晨风

        读书是什么？读书为什么?这是我常常在想的一个问题。这个问题在别人看来很是可笑，可是我却认真严肃的思考着。难道读书仅仅是通过视觉获得别人制作的文字符号集成，并加以辨认和理解这么简单的事吗？从行为学上看，是这样的。但是真正的意义不在于此。

         我们所处的时代，是一个颠覆一切的时代。全球经济一体化，打破了人们既有的思维定势的生活习惯。尤其是经过30年的改革开放，中国的经济社会发生了翻天覆地的变化，从农村到城市，每天都在创造着巨量的财富。每个人也都在为实现自己的利益最大化而奋力竞争。过度的竞争必然产生着浮躁。在一个思想和行为浮躁的经济社会里，大家还在进行文化活动，很多人也还在读书（我这里说的读书，不是学生们在校获得知识教育的读书）。企业家们把那些著名的经济管理著作捧为圣经，以求自己的企业发展财富增加的真谛；白领职员们在看杜拉拉升职记等，以帮助自己在职场实现更好的生存；机关的官员们在看官场处事和为官之道的谋略之篇，以使自己获得更高的位置和更大的权利；投资和投机者们在看那些股票操盘手法和古董品鉴大全等，以期获得更加丰厚的投资回报；小市民们在看那些金庸武侠和花边文学，以找到自我安慰和心理平衡。。。。这是一个急功近利的时代，这是一个速成的时代。在这个时代，读书不是阅读，而是以经济学上的投入产出理论为准则的速读，读书也不是为了提高自己的人文素养，而是增加谋取更多利益的力量和资本。在书店里，那些具有高雅品位的小说、诗歌、散文、艺术、风物志、地理、社会文化等书籍却很少有人问津了。

        存在就是合理的。不能完全否定这种读书的目的，也不必对功利性的读书给予厚非。因为，人在社会中生存毕竟是第一位的，真正有利于个人生存发展的书还是要读的。但是，读书的真正意义不应在此，还应该有更深刻的意义。我以为，从个人、国家和民族角度来说，读书体现了一个人的修养和品位，体现了一个民族的基本素质，可以决定一个国家的前途走向。这么说是毫不为过的，苏联解体后，俄罗斯遇到了前所未有的经济困难，但是人们还在手不释卷的读书，这使我很惊异。我想，这样一个素养很高的民族，几经曲折和磨难，还会创造出更大的辉煌。作为引领世界经济、文化、科技潮流的国家，也是世界上自由市场经济最为发达的国家，美国社会的读书也绝不都是功利性的。工商业领袖比尔。盖茨从小就喜欢阅读百科全书，建成微软帝国后，家中建有规模可观的私人图书馆，他认为通过看书可以激发创造的灵感。耐克品牌的创始人菲尔。耐特家中的私人图书馆收藏了很多历史、诗歌、美术方面的书，很多美国的著名企业家喜欢读文化、社会、名人信札等方面的书。据说，著名的香港企业家李嘉诚从小就爱读《诗经》、《论语》、《离骚》、唐诗、宋词、元曲，他的堂兄李嘉智说：他天生就是读书的料，没想到会成为商业巨子。李嘉诚的说法是：知识会改变命运。

        通过思考和思辨及自己的人生经历，我的感悟和结论是：“读书就是生活”。最近，我在别人的一篇文章中，看到他所引用的十九世纪法国批判现实主义作家福楼拜的一句话：“阅读是为了活着”。我很以为然，也情不自禁的为大文豪这句朴实的话语暗自微笑了。我想，假如我生在150多年前的法兰西，我会建议福楼拜把这句话进一步的引伸为“阅读就是活着”，这样意义会更深刻。还有，我国近代大学者王国维说：学无新旧也，无中西也，无有用无用也。我对此深以为然。说句不知深浅的话，这个论断和福楼拜的名言以及我的感悟有异曲同工之妙。读书就是生活。生活的本质，就是追求幸福、追求快乐的过程。读书就是生活的一部分，当然也是幸福和快乐的。生活每天是要吃饭的，我是杂食动物，喜欢经常吃五谷杂粮，觉得这样的膳食营养才会平衡。我的读书也是一样的，古今中外、杂学广读，历史知识，文学艺术，社会文化，科学自然，经济理论，哲学宗教，健身养生，旅游札记等等，都在我的阅读范围之内。遗憾的是，功力浅、悟性差、学不精、专不透，没有做到“博学而笃志，切问而近思”的程度，更没有做到宋代大文学家苏轼说的“博观而约取，厚积而薄发”，也就是通过阅读分析和消化吸收，然后创造出自己的体系。但是，我还是信奉这样的一句哲理：过程是美丽的。人生的意义和价值是在过程中体现的，读书的美，也美在过程。冬天的夜里，窗外雪落无声，在灯下读书，暖意会流遍全身；春天的花园里，一边读书，一边听着门德尔松的《春之歌》，心也和春天一起朗润起来；夏天的湖边柳荫下，手捧一本书，真是可以无暑清凉；秋天在山里，伴着初霜浸染的层林读书，会有更多的收获。还有，在双休日里，坐在明亮通透的图书馆阅览室里，无尘世喧嚣，无利益之争，无俗世烦扰，享平和安宁，闻翰墨飘香，和知识对话，与书籍交流，这是多么惬意的一件事呀，这就是我心向往之的高尚生活。这种生活使我们的人生丰富多彩，也使我们变成了富有的精神贵族。

         世界在书里，生活也在书里，也就是生活即书，书即生活。你只要打开书，读了进去，你就会感到进入了时光隧道，在古今之间徜徉，在世界各地周游，在一个即陌生又熟悉的时空里随心所欲的遨游。读书可以与自然对话，与世界对话，与历史对话，与人生对话，与先贤哲人对话。从书中可以看到我们的昨天、今天和明天，从书中可以看到世界文明的发展轨迹和人类生活的历史进程。

        读书，是有境界之分的。什么样的人，抱着什么样的目的，以什么样的心态来读，都会进入到不同的境界。我认为，读书要读到“无我”和“有我”和"我有"的三种境界。无我、有我为上，我有为最。“无我”，就是要摒弃功力性，不带目的性，聚精会神的，不受任何干扰，做到“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，象庄生梦蝶一样，达到“书我合一”的程度，这样才能读好，读懂，读透。“有我”，就是进入到书中的世界，置身于书里的时代和环境，和书中的人物一起欢乐，一起忧愁，一起生活，有时还希望自己成为书中的某一人物。“有我”的另一方面，就是把书和现实生活联系起来，把书作为现实生活的参照系，在阅读中感悟，在生活中思考，在实践中认识，实现和达到人生的自我观照和自我完善。“我有”就是通过读书使我们有了深厚的文化科学知识积累，有了大视野和大情怀，有了自强不息的进取精神，提高了认知能力和探索能力以及创造能力，在我们的人生的工作和事业中，激发出更多的灵感，创造出更多更新的成就和文明，使人类的生活更加康乐和谐。这就是读书和生活的真正意义和价值所在。

                                                                                                                                写于2010年6月