奋性科目人手，通过早期培养，培养出犬的服从意识，如可以通过活泼多样的衔取方式进行培养，初期宜单犬进行，具体的方法就是先调引犬的衔取欲望，在犬最想衔的时候将物品抛出，控制犬，在下达"衔"的口令之前决不允许犬冲出去，一定要遵守规则，否则给予惩罚。在单犬培养的基础上，再进行群犬的练习，在犬都坐着或卧下的情况下，助训员则开始在犬面前抛掷网球，如有犬试图破坏延缓，立即给予惩罚，当犬有了一定的基础后，可以叫起其中的一头犬与之游戏，其余犬必须保持原有的状态，经这如此反复练习，犬自然就会形成一定的服从基础，为以后的服从性训练打下良好的基础。
培养犬的注意力，马犬的注意力比较容易发生转移。犬的注意力以其本能兴趣为基础，因此在训练过程中一定要利用犬的各种本能，不断强化犬对形式的理解，不断提高犬的作业兴趣，这样注意力就会比较集中，而在闲暇时，人与犬都处于一种放松的状态，因马犬精力旺盛，容易发生自由散漫，随地捡食，追赶牲畜等不良行为，逐渐就会形成习惯，所以决不能掉以轻心。因此要特别注意闲暇时期对主人注意力的培养。培养需把握如下几点:
1.不要轻易解开牵引带，这样可以及时控制犬。
2.随时观察，及时纠正犬的不良行为，要求随时观察犬的行为，当犬有犯错的倾向时，立即给予制止。
3.与犬多游戏，主人可以利用随身携带的物品如手套，毛巾棒在休息时轻轻抽打犬，在游戏的同时锻练犬的敏捷性。
最后须正确实施强化 每一次训练结束后都需要对犬进行强化，强化的质量直接关系到下一次训练的效果，对于不同品种的犬及犬的不同个体而言，特点各有不同，这就要求我们在充分了解犬的生理习性的基础上，因犬制宜地实施强化，否则会使犬产生迷惑，引起作业兴趣和作业方式的改变，在基础科目特别是使用科目中要特别注意强化方式，在强化时一般要求用所求物直接强化，即使当犬对所求物不太感兴趣时，也要尽力调引，调动犬的积极性，把犬的作业动机与强化目的统一起来，让犬明明白白地作业，如果非要用替代物强化时，如搜毒搜爆，则要注意手法一定要具有欺骗性，否则一旦被犬识破，会引发不良行为。
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像椰子的心
训练什么狗呢